2022-2023学年海南省三亚化学高一第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上化学期中模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列有关分离和提纯的说法正确的是()A.除去NaCl溶液中少量CaCl2:加入适量K2CO3B.用蒸馏的方法从海水中得到淡水C.用酒精可以从碘水中萃取碘D.用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气2、下列说法正确的是()A.配制FeCl3溶液,可将一定量FeCl3固体溶于适量盐酸中并加入少量铁粉B.制备Fe(OH)3胶体,可向沸水中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸C.配制0.1mol·L-1CuSO4溶液100mL,称取1.6g硫酸铜晶体D.向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量无水CaO固体,恢复原温度,溶液中Ca(OH)2的物质的量浓度不变3、下列物质中属于电解质的是A.硫酸铜B.氮气C.酒精D.蔗糖4、下列各组表达式意义相同的是()A.-NO2;NO2B.-OH;C.-C2H5;-CH2CH3D.HCOOCH3;HOOCCH35、实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl+3O2↑,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO2为黑色难溶于水的固体)()A.溶解、蒸发、洗涤、过滤 B.溶解、过滤、蒸发、洗涤C.溶解、过滤、洗涤、干燥 D.溶解、洗涤、过滤、加热6、某研究小组对离子方程式xR2++yH++O2=mR3++nH2O的分析研究,下列说法中错误的是A.根据电荷守恒,得出x与y的和一定等于mB.根据原子守恒,得出x和m的数值一定相等C.根据电子得失守恒,得出x=4的结论D.根据氧化还原反应关系得出:R2+是还原剂,O2是氧化剂,R3+是氧化产物,H2O是还原产物7、在同温同压下,相同体积的甲、乙两种气体的质量比是17∶14。若乙气体是CO,则甲气体可能是()A.H2S B.HCl C.NH3 D.Cl28、二氧化氯、铁酸钠以及臭氧是饮用水的“三净客”,用铁酸钠(Na2FeO4)处理来自河流湖泊的水,以作为人们生活饮用水,是一项较新的技术。以下叙述中正确的是()①二氧化氯对水具有消毒、净化双效功能②臭氧可消除水洗物中残留的农药残留,杀灭水中的细菌病毒③臭氧、明矾净水原理相同④用Na2FeO4净水具消毒和净化双效功能A.②④ B.③④ C.①③ D.①④9、下列实验过程中出现的异常情况,其可能原因分析错误的是选项异常情况可能原因分析A萃取:液体静置不分层加入萃取剂的量较多B分液:分液漏斗中的液体难以滴下没有打开分液漏斗玻璃塞,或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐C蒸馏:冷凝管破裂冷凝管没有通水或先加热后通水D蒸发结晶:蒸发皿破裂将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部【选项A】A 【选项B】B 【选项C】C 【选项D】D10、化学与生活密切相关,下列说法正确的是()A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,诗句中体现屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化B.“血液透析”利用了胶体的性质C.碳酸钡常用来做胃镜中的“钡餐”D.为了消除碘缺乏病,在食用盐中加入一定量的碘单质11、向100mL1.2mol/L溴化亚铁(FeBr2)溶液中通入氯气(标准状况),当有三分之一的溴离子被氧化时,通入的氯气的物质的量为(已知:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,Cl2+2Br-=Br2+2Cl-)A.0.1molB.0.06molC.0.04molD.0.18mol12、下列物质在氯气中燃烧,实验现象描述正确的是:A.Na——黄色的烟B.Fe——棕色的烟C.Cu——蓝色的烟D.H2——苍白色火焰13、下列物质需用棕色试剂瓶存放的是:A.稀盐酸B.液氯C.浓盐酸D.氯水14、下列关于实验的说法中正确的是()A.加入酸性高锰酸钾溶液后褪色可以证明有机物分子中一定含有碳碳双键B.实验室制备乙烯的实验中使用医用酒精和浓度为3mol/L的硫酸的混合液C.实验室制备乙烯的实验中将乙醇和硫酸按体积比3:1混合D.实验室制备乙酸乙酯的实验中要加入碎瓷片防止暴沸15、欲将食盐、沙子、碘的固体混合物分离,最好的操作顺序是A.升华、萃取、蒸馏B.溶解、过滤、萃取C.加热、溶解、过滤D.分液、结晶、再分液16、某物质灼烧时,焰色反应为黄色,下列判断正确的是()A.该物质一定是钠的化合物 B.该物质一定含钠元素C.该物质一定是金属钠 D.该物质中不含钾元素17、下列有关胶体的说法正确的是A.有的胶体是纯净物,有的胶体是混合物B.有的胶体带电,有的胶体不带电C.工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体的某些性质设计的D.胶体、溶液和浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应18、下列实验事故的处理方式不恰当的是A.实验时手不慎被玻璃划伤,先取出伤口中的碎玻璃片再用双氧水清洗,然后敷药包扎B.酒精灯着火了用湿毛巾盖灭C.将CO中毒者移至通风处抢救D.不慎将NaOH溶液粘在皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上盐酸19、下列实验操作规范且能达到目的的是实验目的实验操作A称取2.0gNaOH固体先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体B配制0.1mol/L硫酸铜溶液80mL称取胆矾固体25.0g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度C排水法收集高锰酸钾分解产生的氧气先移除导管,后熄灭酒精灯D测定醋酸溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上A.A B.B C.C D.D20、化学实验时,必须十分重视安全和环保问题。下列操作方法不符合要求的是A.少量的浓硫酸溅到皮肤上时,应用大量的水冲洗并涂上3%~5%的NaHCO3溶液B.氢气还原氧化铜时为防止氢气损耗应该先加热后通氢气C.使用容量瓶、分液漏斗前,先检查是否漏水D.给试管中的液体加热时,沿试管倾斜方向不停移动试管或加入碎瓷片,以免液体暴沸伤人21、下列物质与危险化学品标志的对应关系错误的是ABCD砒霜KCl乙醇浓NaOH溶液A.A B.B C.C D.D22、下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是()A.过滤 B.渗析C.萃取 D.