简述学校教学活动总结5篇

—简述学校教学活动总结5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成果、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回忆，写好总结。学校开展教育活动总结1在夏季来临之前，为了严格落实开封市教育局《开封市教育系统20年平安创立暨校内和周边治安综合管理工作要点》，以安全防范为主，防止同学溺水事故的发生。近日，开封五中从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育宣传，通过校内播送宣传、给家长发放教育部《致全国中小同学家长的一封信》及开封市防范中小同学溺水事故工作领导小组《家长告知书》，并收回回执保存等多种形式营造学校防溺水安全气氛。在前期做好充足宣传的基础上，4月20日下午第四节班会课，政教处布置召开了全校各班级的“防溺水”主题班会。班会中各班班主任充足结合本班特点，采纳不同的方法引导、教育同学如何预防溺水。有的利用网络向同学介绍溺水事故的危害性及严峻后果；有的向同学介绍游泳安全学问，教同学把握一些简洁的自救方法；有的教育、引导同学以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动，树立防溺水意识，杜绝同学无家长陪护到河中游泳。本次安全教育活动贴近同学实际，教育效果显著，提高了全校师生及家长的安全意识，让家长及同学深入认识到溺水事故的严峻后果，认识到要珍惜生命，预防溺水!学校开展教育活动总结2依据市教育局“关于开展学校健康教育月主题活动的通知”精神，我校在4月20日——5月20日广泛的开展学校健康教育活动，引导同学对健康概念的科学认识，培育良好的卫生习惯，防病力量和社会公共责任感，取得了良好的工作效果，现将我们的主要工作总结如下：一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。学校建立了由校长室、体卫艺处、教务处、教研室、卫生室、班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，施行目标责任制。二、落实健教内容，注意健教质量。学校在强化对同学健教教学的过程中，能坚持做到“六有”：（1）每学期有健康教学方案和总结。（2）同学有健康教育课本，并补充一些地方健康教育资料。（3）有课时布置，能根据规定把健康教育工作列入课表（每单周一节），作为一门课程，按方案进行教学。（4）有健康教育教案，老师能作好课前准备，学校教务处、教科室随机抽查老师备课情况，催促老师钻研教材，备好每一堂健康教学课。（5）有测评。每学期平常有调查测试，采纳口试与笔试相结合。期未有考查，把调查测评的结果纳入同学成长档案。（6）有健康教育档案。每学年把健康教育的资料整理归档，便于总结和比照。三、做好方案免疫和常见病的防治工作。强化防疫学问的宣传教育，促使同学了解免疫的根本学问和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。四、抓好常规培育同学良好的卫生习惯。要求同学认真落实《汕头市试验学校同学一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。在用眼卫生上留意读书写字的正确姿态，并常常催促检查，按标准做好眼保健操及，在用脑卫生上坚持同学在校学习时间不超过6小时，并非常留意同学对各门学科的学习用脑程度，课程表布置力求科学、合理，要求同学做好课间操，认真上好体育课和课外活动课，坚持每天1小时的体育锤炼。在抓同学常规的同时把卫生行为习惯纳入日常检查工程，我们从同学身边的卫生详情入手，严格训练，形成卫生习惯。学校还开展丰富多彩的活动，提高同学的卫生意识的水准，努力使同学成为当地最讲文明的人，学校成为最文明净净场所。五、认真组织同学开展“六个一”活动读好一本书老师、班主任分别利用健康教育课、班会课组织同学学习《健康教育》课本，引导同学对健康概念的科学认识，培育良好的卫生习惯，防病力量和社会公共责任感。上好一节课老师课前认真准备，备好每一堂健康教学课，使同学每节课都学有所获。