初中生物八年级下册 第八单元第一章传染病和免疫复习教案

第八单元第一章《传染病和免疫》授课类型：复习课复习目标：1、掌握传染病的病因、传播途径和预防措施。2、掌握人体的免疫功能，理解和区分人体的两种免疫类型，了解计划免疫。3、了解艾滋病病原体、传播途径及预防措施。能力目标：

通过对传染病的病因、传播途径和预防措施和免疫的复习，了解常见的传染病和人体免疫功能及产生机制，认识计划免疫的意义，培养学生整合知识的能力。情感目标：通过让学生认识预防传染病的措施，从而提高自我保护能力。重点：1、传染病的传播途径及防治措施；3、人体的免疫功能；4、区别出人体的特异性免疫和非特异性免疫。难点：区别出人体的特异性免疫和非特异性免疫教学过程：一、自主构建知识体系学生阅读课本，根据课件提示独立完成知识体系，然后分小组交流展示。概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。传染病特点：传染性和流行性。发传染病特点：传染性和流行性。发病原体：病原体：细菌、病毒、寄生虫等1、传染病1、传染病传染源：传染源：能散播病原体的人和动物。传播途径：病原体从传染源到达易感人群的途径传播途径：病原体从传染源到达易感人群的途径传染病流行的基本环节：易感人群易感人群：对某种传染病缺乏免疫力，而容易感染该病的人人。传染病的预防措施：传染病的预防措施：①控制传染源；②切断传播途径；③保护易感人群。第一道：皮肤和黏膜。阻挡、杀死、清扫病原体第一道：皮肤和黏膜。阻挡、杀死、清扫病原体。第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。溶解、吞噬病原体。第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。溶解、吞噬病原体。人体的三道防线第三道：免疫器官和免疫细胞。第三道：免疫器官和免疫细胞。产生抗体，消灭抗原。2、免疫2、免疫非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而对多种病非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而对多种病原体有防御作用。（由第一道和第二道防线组成）免疫分类：免疫分类：特异性免疫：人出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起特异性免疫：人出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（由第三道防线组成）免疫功能：免疫功能：①防御感染；②自身稳定；③免疫监视。计划免疫：有计划地进行预防接种。（保护易感人群的有效措施）计划免疫：有计划地进行预防接种。（保护易感人群的有效措施）二、合作探究

典型例题分析学生阅读课件上的典型例题，先自主完成，再分组讨论。典型例题：例１：天花病毒对人体来说是：（）A、病原体、抗原B、病原体、抗体C、抗原、抗体D、传染源、病原体例2：受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口合有一定作用，这是因为唾液中( )。A.含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C.含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D.含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫例3：某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）A．这个人注射过流脑疫苗B．这个人遗传素质好C．麻疹传染性不强D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗例4：我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家，医生总把重伤员置于无茵室进行保护，其作用是( )A进行隔离防止对其他人员造成感染B增强伤员身体的非特异性免疫功能C加强伤员身体的第一道防线D置病人于无病原菌环境，弥补第一道防线例5、某人感觉身体不舒服，到医院看病，经多个医生确诊患了乙肝。于是医生马上做了一些相应的预防措施：①将患者立即隔离治疗；②为他家庭中的其他成员打预防针；③对患者的房间和用具进行消毒；④在患者住院期间，不让家属去探望。分析上述情况，回答下列问题：(1)乙肝是一种病，具有的特点。(2)医生所做的措施中，①是为了；②④是为了；③是为了。(3)甲、乙、丙是同事，由于甲得了乙肝而乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得乙肝前后的身份在传染病学上分别属于和_______；丙没有得病的原因是。三、课堂达标1．烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，而不植入外来皮肤，这是因为（）A会产生免疫反应B神经血管不易接通C外来皮肤含菌量的大D外来皮肤含有抗体2．皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于()A．非特异性免疫B．体液免疫C．特异性免疫D．细胞免疫3、接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于()①特异性免疫②非特异性免疫③自然免疫④人工免疫A、①②B．②③C．③④D.①④4、预防接种能预防传染病的原因是()A．能使人体在不发病的情况下产生抗体B．接种的疫苗能直接消灭侵入人体的病原体C.干扰素对病毒有抑制作用D.人体体液的免疫作用5、人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是()A.干扰素抑制肝炎病毒B．接种卡介苗预防结核病C．皮肤防止细菌侵入人体D．唾液中溶菌酶杀死细菌6．报载2003年5月广东已取得研制抗非典药品的成功：将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内，使马体内产生SARS病毒的抗体。这一免疫反应和所用的SARS病毒分别是()A.特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性免疫、抗体7、下列属于传染源的是。A、体质弱的人B、艾滋病患者C、按蚊D、肝炎病毒8、下列动物属于病原体的是。A、患狂犬病的狗B、带痢疾杆菌的苍蝇C、病人身上的腮腺炎病毒D、结核病人的痰9、一切人员入境时都要进行检疫，其目的是()A、保护易感人群B、控制传染源C、切断传播途径D、计划免疫10、艾滋病疫苗在中国首次进入临床研究阶段，如果研究成功，注射艾滋病疫苗可使人体获得对艾滋病的抵抗力。这种预防传染病的措施是（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．隔离病原体11、流行性乙型脑炎（简称乙脑）是我国夏秋季常见的由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病，其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。由于此病多发生于儿童，因此我国卫生部门要求给刚出生的婴儿进行乙脑疫苗的接种，以预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑，卫生部门将立即采取隔离措施，以防止乙脑的传染。请你根据以上信息并回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）（1）乙脑的病原体属于哪一类微生物？（）A．细菌B．真菌C．病毒