2022年9月山西省关王庙中心校教师编外人员招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

姓名:考号:姓名:考号:注意事项1.总时限为150分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参考。2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。3.请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理，成绩计为零分。4.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。5.待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离开指令后，方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!弟2页/(共24页)弟1页/(共24页)弟2页/(共24页)采用了()的结课方法。生缺乏()弟4页/(共24页)弟4页/(共24页)姓名:考号:姓名:考号:24.苏老师是三(2)班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于()阶段。25.教学的基本任务是()。26.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。27.首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于()。28.遗忘是对记过的材料不能再认和重现，历史上第一个发现记忆遗忘规律的教育心理学家是()。识点。在这一过程中运用的学习策略是()。31.教师在上课的时候，经常遇到不守纪律的学生，采用适当的惩罚手段是()。32.我国教育法律渊源不包括()。35。教师与学生的关系是一种民主平等的关系，这是从哪一个角度而言()。36.赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调()。37.教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。38.教育从逻辑上既是特殊的实践，又是特殊的环境。教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着()弟6页/(共24页)弟6页/(共24页)B、U型曲线关系C、倒U型曲线关系二、多项选择题(共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题1分)姓名:考号:姓名:考号:三、判断题(共20题，每题1分)四、简述题(共4题，每题5分)弟10页/(共24页)弟10页/(共24页)84.学生伤害事故处理过程中遇到监护人、亲姓名:姓名:考号:案)选C,选C.C.选C.弟14页/(共24页)弟14页/(共24页)姓名:姓名:考号:有效地控制、影响学生发展的各种因素。④学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。A项正确。A项：对动性。与题干不符，排除。故选A。【解析】心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。故选C,阶级子女设立的，其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预科班),具有较强的学术性另一轨是自下而上，是为劳动人民子女设立的，是为培养劳动者服务的，其结构是小学(后来是小学和初中)、职业学校。。与题干不符，排除。C项：分支型学制是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育(小学、初中阶段),到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。与题干不符，排除。D项：法国学制由历史上的下构型的单轨制，经双轨制，改革成为现今的综合型学制，即基础(义务)教育阶段为单轨制，二、多项选择题(共20题，每题的备选项中，有程的评价。故选ABCD。须通过学生起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程一是群体差异，包括年龄、性别、社会兴趣和需要等差异。其中年龄差异属于群体差异，智力差异属于个体差CD反应的联结现象。故选BC.手段，表达速度快，信息传递密度高，可以使教学时间得到充分的利用。因此，A、B、D三项正确。C项：教师在教学中发挥主导作用，但不一定完全具有权威性。与题干不符，排除。故选ABD。则、坚持个人和社会结合的原则、坚持继承和创新结合的原则。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。即鼓励学生提问，要意识到态度比答案更重要。故选ABC。【解析】科学技术对教育不起决定作用。故选ABCD。非常重要。故选BCD。程中应特别关注学生，而不是家长，观点错误。故选BD。其中，A、C选项包含在这两种基本规律中。故选BD。水平主要是10-20岁，包括寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段)和维护权威或秩序的道德定向阶段。处弟18页/(共24页)弟18页/(共24页)弟19页/(共24页)姓名:姓名:考号:【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的内容有：爱国守法、爱【解析】2020年5月22日《中华人民共和国民法典》正式诞生，并将于2021年1月1日正式生效。《民法发学生的学习兴趣，调动学习的积极性，在实际生活中能很快地发挥作用。