《成语故事》课件整理

10.成语故事苏教版三年级上第一课时10.成语故事苏教版三年级上第一课时1咖啡厅商业策划方案范本餐饮卫生许可等证件的申领费用,场地装修费用厨房用具购置费用,基本设施费用(5000)等2.运营阶段的成本主要包括:员工工资,物料采购费用,场地租赁费用,税,水电燃料费,固定资本,折旧费,杂项开支等。3.据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需12600元(场地租赁费用5000元,餐饮卫生许可等证件的申领费用600元,场地装修费用2400元,厨房用具购置费用1000元,基本设施费用等2600元)。资金可有父母提供80%,自己积蓄20%。4.每日经营财务预算及分析:据预算分析及调查,可初步确定市场容量,也可以看出每杯31-100元之间的价格最为合适,因此可大致估算出每日总营业额约XX元,收益率70%,毛利润1400元。由此可计算出投资回收期约为一个月。现金流量预测表收入:6月7月8月咖啡平均价格(元/杯)404040咖啡销售量(杯)150017051860销售收入(元)600006820074400资本金(元)180002046022320总结(元)780008866096720A:(元)263380支出:市畜牧局XX年的工作总结及XX年工作打算XX年以来,我局在市委、市政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市心工作和市委市政府的总体部署,以发展现代畜牧业为目标,狠抓各项工作落实,实现了畜牧业数量、质量、效益的同步增长,较好地完成了我市畜牧工作XX各项目标任务。按现将有关情况总结如下:一、××主要工作完成情况畜牧业生产发展势头良好四是优势特色畜牧业迅速发展。年初按照“科学规划、合理布局、种养结合、适度规模”的原则,积极扶持大力发展以适度规模养殖为主的生猪、肉牛、蛋鸡、肉鸡和肉兔等优势特色畜牧业,全市建立了20个畜禽养殖小区,扶持发展畜禽规模养殖户XX户,以荣县乐德、东兴、大安区庙坝、牛佛、自流井区仲权、富顺县骑龙等乡镇为代表的肉牛业、以富顺县万寿镇桂林村、荣县望佳镇品山村、贡井区章佳镇靛坑村等“一村一品”村为代表的肉兔养殖业、以荣县望佳镇、沿滩区永安镇、大安区大山铺镇等乡镇为代表的蛋鸡养殖、以自流井区农团乡、贡井区桥头镇等乡镇为代表的仿土肉鸡养殖业快速发展。五是畜禽品改稳步推进。一是优质肉猪比重增加,生猪品改得到推进。依托生猪良种补贴新知导入说一说同学们，你们知道什么是成语吗？说说你的理解。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。21世纪教育咖啡厅商业策划方案范本市畜牧局XX年的工作总结及XX年工作打新知导入

四字成语：三字成语："敲门砖"、"莫须有"、"想当然"四字以上的成语："真金不怕火炼"、"心有余而力不足"、"江山易改，本性难移"、"只许州官放火，不许百姓点灯"21世纪教育新知导入四字成语：三字成语："敲门砖"、"莫须有"、自读课文要求：1.学会本课的生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，把故事讲给别人听。3.理解课文内容，知道自相矛盾的意思。21世纪教育自读课文要求：21世纪教育识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3)小老师领读chǔgùruì楚固锐识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3máodùnkuá

màizěn识字解词

我会写矛盾卖夸怎máodùnkuámà我会写书写指导máo矛矛字是独体字，要写在田字格的中间。我会写书写指导máo矛矛字是独体字，要写在田字格的中间。我会写书写指导dùn盾

盾字上面是撇不要写成横，下面是一个目不要写成日。我会写书写指导dùn盾我会写书写指导kuā夸夸字上半部分要写的稍微大一些，盖住底下的部分。我会写书写指导kuā夸夸字上半部分要写的稍微大一些，盖住底我会写书写指导mài

卖卖字上面有个“十”，注意与“买”的区分。我会写书写指导mài卖我会写书写指导zěn怎

怎字是上下结构，注意心要写的稍微大一些。我会写书写指导zěn怎怎字是上下盾

古代士兵作战时使用的护身硬牌，可以抵御矛枪进攻；士兵一手持盾保护头部，一手持戈戟进攻。矛卖

表示通过售出货物以获利。古文识字

表示尖锋长柄的刺杀武器。盾古代士兵作战时使用的护身硬牌，可以抵御矛枪进攻；士兵一指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。21世纪教育指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。21安静矛盾长矛后盾盾牌我来组词识字解词矛盾卖夸怎买卖卖菜夸大夸口怎样怎么安静矛盾长矛后盾盾牌我来组词识字解词识字解词形近字