丁达尔效应二、非选择题(共84分)23、(14分)有一包白色粉末,可能含有①NaHSO4、②KHCO3、③Ba(NO3)2、④CaCl2、⑤NaNO3、⑥MgSO4中的一种或几种。实验步骤如下:①取少量固体投入水中,既有气体生成,又有沉淀产生。②过滤,取少量滤液加AgNO3溶液,无沉淀产生。③再取少量滤液,加入足量NaOH溶液,也无沉淀产生。(1)推断白色粉末中一定有______________,一定没有__________,不能确定的是___________。(2)请写出实验步骤①中产生气体的离子方程式:___________________________________。(3)请写出实验步骤①中产生沉淀的离子方程式:___________________________________。24、(12分)在Na+浓度为0.5mol/L的某澄清溶液中,还可能含有下表中的若干种离子。(已知H2SiO3为不溶于水的胶状沉淀,加热时易分解为两种氧化物,SiO32-和Ag+、Ca2+、Ba2+不共存)阳离子K+Ag+Ca2+Ba2+阴离子NO3-CO32-SiO32-SO42-现取该溶液100mL进行如下实验(气体体积在标准状况下测定)。序号实验内容实验结果Ⅰ向该溶液中加入足量稀盐酸生成白色胶状沉淀并放出标准状况下0.56L气体Ⅱ将Ⅰ中产生的混合液过滤,对沉淀洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体质量固体质量为2.4gⅢ向Ⅱ的滤液中滴加BaCl2溶液无明显现象请回答下列问题:(1)实验Ⅰ能确定一定不存在的离子是________;(2)实验Ⅰ中生成气体的离子方程式为________;(3)通过实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要计算,填写下表中阴离子的浓度(能计算出的,填写计算结果,一定不存在的离子填“0”,不能确定是否存在的离子填“?”)。阴离子NO3-CO32-SiO32-SO42-c(mol/L)________0.25mol/L________________(4)判断K+是否存在,若存在,计算其最小浓度;若不存在,请说明理由:___________________。25、(12分)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______________,烧杯的实际质量为___________g.26、(10分)某实验小组对Na与水反应产生的H2进行探究,为点燃反应生成的H2,他们设计了如图所示的装置。请回答下列问题:(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:___。(2)①中反应的现象是___。(3)实验小组在点燃利用①装置制得的H2时,实验失败了。他们认为失败的原因是Na的用量太少,Na与H2O的反应速率太快。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是___。(4)已知钠、煤油、水的密度分别为0.97g·cm-3、0.80g·cm-3、1.00g·cm-3。在②装置中H2的生成速率减慢,原因___。27、(12分)过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。(1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入__________溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。(2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取ag样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。①A中发生反应离子方程式为_____________________。②将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_____________________。③B装置出来的气体是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)④写出装置C中发生的所有反应的化学方程式_____________,______________。⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。⑥实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______________。a.直接读取气体体积,不需冷却到室温b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积⑦读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为VmL,则样品中过氧化钠的质量分数为__________________。⑧实验完成后E到F之间导管内残留水的体积会使测量结果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)28、(14分)现有金属单质A、B、C和气体甲、乙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如图(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。(1)写出下列物质的化学式:B_______、乙_______。(2)写出下列反应的离子方程式:反应①__________________________________________;反应⑤__________________________________________;反应⑥__________________________________________。(3)将0.4gD和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L-1稀盐酸。在如图所示的坐标系中画出能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系图像。________29、(10分)铝矾石(主要成分是Al2O3,还含有少量杂质SiO2、Fe2O3)是工业上用于炼铝的主要矿物之一,由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下:请回答下列有关问题:(1)下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中,正确的是________。A.铝矾石中含有两种类型氧化物B.铝矾石与河沙含有完全相同的成分C.铝矾石炼铝需要消耗电能D.铝矾石炼铝的过程中涉及置换反应(2)加入原料A时发生反应的离子方程式有_____________。(3)滤液Ⅱ中所含溶质有__________;步骤③反应的离子方程式为___________。(4)若步骤③中用氨气代替CO2,步骤③生成沉淀的离子方程式为______________。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解析】

