数据的表示条形统计图与频数直方图北师大版七年级数学上册教学课件

第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）第六章数据的收集与整理第4课数据的表示第六章数据的收集与整理新课学习条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的项目，长方形的高表示其中一个项目的数据.条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数据.知识点1条形统计图新课学习条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成1.（例1）如图所提供的信息正确的是（）A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多B1.（例1）如图所提供的信息正确的是（）B2.抗击“新冠肺炎”线上学习期间，某校为了解学校1000名九年级学生一周体育锻炼时间的情况，随机调查了50名九年级学生，并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据，估计该校1000名九年级学生一周的体育锻炼时间不少于7小时的人数是

人.（图见下页）4002.抗击“新冠肺炎”线上学习期间，某校为了解学校100数据的表示条形统计图与频数直方图北师大版七年级数学上册教学课件新课学习频数直方图是一种特殊的条形统计图，它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上，纵轴表示各组数据的频数.频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体状况.知识点2频数直方图第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件新课学习频数直方图是一种特殊的条形统计图，它将统计对象的数据3.（例2）如图是某组15名学生数学测试成绩统计图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则成绩高于或等于60分的人数是（）A.4人B.8人C.10人D.12人D第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件3.（例2）如图是某组15名学生数学测试成绩统计图（每组含前4.一个样本含有10个数据:52，51，49，50，47，48，50，51，58，53，则最大值为

，最小值为

，最大值与最小值的差是

，如果组距为2，则应分为

组.5847116第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件4.一个样本含有10个数据:52，51，49，50，5.学校开展综合实践活动，某班进行了小制作评比，评委们把同学们上交作品的件数按组统计，绘制了如图所示的条形统计图，小长方形的高之比为2∶5∶2∶1，现已知第二组上交的作品件数是20，则此班这次上交的作品共

件.重难易错40第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件5.学校开展综合实践活动，某班进行了小制作评比，评委们把同学6.如图是某班48名同学在一次数学测试中的分数频数分布直方图（分数只取整数），图中从左到右的小长方形的高度比为1∶3∶6∶4∶2，由图可知其分数在70.5～80.5范围内的人数是

人.18第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件6.如图是某班48名同学在一次数学测试中的分数频数分布直方三级检测练7.如图，小明用条形统计图记录某地汛期一个星期的降雨量，如果日降雨量在25mm及以上为大雨，那么这个星期下大雨的天数为（）A.3天B.4天C.5天D.6天B一级基础巩固练第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件三级检测练7.如图，小明用条形统计图记录某地汛期一个星期的8.为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该校九年级若干名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的学生人数占被调查学生人数的百分比为（）A.40%B.30%C.20%D.10%A第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件8.为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该校九年9.“关心他人，奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动，活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息，全班同学捐款的总金额是

元.二级能力提升练1620第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件9.“关心他人，奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动，10.已知一个样本的数据：25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28，以2为组距，绘制频数直方图.解：（1）所给数据的最大值是30，最小值是21.（2）将所给数据适当分组：最大值和最小值的差为30-21=9，以2为组距，9÷2=4.5，则组数为5.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件10.已知一个样本的数据：25，21，23，25，（3）统计每组中数据的个数（每组含最小值，不含最大值，如21~23表示大于或等于21同时小于23），列表如下：第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（3）统计每组中数据的个数（每组含最小值，不含第6章第4课（4）绘制频数直方图，如图所示.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（4）绘制频数直方图，如图所示.第6章第4课数据的表示11.某厂随机抽取一批电灯泡并对其使用寿命进行检测，得到如图的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），请根据这个直方图回答下列问题.三级拓展延伸练第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件11.某厂随机抽取一批电灯泡并对其使用寿命进行检测，得到如（1）被检测的电灯泡共

只.200解：（1）被检测的电灯泡共10+80+70+40=200（只）.故答案为：200.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（1）被检测的电灯泡共只.200解：（2）被检测电灯泡的最少使用寿命至少为

