三篇学校体育老师工作计划范文

第9页共9页三篇学校体育老师工作方案范文学校体育老师工作方案1一、根本情况1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板。二、教学目的及重难点：教学目的：1、通过队列播送操的练习，标准学生动作。2、掌握各种素质技能的练习，开展学生身体素质以及柔韧耐力。3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如开展耐力速度的定时跑，定间隔跑；开展下肢力量，进步立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；开展素质，为训练队大好根底。4、以速度力量练习和耐力练习的课〔跳跃性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。教学重点：投掷动作；后滚翻教学难点：蹲距式跳远；后滚翻三、教材分析^p：小学三年级体育教材以理论教材为主。根据学生的才能以及学校的条件，体育教材主要选择田径的跳跃〔单双脚跳立定跳远蹲距式跳远〕；投掷〔沙包实心球垒球〕；跑〔30—40米加速跑600—800跑走交替〕。授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，假设因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材〔如：跑步或；立定跳远〕其余〔如队列队形、身体素质〕训练将作每次课的准备局部内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进展评价，根据实际情况将制定小学生体育与安康课成长评价记录袋。四、课时安排：每课3课时，共60课时五、教学措施及注意的问题：1、采用学生为主体，少讲多练的方式进步锻炼身体的主动性和关心自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步进步培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意才能的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。学校体育老师工作方案2一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目的，深化贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，进步学校体育运动程度。二、工作目的1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的根本法规；2、以素质教育全面深化教育改革；3、以科学的管理促进学校体育的全面安康开展；4、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，进步老师教学科研程度，全面推进素质教育；以业务学习的形式对各校体育老师进展辅导，并让体育老师进一步掌握新课程标准；6、全面进步学生第八套播送操技术动作；7、组建校运动队，尽才能打好比赛；8、全面进步学生的身体素质，严格执行《学生体质安康标准》；全面进步教学质量，体育锻炼达标率和优秀率分别到达96%、27%以上。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在邹校长的领导直接下申老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。施行“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目的《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署施行体育工作的根据。特别是新教材的施行以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，标准堂课质量，领会精神本质，确定工作目的如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，进步学生的身体素质，积极训练备战五月份东莞市中小学航模比赛，争取在比赛中获得好成绩，为学校争光。3、进步堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。以“八认真”为根本要求，坚持“面向全体，教书育人”，标准体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探究“学生体育素质”的评定标准。4、抓好梯队训练正常开展学校课余体育训练工作，培养优秀苗子，力求更上一个台阶。我校过去一年里在体育上获得了辉煌的成绩。为了继续保持良好的态势，必须进一步建立健全完善的校级运动队框架，按照石龙镇体育竞赛方案表，认真抓好航模队、车模队和棋类的训练。制定好周密而详细的方案。根据实际情况合理安排进展训练。建立航模队、车模队和棋类梯队，为以后的比赛打好根底，并标准运动队训练制度，要求各班主任积极配合。5、做好器材管理有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其的使用率和平安性。各位老师教育好学生不能随意进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。学校体育老师工作方案3一、学生分析^p二年级的学生年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的考虑较为浅薄，身体素质较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢快活泼。个人才能的进步和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，进步其积极性和竞争意识。二、教学目的及重难点教学目的：1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。2、每节课进展一定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进展一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳跃工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。教学难点：二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。三、教材分析^p二年级的体育教学内容，改变了从开场就以运动技术体系为目的，每个教材内容都为运动技术的开展打根底的写法，而是以学生为本，选择以开展根本活动才能为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目的。详细的教学内容，以游戏为主，分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操〔徒手的和使用轻器械的〕、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动〔包括简易舞蹈〕、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏〔多种挪动、躲闪、急停〕、跳跃游戏〔各种跳跃等〕、投掷游戏〔各种挥动、抛掷等〕和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以例如性为主，老师都可以自行选择和组合，创造性地进展教学。四、课时安排每课2课时，共30节课五、教学措施及应该注意的事项教学