A.除去NaCl溶液中少量CaCl2加入适量K2CO3后生成CaCO3沉淀,但会引入K+,应该用Na2CO3,A错误;B.用蒸馏的方法从海水中得到淡水,B正确;C.酒精和水互溶,不能用酒精从碘水中萃取碘,C错误;D.浓硫酸与氨气反应,不用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气,应该用碱石灰,D错误;答案选B。考点:考查物质的分离与提纯2、D【解析】A.配制FeCl3溶液,可将一定量FeCl3固体溶于适量盐酸中,抑制Fe3+的水解,但是不能加入少量铁粉,否则铁粉与铁离子反应生成亚铁离子,引进了杂质,故A错误;B.制备Fe(OH)3胶体,可向沸水中滴加FeCl3饱和溶液然后煮沸,当溶液变成红褐色时停止加热,不能长时间煮沸,避免氢氧化铁胶体变成氢氧化铁沉淀,故B错误;C.配制0.1mol·L-1CuSO4溶液100mL,需要CuSO4的物质的量为0.1L×0.1mol·L-1=0.01mol,硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)的质量为0.01mol×250g/mol=2.5g,故C错误;溶解氢氧化钠固体应该在烧杯中进行,不能在容量瓶中溶解氢氧化钠,故C错误;D.向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量无水CaO固体,恢复原温度,得到的溶液还是饱和溶液,所以溶液中Ca(OH)2的物质的量浓度不变,故D正确;故答案为D。3、A【解析】试题分析:硫酸铜在水溶液里能电离出自由移动的离子,属于电解质;氮气是单质,既不是电解质也不是非电解质;蔗糖在水溶液里或熔融状态下都不导电,属于非电解质。酒精在水溶液里或熔融状态下都不导电是非电解质。考点:电解质、非电解质。4、C【解析】A、-NO2为硝基,属于有机官能团;NO2为氮元素的氧化物,二者表示的意义不同,故A错误。B、-OH为羟基,电子式为;而为OH-离子的电子式,二者表示的意义不同,故B错误。C、二者均表示“乙基”,故C正确;D、HCOOCH3表示甲酸甲酯,官能团为酯基;HOOCCH3为乙酸,官能团为羧基,二者意义不同,故D错误。故选C。5、C【解析】

