XX鸭高考物理一轮复习第讲磁场描述磁吃电流作用教师备用题库

XX鸭版高考物理一轮复习第讲磁场的描绘磁吃电流的作用教师备用题库XX鸭版高考物理一轮复习第讲磁场的描绘磁吃电流的作用教师备用题库PAGEXX鸭版高考物理一轮复习第讲磁场的描绘磁吃电流的作用教师备用题库第19讲磁场的描绘磁场对电流的作用教师备用题库1.(2017课标Ⅲ,18,6分)如图,在磁感觉强度大小为B0的匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定搁置,二者之间的距离为l。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感觉强度为零。假如让P中的电流反向、其余条件不变,则a点处磁感觉强度的大小为()A.0B.B0C.B0D.2B0答案C此题察看磁感觉强度的矢量性和安培定章。两导线中通电流I时,两电流在a点处的磁感觉强度与匀强磁场的磁感觉强度的矢量和为0,则两电流磁感觉强度的矢量和大小为-B0,如图甲得B=B0。P中电流反向后,如图乙,B合=B=B0,B合与B0的矢量和为B总=B0,故C项正确。甲乙2.(2017课标Ⅰ,19,6分)(多项选择)如图,三根互相平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距,均通有电流I,L1中电流方向与L2中的同样,与L3中的相反。以下说法正确的选项是()A.L1所受磁场作使劲的方向与L2、L3所在平面垂直B.L3所受磁场作使劲的方向与L1、L2所在平面垂直C.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作使劲大小之比为1∶1∶D.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作使劲大小之比为∶∶1答案BC此题察看安培力。因三根导线中电流相等、两两等距,则由对称性可知两两之间的作使劲大小均相等。因平行电流间同向吸引、反向排挤,各导线受力以以下图,由图中几何关系可知,L1所受磁场作使劲F1的方向与L2、L3所在平面平行,L3所受磁场作使劲F3的方向与L1、L2所在平面垂直,A错误、B正确。设单位长度的导线两两之间作使劲的大小为F,则由几何关系可得L1、L2单位长度所受的磁场作使劲大小为2Fcos60°=F,L3单位长度所受的磁场作使劲大小为2Fcos30°=F,故C正确、D错误。3.(2017课标Ⅱ,21,6分)(多项选择)某同学自制的简单电动机表示图以以下图。矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两头分别从线圈的一组对边的中间地点引出,并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连结后线圈能连续转动起来,该同学应将()A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B.左、右转轴上下双侧的绝缘漆都刮掉C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉D.左转轴上下双侧的绝缘漆都刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉答案AD要使线圈在磁场中开始转动,则线圈中必有电流经过,电路必然接通,故左右转轴下侧的绝缘漆都必然刮掉;但假如上侧的绝缘漆也都刮掉,当线圈转过180°时,凑近磁极的导线与开始时凑近磁极的导线中的电流方向相反,遇到的安培力相反,线圈向本来的反方向转动,线圈最后做来回运动,要使线圈连续转动,当线圈转过180°时,线圈中不可以有电流经过,依赖惯性转动到初始地点再接通电路即可实现连续转动,故左、右转轴的上侧不可以都刮掉,应选项A、D正确。4.(2016上海单科,33,14分)如图,一对于y轴对称的导体轨道位于水平面内,磁感觉强度为B的匀强磁场与平面垂直。一足够长,质量为m的直导体棒沿x方向置于轨道上,在外力F作用下从原点由静止开始沿y轴正方向做加快度为a的匀加快直线运动,运动时棒与x轴素来平行。棒单位长度的电阻为ρ,与电阻不计的轨道接触优秀,运动中产生的热功率随棒地点的变化规律为P=k(SI)。求:(1)导体轨道的轨道方程y=f(x);(2)棒在运动过程中遇到的安培力Fm随y的变化关系;(3)棒从y=0运动到y=L过程中外力F的功。答案(1)y=x2(2)Fm=y(3)L2+maL解析(1)设棒运动到某一地点时与轨道接触点的坐标为(±x,y),安培力F=安培力的功率P=Fv==k棒做匀加快运动v2=2ayR=2ρx代入前式得y=