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文档简介
Word———幼儿园的周工作总结
幼儿园的周工作总结15篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发觉问题的力量,让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我为大家整理的幼儿园的周工作总结,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
幼儿园的周工作总结1
截止到今日,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯,比如早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能宁静入睡……等等。在这七天里,通过宝宝和老师的共同努力,全部的宝宝都有了很大的进步,但详细表现在哪几个方面呢?请看以下具体介绍:
李x希:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,和小伴侣一起做嬉戏。
路x玮:在家长的引导下能和老师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。
魏x杰:在家长的引导下能和老师问好,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,喜爱参与集体活动,但坐不住。
宫x蔚:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动,自己玩。
黄x然:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,喜爱参与集体活动,但坐不住。
吴x晨:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,依靠性强,睡后易醒后哭,喜爱参与集体活动,但坐不住。
张x铭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很喜爱集体活动。
孙x:能自己吃饭和咕噜嘴,不简单入睡,不喜爱集体活动,喜爱自己玩。
王x宇:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简单入睡,喜爱参与集体活动,但有时会抢别人玩具。
王x楠:喜爱洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,喜爱参与集体活动,但坐不住。
贾x函:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小伴侣一起做嬉戏。
杜x蔓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要老师喂,喜爱参与集体活动,和小伴侣一起做嬉戏。
吕x皓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要老师喂,不是很简单入睡,喜爱参与集体活动,沉醉在自己的童话故事与歌曲中。
汪x旭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,喜爱玩水,吃饭时一般需要老师喂,间或自己吃,能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小伴侣一起做嬉戏。
解x程:中午饭能自己吃,并能咕噜嘴,能自己收餐盘,不是很喜爱集体活动,喜爱自己玩。
孙x鹞:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,喜爱参与集体活动,和小伴侣一起做嬉戏。
宝宝们在短短的七天内,就能做到以上这些,真的是很了不起!可明后天是周末,我们其实有点担忧,下周一宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢?所以这就需要各位家长帮忙了,盼望在家时也让宝宝有正确的作息规律,刚刚养成的好习惯能够保持,期盼宝宝们一天比一天更棒!
幼儿园的周工作总结2
五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更与欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开头,我们的小伴侣都布满热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:
一、教育教学工作:
本月我们开展了《动物伴侣》教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物开头,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满意幼儿探究动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,老师组织幼儿学习围绕主题进行争论,熟悉各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关怀:关怀同伴;关怀老师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等,鼓舞幼儿多加强自我服务的熬炼,培育幼儿的自理力量。
二、保教方面:
由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师准时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要留意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。
欢乐的学习的同时,我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内进行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。
幼儿园的周工作总结3
一周的教学工作,紧急而又劳碌的结束了,在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比较显著。前几次有个别幼儿常常消失尿湿裤子的现象,孩子们由于贪玩总会消失这种情景,而这就需要老师去给孩子们多提示日常的生活中多去引导多去叙述,让孩子有一个好的日常习惯,在经过老师不断的引导和努力,这周这种情景在没有发生过。在教学过程中孩子们对所学习的资料能够准时的把握,对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能仔细去听讲。但有个别幼儿不愿回答老师提出的问题也不情愿上课进取发言,总会小手撑着小脑袋不知在想什么。大班的孩子由于年龄小自控本领差留意力仅有5--10分钟作为老师能够很好地利用这段黄金时间来把课堂的资料叙述贯穿到位,在保育与教学的活动中作为老师始终要坚持以一颗急躁加爱心去呵护每一位幼儿。
幼儿园的周工作总结4
各位家长:
大家好!很兴奋在您的支持和协作下,本周工作得以顺当圆满的结束。在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧急,各项要求愈来愈详细,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、熬炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面进展努力着。
当然,孩子们的各方面差异也日渐明显,有的孩子,不能主动完成自己的学习任务,有的孩子不能乐观发言,有的孩子只顾及自己不关注他人……但是,我信任,每个孩子都盼望在集体生活中进展自己的才能,也推动班级的整体进展得更好。
之所以有这样不尽如人意的现象发生,和每个孩子的详细生活状况有关。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家长回家很晚,有的孩子爸妈只负责吃穿,不会关注成果……
从第一周的签字反馈中,可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道,家长们工作很忙,但教育不只是学校的工作,学校教育主要是教学问,教做人、教习惯,是贯穿于学习过程中的,而且,学校教育的成果,需要在家庭教育中得到巩固,家庭教育是学校教育的延长,家校联手,共同教育,才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以,盼望家长们务必关注孩子,尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子,家长的关注是最好的教育。
本周需要向大家汇报的状况主要有:
1、值日生全部按时到校。感谢家长们的协作。请下周连续保持。
2、部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。
3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业,肯定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级,并和我沟通,盼望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网平安。
5、王钰雳家长始终在为班服的事操劳,王新新的家长替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长帮助我准时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!