根据物质的性质,分析评价简单的提纯方案。【详解】加热KClO3制氧气后的固体残留物中,含有MnO2、KCl和可能未分解的KClO3,其中只有MnO2不溶于水。故将残留物加水溶解、过滤,再将滤渣洗涤、干燥,即得纯净的MnO2。本题选C。6、A【解析】

A.根据电荷守恒知,2x+y=3m,故A错误;B.根据各元素原子守恒知,x=m,n=2,y=2n=4,故B正确;C.根据氧化还原反应中电子得失守恒知,xR2+生成mR3+,失去x个电子,O2生成nH2O得到4个电子,所以x=4,故C正确;D.根据氧化还原反应中各种关系知,R2+是还原剂,O2是氧化剂,R3+是氧化产物,H2O是还原产物,故D正确;故选A。【点晴】为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,该离子反应为氧化还原反应型,应满足原子守恒、电荷守恒、电子转移守恒;氧化还原反应中得电子化合价降低的物质为氧化剂,失电子化合价升高的物质作还原剂,氧化剂对应的产物为还原产物,还原剂对应的产物为氧化产物,以此解答。7、A【解析】

同温同压下,体积之比等于物质的量之比,同体积的甲乙两种气体物质的量相同,质量比是17:14,根据m=nM可知,甲与乙的摩尔质量之比为17:14,若乙气体是CO,则M(甲):28g/mol=17:14,故M(甲)=34g/mol,各选项中只有H2S符合,故选A。8、A【解析】

①二氧化氯对水具有消毒功能,但不能净水,①错误;

②臭氧可消除水洗物中残留的农药残留,杀灭水中的细菌病毒,②正确;

③明矾中铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体,吸附水中的杂质净水,而臭氧具有强氧化性,杀菌消毒,净水原理不同,③错误;

④Na2FeO4是可溶于水的强氧化剂,在水中有杀菌消毒的作用,其还原产物主要是Fe3+,会水解形成Fe(OH)3胶体,则Na2FeO4净水具消毒和净化双效功能,④正确;

综上,②④正确,答案选A。9、A【解析】

A.因萃取剂与水互溶会造成液体静置不分层,与加入萃取剂的量较多无关,故A错误;B.因没有打开分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐即不与外界连通会使分液漏斗中的液体难以滴下,故B正确;C.因冷凝管没有通水或先加热后通水即受热不均匀会使冷凝管破裂,故C正确;D.因将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部即受热不均匀会导致蒸发皿破裂,故D正确。故答案选:A。10、B【解析】

A项、“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于物理变化,故A错误;B项、胶体不能透过半透膜,所以“血液透析”利用了胶体的性质,故B正确;C项、碳酸钡能溶于盐酸,生成可溶性氯化钡,钡离子为重金属离子能够引起人体中毒,所以碳酸钡不可用作“钡餐”,故C错误;D项、为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),故D错误。故选B。【点睛】本题考查化学与生活,侧重于分析与应用能力的考查,注意把握物质的性质、发生的反应、化学与生活的关系为解答该题的关键。11、A【解析】