卖（卖菜）

买（买东西）

矛（矛盾）

茅(茅草）21世纪教育识字解词形近字卖（卖菜）矛（矛盾）2新知讲解自相矛盾这个成语比喻说话、做事前后抵触。新知讲解自相矛盾这个成语比喻说话、做事前后抵触。

矛是古代的一种兵器用来刺杀敌人。（进攻）

盾

用来抵挡敌人的进攻。

（防守）新知讲解21世纪教育矛盾新知讲解21世纪教育17我来组词精读课文

韩非(约公元前280--前233年)，战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单、含义深刻的小故事。

一、

故事出处我来组词精读课文韩非(约公元前280--前精读课文

二、

朗读课文，说一说本文讲了什么事？卖矛又卖盾一个楚国人_____________，先夸口说________________，又夸口说_______________，围观的人问他____________________________，他_______________。自己的盾很结实自己的茅锐利用自己的茅戳自己的盾怎么样？哑口无言21世纪教育精读课文二、朗读课文，说一说本文讲了什么事？卖矛又识字解词

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说……精读课文夸口

三、

阅读课文，回答问题？

1.你知道“夸口”这个词语的意思吗，文章楚国人盾夸口说了什么？夸口：

说大话的意思。楚国人夸口说:“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”识字解词古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说识字解词识字解词

我的盾是世界上最结实的，它可以抵挡世界上任何一个矛！

2.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第一句大话的？

同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。识字解词识字解词我的盾是世界上最结实的，它可以抵我来组词精读课文

3.把下面句子，加上一组关联词，怎么改说法不要改变意思？

我的盾最坚固，_________什么矛都戳不穿它！无论我来组词精读课文3.把下面句子，加上一组关联词，怎么我来组词精读课文他又举起自己的矛夸口说:……4.文章楚国人举起自己的矛夸口说了什么？

他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”

同学们，要认真阅读课文呀！21世纪教育我来组词精读课文他又举起自己的矛夸口说:……4.文章楚识字解词识字解词

我的矛是世界上最锋利，什么盾都抵挡不住它！

5.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第二句大话的？

同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。21世纪教育识字解词识字解词我的矛是世界上最锋利，什么盾都抵精读课文

6.请你变句子，改用第三人称转述来说句子。

他又举起自己的矛夸口说，他的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。精读课文6.请你变句子，改用第三人称转述来说句子精读课文

7.最后发生了什么，那个楚国人张口结舌，回答不出来了？

有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”21世纪教育精读课文7.最后发生了什么，那个楚国人张口结舌，回

如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“矛”很_________，“盾”不_________。如果“矛”不能刺穿“盾”，就说明：“盾”________,“矛”不_________。精读课文

锋利

坚固

坚固

锋利1.完成下面的填空题，说说这个人夸口说的话有什么问题？

五、朗读课文，整体把握？如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“矛”很_27精读课文2.这则成语故事告诉我们什么道理？

这个故事讲述了楚国一个人夸耀自己卖的矛与盾时，前后话语矛盾而被人笑的故事，说明言行应前后一致，不能互相抵触，否则就会闹出笑话，反而不得于把事做好。21世纪教育21世纪教育精读课文2.这则成语故事告诉我们什么道理？这个故事拓展阅读错误中成长