盼望在家长们的协作下,下周一,孩子们都有一个更好的开头!祝各位周末开心!
幼儿园的周工作总结5
与孩子们一起生活、嬉戏,真令人难忘。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,由于在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
一、常规教育。
本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了,已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,乐观鼓舞幼儿学做自己的事,自己能解决的事情应当自己先想方法解决。为了进一步培育幼儿的自理力量,在日常生活活动中,如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成,用餐完毕我们还要求幼儿自己整理好自己的桌面,除此之外我们班还设置了值日生轮番制,让每位幼儿都有参加劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的进步,但排队、上课等方面的常规有所退步,在下学期我们两位老师肯定会加强这方面的常规的教育。
二、教育教学。
本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动,有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《好玩的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,乐观引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,准时供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料,支持和引发幼儿乐观主动地与材料相互作用,从中体验发觉的乐趣,使幼儿的探究活动更加丰富和深化。结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动,我们开展了主题墙创设活动,在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝,效果特别的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室,并且把鸟窝安放到树上,在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”,特别的逼真,这次环境创设真真正正的让家长也参加到活动中,通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手。
三、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1、在注意保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的进展状况,乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。
2、为了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还进行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”等,我们的家长都能乐观参与。在我们收到的家长看法反馈表中,确定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将仔细地总结接受,使我们的工作开展地更和谐、胜利。
四、平安教育。
幼儿的平安是我们幼儿园工作的重中之重,本学期我们固定每个月进行一次平安教育,但幼儿平常还是会消失磕磕碰碰的现象。下学期我们在进行每月一次平安教育的同时,每个星期还将进行平安教育,主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的平安教育。
幼儿园的周工作总结6
我的幼儿园生活就这样开头了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个熟悉的小伴侣。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一向在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!
好不简单盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。
星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自我做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,午时爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估量是在说我的脾气,反正终于能临时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能熟悉好多新伴侣,这倒是真的。
星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的团体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和老师千叮万嘱的说了我的情景,保育的韩老师对我也是比较喜爱的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较宁静的过了一天,可午时接的时候还是哭的不行。
星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可兴奋,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好团体生活的问题全有,并且我的反应比较剧烈,只能是渐渐适应了。
就要周末了,我又能够和爸爸妈妈欢快的过两天了,可是立即新的一星期又要来了……
幼儿园的周工作总结7
本周也已经结束了,在这个工作当中,我的确也是感受许多,作为一名xx的老师,我对此也是深有体会,从各个方面来讲,孩子们在园内的表现还是不错的,这对我的工作也是产生了很大的便利,带大班孩子们相对而言比较轻松,许多方面都是不需要操劳的,所以接下来我需要更加努力的去做好这些,这也是我对自己应当要有的态度,回顾这段时间以来的工作,我始终都是能够做到仔细思索,我也盼望能够仔细的做到这一点,在学习方面,这是我应当要去考虑的,每天面对这么多的孩子说没有压力确定是假的,开学一周以来也间续步入状态,也就过去一周来的工作,我总结一番:
这开学一周到现在,我的确还是做的比较仔细的,在这方面,我也情愿去做好相关的事情,让孩子们能够有一个好的学习环境是特别重要的,回想这段时间以来的经受,我的确是受益匪浅,我也是把握了许多阅历,在工作方面也有了自己的看法,从孩子们日常状态开头,我始终都是特别的关注,的确在这个过程当中,我始终都是做的比较仔细的,我也感谢家长们对我工作的协作,开学第一周工作是比较繁忙的同学们有许多事情需要去做好,督促好这也是特别关键的,所以在这个方面我也的确是应当要做出更好的成果来,让孩子们能够有一个好的学习环境,这一点是毋庸置疑的。
开学到现在我也是对我自己各方面有着比较客观的看法,在这一周当中,和孩子们进行了许多沟通,经过一个假期之后,孩子们相互之间也是需要熟识一下,所以乘着天气好的时候,让孩子们参加一下互动,一起做一些户外嬉戏,融洽相互之间的关系,这是我接下来应当要去做好,大班的孩子们的确相对而言是好带一点,这一周的时间下来,我也是感觉特别的有成就感,也做出了一些成果来,让孩子们能够有一个好的状态去留意这些,开学这一周的时间也标志着这个学期的学习要开头了,所以各方面我还是感觉很有必要的,对于这期间应当要做好的事情还是有许多的。
工作当中当然也是有一些不足的,这也是我需要去落实好的事情,我在这样的环境下面自己要努力的方向,接下来也会更好的投入工作当中,让孩子们能够有更好的学习环境和状态。
幼儿园的周工作总结8
近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、开心而充实,现将周工作总结如下:
一、上周工作总结
1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很洁净,头发洗了,园服也很干净,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求乐观参加,成效还不错,另外,我们应做好平安工作总结。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作,本周除xx、xx、xx三个小伴侣请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能准时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展,由于我班家长伴侣们的乐观参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的妈妈、xx的妈妈、xx的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作方案