根据已知反应,比较氧化性、还原性的强弱,判断反应的先后顺序,最后计算解答。【详解】由两个已知反应,易得:氧化性Cl2>Br2>Fe3+,还原性Cl-<Br-<Fe2+。故氯气通入溴化亚铁(FeBr2)溶液时,依次氧化Fe2+、Br-,反应为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,Cl2+2Br-=Br2+2Cl-。溴化亚铁溶液中,0.12molFe2+消耗0.06molCl2;0.24molBr-有三分之一被氧化消耗0.04molCl2,共通入0.1molCl2。本题选A。12、D【解析】A、金属钠在氯气中燃烧产生白色的烟,发出黄色火焰,故A错误;B、铁在氯气中燃烧产生棕褐色的烟,故B错误;C、铜在氯气中燃烧产生棕黄色烟,故C错误;D、H2在氯气中燃烧,产生苍白色火焰,故D正确。13、D【解析】棕色试剂瓶盛放的是见光分解的试剂,A、稀盐酸见光不分解,故A错误;B、液氯不能见光分解,因此不用棕色试剂瓶盛放,故B错误;C、浓盐酸不见光分解,不用棕色试剂瓶盛放,故C错误;D、氯水中HClO见光分解,因此用棕色试剂瓶盛放,故D正确。14、D【解析】A、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物不一定含有碳碳双键,比如乙炔、乙醇、乙醛、甲苯,均能使酸性高锰酸钾褪色,故A错误;B、制备乙烯的实验中选用浓硫酸作催化剂和脱水剂,3mol/L的硫酸为稀硫酸,故B错误;C、实验室制备乙烯的实验中将乙醇和硫酸按体积比1﹕3混合,故C错误;D、实验室制乙酸乙酯的实验中,由于加热液体易引起暴沸,所以要加入碎瓷片防暴沸,故D正确。故选D。点睛:使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物有:含有碳碳双键或碳碳三键的有机物;连接苯环的碳原子上有H原子的有机物、含有醛基、-OH相连的碳上有H原子的醇等。15、C【解析】

碘容易升华,食盐易溶于水,沙子难溶于水。将固体混合物置于烧杯中,在烧杯上方放置一盛有冷水的烧瓶。首先对烧杯加热让碘升华,碘蒸气遇冷烧瓶凝聚在烧瓶底部;然后将烧杯中剩余固体溶于水,过滤得滤渣为沙子;最后将滤液蒸发结晶得食盐。答案选C。16、B【解析】

焰色反应是某些金属或它们的化合物在灼烧时,使火焰呈现特殊的颜色的反应。焰色反应为黄色,说明该物质中一定含钠元素,既可能是金属钠,也可能是钠的化合物,B正确,故选B。17、C【解析】

A.胶体是混合物,故错误;B.胶体不带电,但有些胶体粒子带电,故错误;C.工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体的电泳性质设计的,故正确;D.胶体、溶液和浊液的本质区别是分散质粒子直径,不是丁达尔效应,故错误。故选C。【点睛】胶体是一种分散系,是混合物,胶体中粒子带电,但胶体不能带电,利用胶体粒子带电的性质进行电泳分离或除尘。18、D【解析】

A.双氧水具有强氧化性,可用于杀菌消毒,可先用双氧水清洗,然后敷药包扎,故A正确;B.用湿毛巾可隔绝空气,且湿毛巾不易燃烧,可用于酒精的灭火,故B正确;C.CO中毒时缺少氧气,将CO中毒者移至通风处抢救,补充氧气,故C正确;D.不能用盐酸,因腐蚀性较强,应用酸性较弱的硼酸,故D错误。答案选D。19、C【解析】

A.NaOH具有强腐蚀性,且易潮解,固体表面易形成NaOH溶液而被滤纸吸附,所以不能用滤纸称量NaOH固体,应用玻璃器皿(如烧杯等)称量NaOH固体,故A操作错误;B.不能在容量瓶中直接溶解配制溶液,且需要称取胆矾固体的质量为:0.1mol/L×0.1L×250g/mol=2.5g,并不是25.0g,故B不能达到实验目的;C.氧气难溶于水,可用排水法收集;为防止倒吸,实验时应先移除导管,后熄灭酒精灯,故C符合题意;D.测定溶液的pH时,pH试纸一般不能事先湿润,如测定醋酸溶液的pH时,若用湿润的pH试纸会造成测定结果偏高,故D操作错误;答案选C。20、B【解析】

