惠济区花园口幼儿园幼小衔接-期末幼儿发展评价调查问卷

惠济区花园口幼儿园幼小衔接——期末幼儿发展评价调查问卷尊敬的家长朋友：您好！2021年3月30日，国家教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助幼儿顺利实现幼小过渡。本调查不涉及对幼儿个人、家长的任何评价，请放心作答。1.孩子姓名：[填空题]*_________________________________2.孩子的班级[单选题]*○A、大一班○B、大二班○C、大三班3.请选择日期：[填空题]_________________________________身心准备方面4.是否对入小学充满期待与向往？[单选题]*○A、抵触○B、期待○C、非常期待5.是否希望成为一名小学生，愿意为小学做准备[单选题]*○是的，很想上小学○无所谓○没有，不想上小学6.是否能与周围同伴友好相处？[单选题]*○A、经常发生矛盾○B、能友好相处○C、能很快交到朋友7.离开家人，进入陌生环境后是否会沮丧？[单选题]*○A、会情绪低落○B、情绪没有变化○C、会很快适应环境8.遇到困难或者不开心的事，是否会乱发脾气。[单选题]*○不会，能够调节情绪○会，大哭大闹无法交流○偶尔，教育后会逐渐平复9.是否愿意参加多种形式的户外活动[单选题]*○会，很喜欢各种运动○偶尔，只参加喜欢的活动○不愿意参加任何活动10.能连续参加体育活动半个小时以上[单选题]*○可以，能够坚持完成○偶尔，喜欢的活动可以○不能，不喜欢运动11.是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具、整理书包等事？（多选）[多选题]*□A、系鞋带□B、戴围巾□C、收拾玩具□D、整理书包□E、自理能力弱，不能独自完成□F、自理能力强，自己的事情几乎都能自己做12.手部动作协调，能使用简单的工具和材料[单选题]*○是的，能够熟练使用剪刀等工具○一般，基本会使用方法○不会使用，依靠成人较多生活准备方面13.是否能保持规律作息，坚持早睡早起，睡眠充足[单选题]*○可以，能够自觉的早睡早起○在家长提醒下可以做到○不能，睡的很晚，早上起不来14.能够保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯。[单选题]*○可以，饭前便后自觉洗手○偶尔需要家长的提醒○每次都需要提醒才洗手15.知道爱护眼睛，注意用眼卫生，不长时间看电子产品[单选题]*○可以，很少看电子产品○需要家长提醒能够关闭电子产品○沉迷于看电子产品16.能按需喝水、如厕，减少衣物[单选题]*○可以，根据自己的需要做以上事情○偶尔需要提醒○依靠家长提醒才能做17.坚持自己的事情自己做，能分类整理自己的物品[单选题]*○可以，自己收整自己的物品○需要家长一起帮助完成○自己不管，全由家长代替完成18.有初步的时间观念，做事不拖沓[单选题]*○是的，能在规定时间内完成事情○需要家长偶尔提醒○经常迟到19.能自觉遵守基本的安全规则，和交通规则，有自我保护意识[单选题]*○能够自觉遵守安全规则○偶尔需要提醒○没有规则意识，需要家长帮助20.知道基本的安全知识，遇到危险会求救[单选题]*○是的，掌握基本的求救方法○知道的不多，了解报警电话○不知道如何求救21.能主动承担家务劳动，做力所能及的事情[单选题]*○可以，会主动做家务劳动。○偶尔会参与家务劳动○在家什么劳动也不干社会准备22.能和同伴友好相处，乐于结交新朋友[单选题]*○是的，能够主动和别人做朋友○偶尔，需要别人邀请○不愿意和陌生同伴玩23.是否能自然地与家人以外的人交往？[单选题]*○A、是○B、否24.能主动向成人表达自己的想法和需求[单选题]*○可以，主动说出自己的想法○家长问了才说○不愿意说自己的想法25.能与同伴分工合作，共同完成任务，遇到困难互帮互助[单选题]*○是的，能够和他人分工合作○基本可以，遇到困难愿意一起解决○不能，不愿和他人分享26.是否能同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？[单选题]*○A、不能，有困难○B、可以记住○C、能很好的记住，并完成这些任务27.是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？[单选题]*○A、不懂不问○B、能主动承认自己不会，并寻求帮助28.是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热穿脱衣服、独自睡眠？[单选题]*○A、是○B、否，需要大人提醒或者陪伴29.对身边的新鲜事物感兴趣，有好奇心和探究欲望[单选题]*○是的，很喜欢探究新的事情○偶尔，自己感兴趣的事会参与○不愿尝试新的事情30.能专注的做事，分心时能在成人的提醒下调整注意力[单选题]*○是的，注意力还算集中○偶尔会分散注意力○注意力不集中，需要不停的提醒31.能坚持做完一件事情，遇到困难不放弃[单选题]*○是的，能够自己想办法解决困难○需要家长一起帮助才可以坚持完成○遇到困难就想要放弃32.乐于独立思考，并敢于表达[单选题]*○能够独立思考，说出自己的答案○在引导下能思考，简单说出想法○不愿意独立思考问题学习准备方面33.对阅读是否感兴趣？在阅读一遍故事后是否能回答相关的问题？[单选题]*○A、不喜欢阅读○B、喜欢阅读，很感兴趣○C、特别喜欢阅读，并能回答相关问题34.对大自然和身边的事物有广泛的兴趣，努力寻找答案[单选题]*○是的，喜欢大自然的事物○偶尔，对身边的事感兴趣○对任何事都没有太大兴趣35.对生活情景中的文字符号感兴趣，愿意用图画符号等方式记录自己的想法和发现[单选题]*○很喜欢用自己的方式记录○偶尔用图画进行记录○不愿意、不会用自己的方式进行记录36.能较清楚的讲述一件事情[单选题]*○是的，语言表达很好○一般，能简单讲述○不能说清楚37.在集体情境中能认真听并听懂他人说话，有疑问能主动提问[单选题]*○是的，经常做的到○偶尔可以○经常做不到38.愿意用数学的方式尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的乐趣[单选题]*○很喜欢数学活动○一般○不喜欢39.在绘画、拼图活动中能识别上下、左右等方位[单选题]*○可以，分得清楚○偶尔会出错○分不清方位40.能认识并书写自己的名字[单选题]*○认识并能写出自己的名字○认识但不能书写○不认识也不会写41.能尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决生活中的问题[单选题]*○完全没问题○基本可以○不会