1、由于早晨天气有点冷,周一依据天气状况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗洁净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、开心的入园。
2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,盼望家长伴侣们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作方案,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也乐观投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。
5、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解,在此,祝福家长伴侣们身体健康、心想事成,祝福咱们的孩子们开心幸福、快乐无限。
幼儿园的周工作总结9
各位家长、小伴侣们:
大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、开心而充实,现将周工作总结如下:
一、上周工作总结:
1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很洁净,头发洗了,园服也很干净,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求乐观参加,成效还不错,另外,我们应做好平安工作总结。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张亚楠三个小伴侣请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的'出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能准时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展,由于我班家长伴侣们的乐观参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作方案:
1、由于早晨天气有点冷,周一依据天气状况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗洁净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、开心的入园。
2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,盼望家长伴侣们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作方案,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也乐观投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。
4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解,在此,祝福家长伴侣们身体健康、心想事成,祝福咱们的孩子们开心幸福、快乐无限。
幼儿园的周工作总结10
一、会议、检查、教研活动。
1、参与了行政会、校干会。明确了整体工作要求:仔细落实五项工作。布置了教学工作:七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。
2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进;二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会,乐观改进。
3、乐观参与去进修学院开展的“学校语文主体式对话教学批读文的专题讨论”教研活动。
a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。
一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改同学言语的才智(即表达的力量)。关键是表达。
二是语文教学要有语文味。关注的是语言。
b、同时语文教学要努力做到三个一:
确立一个恰当的目标。做到一课一得。
围绕目标努力把握一个训练点(表达点、批读点,要有所取舍)。
努力找准策略点。给同学留足学习的时空。如:学习卡。
二、仔细落实相关工作。
1、对所负责的一校一品的体育项目,乐观的落实人员拟定创建方案。
并与其他两个项目负责人明确了该项工作。
2、乐观理清工会工作。校务公开,五必访,活动资料的手收集等。
3、严格根据招生工作日程支配,完成了资料的上交、上传。学校毕业生工作方案,学校生基本信息表,学校毕业生志愿表,朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。
4、乐观协调六班级老师的课程支配。
5、完成了六班级两个班的英语测试,完成了英语结构成果统计表。
6、童心路资料的补订。111份。
7、周六教职工篮球赛的相关工作支配。
8、推门听课,加强规范办学的管理。
9、幼儿园故事大赛人选的确定。
幼儿园的周工作总结11
一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。
2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了预备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我准时联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。
2月19日(周二):今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,预备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教育教学活动。
2月20日(周三):轮到自我带早班,细心预备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝愿》两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的喧闹场面。
2月21日(周四):今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,之后,便开头煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。
2月22日(周五):又是一周的最终一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。
虽说只是流水账式的记录,也并不全面,可是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。
幼儿园的周工作总结12
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,5月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园5月份的工作,总结如下:
一、本月我班做了一下工作:
1、组织幼儿拍球并带幼儿参与了拍球竞赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参加了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参与了幼儿园组织的首席老师评比活动,并从中得到了提高和熬炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好预备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“平安教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿平安意识,提高了幼儿的自我爱护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观看评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
二、6月份我班将从以下开展工作:
1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的平安。
2、连续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、仔细备好每节课,努力提高自己的教学水平。
三、重点工作:
1、乐观筹备、并组织幼儿参与“幼儿园嘉年华”。
2、连续扎实的做好教育教学,并乐观筹备幼儿教学成果展。
幼儿园的周工作总结13
幼儿园第一周顺当度过了!豆豆的反应比我预料的要好些。
第一天,没有许多人那种哭闹,很顺当,很快乐地度过,甚至还舍不得走!
