教师年度工作计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数23教师年度工作计划我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下20__学教师个人工作计划：首先认真学习政治法律.政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础.因此，我要高标准、严要求.此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业.其次提高专业文化水平.新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平.教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面.教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家.既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段.教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：〔一〕制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施.〔二〕教师个人业务工作计划要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教.充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节.坚持教学相长，在师生交往中发展自己.遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力.自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助.深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养.注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师.〔三〕加强自身的教学基本功作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化.〔四〕提高反思性教学能力要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程.我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美.〔五〕积极参加征文活动在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来.四∶学习进修方面牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力.积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨.认真贯彻落实听课评课制.珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思.当然，还要严格出勤，做好其他工作.我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中.PAGE页码14/NUMPAGES总页数23

教师年度工作计划〖2〗一∶班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养.在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展.二∶幼儿发展目标〔一〕健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快.⒉在__的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋.⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护.⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.〔二〕语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流.⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动.⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受.〔三〕社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人.⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐.⒊在__启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人.乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢.⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同.⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则.〔四〕科学领域⒈在__引导下，学习发现周围环境中有趣的事物.⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征.⒊喜欢操作、摆弄.⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物.〔五〕艺术领域⒈在__引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪.⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受.⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能.⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏.三∶教育教学工作⒈做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作〔1〕开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪.〔2〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境〔3〕教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序.〔2〕学会正确的洗手方法;〔3〕能安静午睡，不吵醒别人;〔4〕培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等.⒊培养良好的学习常规.〔1〕愿意参加各项集体活动，注意力集中;〔2〕爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;〔3〕学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;〔4〕学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯.⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力.⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序.在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子.⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式.四∶卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作.在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位.给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率.与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康.在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一.五∶家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通.我班将努力做好以下工作〔1〕加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.〔2〕按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息.〔3〕鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用.一∶思想工作本学期，我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展.二∶能力发展本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助.课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践.生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友.特色教学中：细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣.班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作.三∶努力方向：1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门.首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能.2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性.3，在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣.我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣.如：在教幼儿学水果类单词时，我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣.4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语.如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣.此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣.5，在本学期幼儿英语口语放面，我应该作为重点，具体措施如下：〔1〕、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听〔包括磁带〕，给他们营造一个轻松愉快的英语环境.〔2〕、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律.〔3〕、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固.在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，快乐掌握“第二语言”!四∶努力提高自己：师德对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养.尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿.同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事.专业技能加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习.教育教学认真上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破.组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌.在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进.在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进.在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学经验，请教师傅和园长，认认真真给家长们展示的一面.园内英语教研认真带好年级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起分享.有误区，大家一起避免.在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐.园内纲要的学习在纲要解读：教与学过程中的师生活动〔一〕，教与学过程中的师生活动〔二〕，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一.集体教研在集体教研：如何提高教师观课评课能力，如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的价值?，骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获.五∶家长工作方面家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流.处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作.结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信心的教育好幼儿.在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加，增进家园共育，并及时关注我们的博客，了解幼儿的最新情况!六∶出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;用饱满的热情对待工作.春幼儿园英语教师个人工作计划第二学期很快就要来临了，在开学之前，每一位老师都会提前做好教学工作计划，从而可以更好的开展新学期的工作.一∶思想工作本学期，我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展.二∶能力发展本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助.课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践.生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友.特色教学中：细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣.班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作.三∶努力方向：1，使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门.首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能.2，在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性.3，在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣.我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣.如：在教幼儿学水果类单词时，我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣.4，在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语.如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣.此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣.5，在本学期幼儿英语口语放面，我应该作为重点，具体措施如下：〔1〕、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听〔包括磁带〕，给他们营造一个轻松愉快的英语环境.〔2〕、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律.〔3〕、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固.在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，快乐掌握“第二语言”!四∶努力提高自己：师德对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养.尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿.同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事.专业技能加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习.教育教学认真上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破.组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌.在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进.在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进.在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学经验，请教师傅和园长，认认真真给家长们展示的一面.园内英语教研认真带好年级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起分享.有误区，大家一起避免.在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐.园内纲要的学习在纲要解读：教与学过程中的师生活动〔一〕，教与学过程中的师生活动〔二〕，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一.集体教研在集体教研：如何提高教师观课评课能力，如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的价值?，骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获.五∶家长工作方面家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流.处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作.结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信心的教育好幼儿.在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加，增进家园共育，并及时关注我们的博客，了解幼儿的最新情况!五∶出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;用饱满的热情对待工作.PAGE页码23/NUMPAGES总页数23

教师年度工作计划〖3〗是工作繁忙的一年，也是我不长的教学生涯中极为充实的一年，转眼已到，万事开头难，在这个播种的时候，必须认真的想一想这一年该如何努力，所以将我的个人工作重点计划如下：本个人工作重点将分成四个方面：思想政治首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识.特别要注意结合__大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人.其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师.三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人.四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭.个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能.本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考.不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水.再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来.甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学.课堂教学课堂是教师“__、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分.课中全神贯注.处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中.并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力.课后及时反馈.记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习.课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣.以上四个方面就是我的个人工作重点，希望各们领导，各位同仁批评指正，并加以监督.黑格尔说过：“音乐是情感的艺术.”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果.著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段.”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中.1：利用教具，培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿.”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”.教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧.如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野.教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情.所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐.低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱.教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习.2：精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾.因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动.放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态.这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心.3：创设舞台，展示自我心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性.在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试.因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的.在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”.因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能.在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能.顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍.4：趣味游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力.学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏.为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏.由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎.“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦.培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩.音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活.教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐.真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验.让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体.指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科.教学内容和要求：初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作.陶艺制作.初二级有中外绘画作品欣赏.构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计.情况分析：1：学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓.2：初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%，具体实施与要求：1：认真备好每一堂课，明确重点、难点.2：大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解.3：教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业.4：注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程.5：在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合.6：根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力.7：做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲.是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教学工作，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划：指导思想以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质.以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗.工作目标目标确定，关键在于抓好落实.为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：(一)转变观念，明确奋斗目标.俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度.因此，面对新的工作岗位，新的工作环境.今年要突出做好两个方面的工作：(二)加强认识，转变工作角色.面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势.为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中.(三)实事求是，重建职业规划.目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标.因此，一方面要本着zhangle888：com实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行.加强学习，提升个人素质学习是历史使命，