A.浓硫酸不慎沾在皮肤上,用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,操作合理,故A正确;B.氢气还原氧化铜时应先通氢气,排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸,然后再加热,故B错误;C.带有活塞的仪器,为防止漏水,使用前必须检查是否漏液,故C正确;D.给试管中的液体加热时,应防止液体剧烈沸腾,则加热时不停沿试管倾斜方向移动试管或加入碎瓷片,以免液体暴沸伤人,故D正确;答案选B。【点睛】本题考查化学实验方案的评价,把握混合物分离提纯、实验操作、实验安全、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析。21、B【解析】

A、砒霜有毒,属于剧毒品,A正确;B、KCl不属于爆炸品,B错误;C、乙醇是可燃性液体,C正确;D、浓NaOH溶液具有腐蚀性,属于腐蚀品,D正确。答案选B。22、C【解析】

A.悬浊液的分散质粒子不能通过滤纸,过滤利用了分散质粒子的大小进行分离,故A错误;B.胶体的分散质粒子不能透过半透膜,溶液的分散质粒子能透过半透膜,渗析利用了分散质粒子的大小进行分离,故B错误;C.萃取利用一种溶质在两种溶剂中的溶解度不同进行分离,与物质微粒大小无直接关系,故C正确;D.胶体微粒能对光线散射,产生丁达尔效应,而溶液中的离子很小,不能产生丁达尔效应,丁达尔效应与分散质粒子的大小有关,故D错误;故答案为C。二、非选择题(共84分)23、①②③④⑥⑤H++HCO3-=H2O+CO2↑Ba2++SO42-=BaSO4↓【解析】

①取少量固体投入水中,既有气体生成,又有沉淀产生,说明含有硫酸氢钠和碳酸氢钾,可能含有硝酸钡或氯化钙。②过滤,取少量滤液加AgNO3溶液,无沉淀产生,说明不含有氯化钙,则一定含有硝酸钡。③再取少量滤液,加入足量NaOH溶液,也无沉淀产生,说明不含硫酸镁。【详解】(1)根据分析可确定含有硫酸氢钠和碳酸氢钾和硝酸钡,肯定不含氯化钙和硫酸镁。不能确定硝酸钠。(2)步骤①中产生气体是碳酸氢钾和硫酸氢钠反应,即碳酸氢根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳,离子方程式为H++HCO3-=H2O+CO2↑;(3)溶液中钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,离子方程式为:Ba2++SO42-=BaSO4↓。24、Ag+、Ca2+、Ba2+CO32-+2H+=H2O+CO2↑?0.40存在,最小浓度为0.8mol/L【解析】

I:加入盐酸,生成白色胶状沉淀,该沉淀为H2SiO3,原溶液中有SiO32-,Ag+、Ca2+、Ba2+不能大量存在,根据溶液呈现电中性,原溶液中一定含有K+,有气体产生,该气体为CO2,原溶液中含有CO32-,其物质的量为0.56/22.4mol=0.025mol;II:最后得到固体为SiO2,原溶液中SiO32-的物质的量为2.4/60mol=0.04mol;III:向滤液II中加入BaCl2溶液,无现象,说明原溶液中不含有SO42-;综上所述,NO3-可能含有;【详解】I:加入盐酸,生成白色胶状沉淀,该沉淀为H2SiO3,原溶液中有SiO32-,Ag+、Ca2+、Ba2+不能大量存在,根据溶液呈现电中性,原溶液中一定含有K+,有气体产生,该气体为CO2,原溶液中含有CO32-,其物质的量为0.56/22.4mol=0.025mol;II:最后得到固体为SiO2,原溶液中SiO32-的物质的量为2.4/60mol=0.04mol;III:向滤液II中加入BaCl2溶液,无现象,说明原溶液中不含有SO42-;综上所述,NO3-可能含有;(1)根据上述分析,实验I中一定不存在的离子是Ag+、Ca2+、Ba2+;(2)实验I中生成气体的离子方程式为CO32-+2H+=CO2↑+H2O;(3)根据上述分析,NO3-可能含有,也可能不含有,因此NO3-的浓度为?;SiO32-的物质的量浓度为0.04/(100×10-3)mol·L-1=0.4mol·L-1;SO42-不含有,浓度为0;(4)根据上述分析,K+一定存在,根据电中性,当没有NO3-时,K+浓度最小,n(K+)+n(Na+)=2n(SiO32-)+2n(CO32-),代入数值,解得n(K+)=0.08mol,即c(K+)=0.8mol·L-1。25、砝码与烧杯放反了位置;27.4;【解析】