时.1100第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（2）被检测电灯泡的最少使用寿命至少为（3）厂家规定使用寿命在1300小时以上（含1300小时）的电灯泡为合格，如果生产了40000只电灯泡，请估计合格的电灯泡有多少只？（3）40000×=38000（只）.答：合格的电灯泡有38000只.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（3）厂家规定使用寿命在1300小时以上（含1300小时谢谢！第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件谢谢！第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）第六章数据的收集与整理第4课数据的表示第六章数据的收集与整理新课学习条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的项目，长方形的高表示其中一个项目的数据.条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数据.知识点1条形统计图新课学习条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成1.（例1）如图所提供的信息正确的是（）A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多B1.（例1）如图所提供的信息正确的是（）B2.抗击“新冠肺炎”线上学习期间，某校为了解学校1000名九年级学生一周体育锻炼时间的情况，随机调查了50名九年级学生，并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据，估计该校1000名九年级学生一周的体育锻炼时间不少于7小时的人数是

人.（图见下页）4002.抗击“新冠肺炎”线上学习期间，某校为了解学校100数据的表示条形统计图与频数直方图北师大版七年级数学上册教学课件新课学习频数直方图是一种特殊的条形统计图，它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上，纵轴表示各组数据的频数.频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体状况.知识点2频数直方图第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件新课学习频数直方图是一种特殊的条形统计图，它将统计对象的数据3.（例2）如图是某组15名学生数学测试成绩统计图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则成绩高于或等于60分的人数是（）A.4人B.8人C.10人D.12人D第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件3.（例2）如图是某组15名学生数学测试成绩统计图（每组含前4.一个样本含有10个数据:52，51，49，50，47，48，50，51，58，53，则最大值为

，最小值为

，最大值与最小值的差是

，如果组距为2，则应分为

组.5847116第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件4.一个样本含有10个数据:52，51，49，50，5.学校开展综合实践活动，某班进行了小制作评比，评委们把同学们上交作品的件数按组统计，绘制了如图所示的条形统计图，小长方形的高之比为2∶5∶2∶1，现已知第二组上交的作品件数是20，则此班这次上交的作品共

件.重难易错40第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件5.学校开展综合实践活动，某班进行了小制作评比，评委们把同学6.如图是某班48名同学在一次数学测试中的分数频数分布直方图（分数只取整数），图中从左到右的小长方形的高度比为1∶3∶6∶4∶2，由图可知其分数在70.5～80.5范围内的人数是

人.18第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件6.如图是某班48名同学在一次数学测试中的分数频数分布直方三级检测练7.如图，小明用条形统计图记录某地汛期一个星期的降雨量，如果日降雨量在25mm及以上为大雨，那么这个星期下大雨的天数为（）A.3天B.4天C.5天D.6天B一级基础巩固练第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件三级检测练7.如图，小明用条形统计图记录某地汛期一个星期的8.为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该校九年级若干名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的学生人数占被调查学生人数的百分比为（）A.40%B.30%C.20%D.10%A第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件8.为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该校九年9.“关心他人，奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动，活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息，全班同学捐款的总金额是

元.二级能力提升练1620第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件9.“关心他人，奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动，10.已知一个样本的数据：25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28，以2为组距，绘制频数直方图.解：（1）所给数据的最大值是30，最小值是21.（2）将所给数据适当分组：最大值和最小值的差为30-21=9，以2为组距，9÷2=4.5，则组数为5.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件10.已知一个样本的数据：25，21，23，25，（3）统计每组中数据的个数（每组含最小值，不含最大值，如21~23表示大于或等于21同时小于23），列表如下：第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（3）统计每组中数据的个数（每组含最小值，不含第6章第4课（4）绘制频数直方图，如图所示.第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册课件（4）绘制频数直方图，如图所示.第6章第4课数据的表示11.某厂随机抽取一批电灯泡并对其使用寿命进行检测，得到如图的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），请根据这个直方图回答下列问题.三级拓展延伸练第6章第4课数据的表示（条形统计图与频数直方图）-2020秋北师大版七年级数学上册