其次天,很安静地跟我再见,但眼神中稍有迟疑,一个多小时后小哭了会儿,但很快就快乐起来了。回来后晚上静静跟我说自己今日想妈妈哭了。
第三天,有点不想去幼儿园,但还是兴奋地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了,老师领进去后很快也就安静下来了。
第四天,在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳,时不时叨念着我不想去幼儿园。到门口哭了,换上鞋子老师给抱进屋,立刻进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见!后来老师说很快也就没事了,玩得挺好,吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子预备做嬉戏去呢!
第五天,一路上问我能不能不去啊,我说今日是星期五,要上幼儿园的。问为什么,答是规章,是责任,豆豆想想说晚上我们回家看规章和责任这两本书吧。下公交车后抱住我不愿放,说妈妈你今日抱我去幼儿园吧。到了教室门口一放下立刻眼泪就出来,并抑制不住地哭出声来。老师出来后却又哽咽着问早上好,还问今日要拧的瓶盖多不多啊?(昨天老师答应今日让她做这项工作的)要求我给换衣服,换好后让我抱抱,再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见,就抽泣着跟老师进屋了。晚上回来心情很好,还说幼儿园很好玩,但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。
总的来说,豆豆从第一天的新奇,到后来的分别焦虑,反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园,只是跟盼望妈妈陪着她去,知道妈妈不能陪,所以宁愿不去了。我想下周状况或许会好些,但我已经做好预备,2-3周的分别焦虑反应是很正常的。
盼望珍宝在幼儿园开快乐心!
幼儿园的周工作总结14
说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用,对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局《关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际乐观开展以“说好一般话,圆梦你我他。”为主题的活动,取得了肯定效果,现总结如下:
一、确定主题说好一般话,圆梦你我他。
二、建立活动目标
以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校内文化建设,共建书香校内。
三、领导重视
,分工明确为落实好有关“推普周”活动支配,全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
四、加强宣扬,营造活动氛围
1.我园根据《中国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际动身,仔细筹划,细心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。
2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话,在生活中与家人的沟通使用一般话,在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。
五、细心组织,推动活动开展
(一)幼儿活动
1.大班段开展“小小记者站”活动,老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培育孩子的观看力量和语言力量,更丰富了幼儿的学问面。
2.中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达力量,让幼儿更有自信。
3.小班段开展“我说一般话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好,并在儿歌中加入礼仪和平安教育,更深一层地培育幼儿的综合素养。
(二)老师活动
1.开展“全园教职工都讲一般话”的活动,相互督促,加强班级保育员阿姨的一般话使用率,时刻与幼儿进行一般话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的一般话力量。
2.开展“老师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请老师以朗诵的方式共享教育美文,从而使老师在提高业务综合素养和教育实践力量的同时,促进老师学好一般话,用好一般话的力量。
(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉,也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的力量和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。
幼儿园的周工作总结15
在这春意浓浓的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周是开学第一周,从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们东业晨曦学校同学良好的学习风貌,下面我把上周状况总结如下:
一、上周的几亮点
1.推行禁零活动。各班同学都乐观行动起来,不带零食来学校,我们的校内里焕然一新,操场上、楼梯间、花坛里没有了令人厌烦的塑料袋,我们教室里的垃圾桶再不是积累如山。上周检查了1——四班级的状况,表现最好的是以下班级:35班、29班、31班、33班。另外,我想再次提示全部同学:除面包、蛋糕、牛奶、水之外,其余的零食不要带到学校来,寄宿生也是一样,另外,早餐只能在校内外面吃好,面包等只能坐在教室里吃,不能带到室外其他场所。
2、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师准时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围深厚。
3、每天早晚,各班同学打扫清洁也很准时、认真,校
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