参与一次活动4月21、22日，我校承办广东省同学体育联合会主办的“达能少年国际杯”足球竞赛，在此期间组织同学开展了以《健康好习惯》为主题的绘画活动。参与一次劳动在校承办足球竞赛期间，我们还开展了《创文明赛区，展学子风华》系列活动，组织同学开展校内环境卫生大清洁及文明礼貌教育。做一件清洁卫生好事《感恩教育》是我校德育序列教育的一项内容，每年5月份第二个星期日是“母亲节”，学校结合健康教育，要求同学每天要自觉为家庭做一件清洁卫生的事，感谢父母哺育之恩。检查一次卫生行为仪容仪表检查是我校同学行为标准日常检查内容，在抓同学常规的同时把卫生行为习惯纳入日常检查工程，我们从同学身边的卫生详情入手，严格训练，形成卫生习惯。六、认真抓好健康教育宣传。学校常常利用黑板报、画廊、宣传橱窗、播送等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育、卫生工作两个》的各项要求，开拓卫生专栏、卫生宣传角，每月定期宣传健康教育学问。七、施行健康教育的目标管理，常抓严训。以国家卫生城市的要求来鼓励全校师生，真正使目标落实到每一个人的详细行动之中。做到常抓严训，常抓卫生制度落实情况、卫生气氛、课堂卫生教育，严训同学对卫生学问的知晓率、严训常见病防治率、严训同学的文明行为习惯。学校开展教育活动总结3为了营造更加绿色安全稳定的校内环境，我校遵照上级文件精神的指示，开展了以“我安全、我健康、我欢乐”为主题的各项活动。通过这些活动的进行，在肯定程度上大大降低了我校全体师生生命财产的损失。1、安全隐患大排查我校安全教育处与3月10日（开学第二天）对全校进行了安全隐患大排查。其中重点是食堂、楼梯、变压器、水塔、电线、同学宿舍的安全问题。发现的小问题有：男生5号楼10号宿舍有一酒精炉；男生7号楼22号宿舍发现一打火机；1407班、1310班教室存在同学乱充电现象，事后随即通知相应的管理员和班主任进行处理。有一大问题是四层教学楼两侧墙皮有松动或脱落现象，加之春季刮风厉害，墙皮有大面积坠楼的可能，于是我部门立刻张贴警示标语，后上报后勤处。学校后勤处于3月23日上午对墙皮进行铲除从而消退隐患。最终校内内张贴了防电、防火、防坠落、防倒塌等警示标语。2、防踩踏疏散演练我校于3月24日上午9：40开展了一次防踩踏疏散演练活动。在3月23日向各班发放疏散路线图和防踩踏学问文件，要求利用当天班务会学习。由于前期的细心准备，所以在演练当日仅用了三分钟的时间全体师生就撤离到指定安全区域。整个过程紧急有序未发生安全意外。最终各班在指定区域整队清点人数带入操场，我部门做了总结发言。3、消防主题教育活动我校于3月30日（安全教育日）上午10：00——12：00在操场进行了“市职业学校消防学问学习大会”活动。全体师生参与了此次活动，大会由安全教育处李主任主持并作发言，校长温做了重要讲话。大会主要学习内容有：（1）校内防火学问宣传（2）森林防火学问宣传（3）温校长针对当前社会的担心定因素及我校的一些案例做了逐一的介绍（4）李主任给同学们现场演示干粉灭火器和消防栓的运用方法。整个会场秩序井然、气氛热情，更进一步强化了同学的自护和自救力量。4、观看安全教育节目由于我校多媒体无网络，所以3月31日的卫视《新闻大求真》未能现场观看。最终确定由安全教育处下载该视频文件，由各班班主任拷贝自行观看。学校开展教育活动总结4学校安全是一项长期、艰难、冗杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高同学自护自救力量，削减安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。依据区教育局《关于开展中小同学安全教育周活动的通知》的精神，我校围绕“安全教育周”的主题，让同学树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在的问题立刻进行整改。本校在3月29日至4月2日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下小结。一、强化领导，保证了活动的顺当实施为了保证活动顺当有效的组织实施，学校特地成立了以校长为组长，以副校长为副组长的安全教育周活动领导小组，详细商量、研讨了教育周活动的内容、要求、目标，制定了《龙都中学20年安全教育周活动方案》，并按方案要求，详细组织了教育周的各项活动。