那卖矛又卖盾人回到家后，想到今天发生的事，觉得很丢脸，决定写一篇反思日记。他会怎样写呢?同学们来帮他写一写。自相矛盾续写（一）这个男人回到家，非常失望，把白天的是告诉了他的老婆，他的老婆对他说：“我一直劝你，做生意要讲真话，不能骗人，你就是不听，这次是给你的一个教训。今后，你做任何事情都要实实在在的，不然没有人再买你的东西了！”这个男人听了老婆的话后，深深地点了点头，下定决心，以后不论做什么都不再说假话了。他得到了别人的信任，生意也越做越好了。拓展阅读错误中成长自相矛盾续写（一）拓展阅读自相矛盾续写（二）那个卖矛和盾的人，什么也没卖出去，回到家后，想:“为什么我没有把矛和盾卖出去呢？是因为我说话前不事先想好，前后抵触了，所以矛和盾都没有卖出去。”于是，第二天他改变了思路，只把矛带到了集市上。这次和上次不一样，他大声叫卖起来:“快来看呀！快来看呀！我的矛最锋利，质优价廉，军队使用我的矛，打了许多的打胜仗！”他的叫卖声立刻吸引了许多人。他们过来观看、试用，果然他的矛很锋利，于是，大家都抢着出价，抢着买，很快他的矛就全卖光了。隔了两天，他带着他所有的盾，来到了另外一个热闹的集市，他如法炮制，大声叫卖：“卖盾了！卖盾了！我的盾最坚固，大将军就曾经使用过我的盾挡住了敌人的致命一击！”听到叫卖声，许多人过来围观，还有人用刀砍砍试试，果然他的盾很坚固，于是很多人来买他的盾，没过多久他的盾也卖光了。他长长的松了一口气，高兴的笑了。心想：“以后做事情之前一定要先好好想一想，不要再说出自相矛盾的话了。”拓展阅读自相矛盾续写（二）课堂练习1.拼一拼写一写

máodùn

（）矛盾

mài

（）矛卖

kuā

（）口夸zěn（）么怎21世纪教育课堂练习1.拼一拼写一写máodùn（10.成语故事苏教版三年级上第一课时10.成语故事苏教版三年级上第一课时32咖啡厅商业策划方案范本餐饮卫生许可等证件的申领费用,场地装修费用厨房用具购置费用,基本设施费用(5000)等2.运营阶段的成本主要包括:员工工资,物料采购费用,场地租赁费用,税,水电燃料费,固定资本,折旧费,杂项开支等。3.据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需12600元(场地租赁费用5000元,餐饮卫生许可等证件的申领费用600元,场地装修费用2400元,厨房用具购置费用1000元,基本设施费用等2600元)。资金可有父母提供80%,自己积蓄20%。4.每日经营财务预算及分析:据预算分析及调查,可初步确定市场容量,也可以看出每杯31-100元之间的价格最为合适,因此可大致估算出每日总营业额约XX元,收益率70%,毛利润1400元。由此可计算出投资回收期约为一个月。现金流量预测表收入:6月7月8月咖啡平均价格(元/杯)404040咖啡销售量(杯)150017051860销售收入(元)600006820074400资本金(元)180002046022320总结(元)780008866096720A:(元)263380支出:市畜牧局XX年的工作总结及XX年工作打算XX年以来,我局在市委、市政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市心工作和市委市政府的总体部署,以发展现代畜牧业为目标,狠抓各项工作落实,实现了畜牧业数量、质量、效益的同步增长,较好地完成了我市畜牧工作XX各项目标任务。按现将有关情况总结如下:一、××主要工作完成情况畜牧业生产发展势头良好四是优势特色畜牧业迅速发展。年初按照“科学规划、合理布局、种养结合、适度规模”的原则,积极扶持大力发展以适度规模养殖为主的生猪、肉牛、蛋鸡、肉鸡和肉兔等优势特色畜牧业,全市建立了20个畜禽养殖小区,扶持发展畜禽规模养殖户XX户,以荣县乐德、东兴、大安区庙坝、牛佛、自流井区仲权、富顺县骑龙等乡镇为代表的肉牛业、以富顺县万寿镇桂林村、荣县望佳镇品山村、贡井区章佳镇靛坑村等“一村一品”村为代表的肉兔养殖业、以荣县望佳镇、沿滩区永安镇、大安区大山铺镇等乡镇为代表的蛋鸡养殖、以自流井区农团乡、贡井区桥头镇等乡镇为代表的仿土肉鸡养殖业快速发展。五是畜禽品改稳步推进。一是优质肉猪比重增加,生猪品改得到推进。依托生猪良种补贴新知导入说一说同学们，你们知道什么是成语吗？说说你的理解。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。21世纪教育咖啡厅商业策划方案范本市畜牧局XX年的工作总结及XX年工作打新知导入

四字成语：三字成语："敲门砖"、"莫须有"、"想当然"四字以上的成语："真金不怕火炼"、"心有余而力不足"、"江山易改，本性难移"、"只许州官放火，不许百姓点灯"21世纪教育新知导入四字成语：三字成语："敲门砖"、"莫须有"、自读课文要求：1.学会本课的生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，把故事讲给别人听。3.理解课文内容，知道自相矛盾的意思。21世纪教育自读课文要求：21世纪教育识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3)小老师领读chǔgùruì楚固锐识字解词我会读(1)小组开火车认读生字(2)老师指名认读(3máodùnkuá

màizěn识字解词

我会写矛盾卖夸怎máodùnkuámà我会写书写指导máo矛矛字是独体字，要写在田字格的中间。我会写书写指导máo矛矛字是独体字，要写在田字格的中间。我会写书写指导dùn盾