天平称量物体时遵循左物右码的原则,天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量。【详解】天平称量物体时遵循左物右码的原则,在该实验图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置,根据天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量,若果放反了,则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量,所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30-2.6=27.4g;

因此,本题正确答案是:砝码与烧杯放反了位置;27.4;26、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑金属钠浮在水面上、熔成闪亮的小球、四处游动、发出嘶嘶的响声钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体受热而爆炸钠的密度比水小,比煤油大,在煤油与水的交界处,Na与H2O反应产生的H2使钠上浮,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应,如此反复,减慢了Na与H2O的反应速率【解析】

(1)Na与水反应生成NaOH和氢气,化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(2)Na的密度比水小,且熔点低,与水剧烈反应放出热量,生成气体,所以现象为金属钠浮在水面上、熔成闪亮的小球、四处游动、发出嘶嘶的响声;(3)钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体受热而爆炸,产生危险;(4)钠的密度比水小,比煤油大,在煤油与水的交界处,Na与H2O反应产生的H2使钠上浮,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应,如此反复,减慢了Na与H2O的反应速率。27、CaCl2或BaCl2(合理答案均可)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑检查装置的气密性否2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑吸收未反应的CO2a偏小【解析】

(1)Na2O2易变质,与空气中CO2反应,生成Na2CO3,Na2CO3与BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液等易反应,生成白色BaCO3沉淀,而Na2O2与水反应所得溶液不能与BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液反应;(2)①A中发生反应离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;②根据题意,该实验成功的关键是准确测量反应生成氧气的体积,因此必须检查整套装置是否漏气;③由于需要排水法测量体积,因此B装置出来的气体不需要干燥;④生成的CO2中含有水蒸气,则装置C中发生的所有反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;⑤D中NaOH溶液的作用是吸收未反应的CO2;⑥a、C中反应是放热反应,产生的氧气温度高于室温,故不冷却读数导致氧气体积偏大,a错误;b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同,b正确;c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积,c正确;答案选a;⑦n(O2)=,由反应式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知,n(Na2O2)=2n(O2)=2×,由n•M可知,m(O2)=2××78g•mol-1,则样品中Na2O2的质量分数=×100%=×100%=×100%或;⑧该实验成功的关键是准确测量反应生成氧气的体积,E到F之间导管内水的体积没有办法测量会引起氧气体积减小,测定结果偏小。【点晴】综合实验设计题的解题思路:(1)巧审题,明确实验的目的和原理。实验原理是解答实验题的核心,是实验设计的依据和起点。实验原理可从题给的化学情景(或题首所给实验目的)并结合元素化合物等有关知识获取。在此基础上,遵循可靠性、简捷性、安全性的原则,确定符合实验目的、要求的方案。(2)想过程,理清实验操作的先后顺序。根据实验原理所确定的实验方案中的实验过程,确定实验操作的方法步骤,把握各步实验操作的要点,理清实验操作的先后顺序。(3)看准图,分析各项实验装置的作用。有许多综合实验题图文结合,思考容量大。在分析解答过程中,要认真细致地分析图中所示的各项装置,并结合实验目的和原理,确定它们在该实验中的作用。(4)细分析,得出正确的实验结论。实验现象(或数据)是化学原理的外在表现。在分析实验现象(或数据)的过程中,要善于找出影响实验成败的关键以及产生误差的原因,或从有关数据中归纳出定量公式,绘制变化曲线等。28、AlHCl2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑Cl2+2Fe2+===2Fe3++2Cl-Fe3++3OH-

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