二、活动形式多样，强化宣传，营造气氛。①悬挂“强化疏散演练确保同学平安”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班布置了班会。通过班会教育同学学会自护自救；了解父母哺育自己的不易，感受生命的宝贵；明白网络的利与弊，健康上网。通过家校通平台给全体同学家长下发了“致家长的一封信。②3月29日是“全国安全教育日”，我校结合这一主题利用国旗下讲话，又安全员对同学进行安全教育发动，使全体师生坚固树立安全意识。同时学校除了一期名为“学习自救互救学问，增加自救互救力量”的橱窗，校医务室出了一期关于春季传染病的宣传专栏。③4月2日中午由我校红十字会的副秘书长张燕医生在阶梯教室对全体红十字会会员进行“四项根本”急救培训，使他们把握肯定的急救学问和技能，并通过他们对班级同学进行宣传急救和抢救的意义。④4月2日上午9点30分全校师生进行紧急疏散演练。本次演练是在事先没有通知时间的情况下进行的，当时正在上课，在老师的组织下我们的同学一分钟内全部到达指定地点。我校的郑校长始终在现场组织疏散。演练结束后安全员对本次演练进行了总结，指出演练中的缺乏，希望下次做得更好。⑤3月31日（星期三）下午在学校主控室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《绿色安全的天空》的录像。⑥4月2日安全工作领导小组成员在中午对全校进行了一次安全大检查，特别是老教学楼的线路、食堂的卫生、消防设备、各种体育设备、房屋的安全等等，没有发现安全隐患。三、按时总结，找出缺乏，力求安全工作更上一个台阶每一次活动以后我们安全工作小组都要对本次活动进行总结，找出本次活动的优缺点，长处连续发扬，缺点必需立刻加以改正。例如本次疏散演练，虽然总体做得较好，但是初二的部分同学，下楼后没有快速到达集合地点，并且没有肯定的紧急感，总以为是演练没关系，针对这种现象我们立刻对同学强化这方面的教育。力求每一次活动使同学的安全意识变得更强。经过一周时间安全教育活动的开展，同学们的安全意识增加了，自护自救力量也有了较大提高。学校开展的安全教育活动收到了很好的教育效果。教育周的活动虽然结束了，但是我们深深明白，安全只有起点没有终点，在以后的安全工作中我们肯定会做得更好，让龙都中学的同学和老师生活、学习在一个安全和谐的环境中。学校开展教育活动总结5为进一步标准和完善我校教育教学质量提升及课堂考勤制度，强化教风，学风建设，认真落实教学管理，并有效实施教学质量监控，依据教育教学质量监督处组织开展教学质量提升月活动的通知要求，允能书院开展了提升月活动。通过主题班会、建议书、与任课老师座谈会等形式强化教育教学质量的提升，强化同学的校风、学风、班风的建设，养成了同学良好的行为标准，为坚固教风学风奠定了基础。——10月11日晚，允能书院各班进行以‘标准我校教学质量，强化学风建设’为主题的班会。各班以精致的PPT课件，干净洁净的黑板书为本次班会传递了正能量，同学们认真听讲，互动激情，通过本次班会的开展使同学们明确了新学期的学习目标，为强化班级学风建设和创立文明校内做到良好效果。同时书院院长杨德森深化各班级倾听班会，并对班会进行督导检查。——10月10日至13日允能书院开展为期一周的学风班风建议活动，开展的目的是为提高学校办学思路，标准教学管理。各个班级开展了形式各样的建议活动，同学们通过主题班会和建议活动的开展更进一步加深课堂考勤管理和教学质量提升月活动的目的和意义，从而标准自己的行为，个别班级还开展了调查问卷，以此来加深根本的学习习惯和对学风建设的观念。同时还学习了《同学手册》相关学问。通过本次活动的开展全面提升师生的职业素养和强化同学道德品质建设。——10月16日，为进一步强化教育教学提升工作在实施过程中具有针对性、有效性、可操作性，教育和引导广阔同学的热忱和主动性，能更好的状态认真学习。书院组织辅导员课间与任课老师开展座谈会，各老师畅所欲言，结合实际工作，深化分析了我校学风建设存在的问题，就“手机上交”、“禁止早餐进教室”、睡觉、教风、考风、课程设置，课堂从事与学习无关的事项等问题进行了沟通。认真做到在服务