盾字上面是撇不要写成横，下面是一个目不要写成日。我会写书写指导dùn盾我会写书写指导kuā夸夸字上半部分要写的稍微大一些，盖住底下的部分。我会写书写指导kuā夸夸字上半部分要写的稍微大一些，盖住底我会写书写指导mài

卖卖字上面有个“十”，注意与“买”的区分。我会写书写指导mài卖我会写书写指导zěn怎

怎字是上下结构，注意心要写的稍微大一些。我会写书写指导zěn怎怎字是上下盾

古代士兵作战时使用的护身硬牌，可以抵御矛枪进攻；士兵一手持盾保护头部，一手持戈戟进攻。矛卖

表示通过售出货物以获利。古文识字

表示尖锋长柄的刺杀武器。盾古代士兵作战时使用的护身硬牌，可以抵御矛枪进攻；士兵一指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。21世纪教育指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。21安静矛盾长矛后盾盾牌我来组词识字解词矛盾卖夸怎买卖卖菜夸大夸口怎样怎么安静矛盾长矛后盾盾牌我来组词识字解词识字解词形近字

卖（卖菜）

买（买东西）

矛（矛盾）

茅(茅草）21世纪教育识字解词形近字卖（卖菜）矛（矛盾）2新知讲解自相矛盾这个成语比喻说话、做事前后抵触。新知讲解自相矛盾这个成语比喻说话、做事前后抵触。

矛是古代的一种兵器用来刺杀敌人。（进攻）

盾

用来抵挡敌人的进攻。

（防守）新知讲解21世纪教育矛盾新知讲解21世纪教育48我来组词精读课文

韩非(约公元前280--前233年)，战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单、含义深刻的小故事。

一、

故事出处我来组词精读课文韩非(约公元前280--前精读课文

二、

朗读课文，说一说本文讲了什么事？卖矛又卖盾一个楚国人_____________，先夸口说________________，又夸口说_______________，围观的人问他____________________________，他_______________。自己的盾很结实自己的茅锐利用自己的茅戳自己的盾怎么样？哑口无言21世纪教育精读课文二、朗读课文，说一说本文讲了什么事？卖矛又识字解词

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说……精读课文夸口

三、

阅读课文，回答问题？

1.你知道“夸口”这个词语的意思吗，文章楚国人盾夸口说了什么？夸口：

说大话的意思。楚国人夸口说:“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”识字解词古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说识字解词识字解词

我的盾是世界上最结实的，它可以抵挡世界上任何一个矛！

2.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第一句大话的？

同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。识字解词识字解词我的盾是世界上最结实的，它可以抵我来组词精读课文

3.把下面句子，加上一组关联词，怎么改说法不要改变意思？

我的盾最坚固，_________什么矛都戳不穿它！无论我来组词精读课文3.把下面句子，加上一组关联词，怎么我来组词精读课文他又举起自己的矛夸口说:……4.文章楚国人举起自己的矛夸口说了什么？

他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”

同学们，要认真阅读课文呀！21世纪教育我来组词精读课文他又举起自己的矛夸口说:……4.文章楚识字解词识字解词

我的矛是世界上最锋利，什么盾都抵挡不住它！

5.结合课文内容，说说你是如何理解那人说的第二句大话的？

同学们，认真思考结合语境来理解课文内容。21世纪教育识字解词识字解词我的矛是世界上最锋利，什么盾都抵精读课文

6.请你变句子，改用第三人称转述来说句子。

他又举起自己的矛夸口说，他的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。精读课文6.请你变句子，改用第三人称转述来说句子精读课文

7.最后发生了什么，那个楚国人张口结舌，回答不出来了？

有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”21世纪教育精读课文7.最后发生了什么，那个楚国人张口结舌，回

如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“矛”很_________，“盾”不_________。如果“矛”不能刺穿“盾”，就说明：“盾”________,“矛”不_________。精读课文

锋利

坚固

坚固

锋利1.完成下面的填空题，说说这个人夸口说的话有什么问题？

五、朗读课文，整体把握？如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“