通用关于班务工作计划范文_第1页
通用关于班务工作计划范文_第2页
通用关于班务工作计划范文_第3页
通用关于班务工作计划范文_第4页
通用关于班务工作计划范文_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15页共15页通用关于班务工作方案范文通用关于班务工作方案范文随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p我班共有学生51人,在品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进,能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。在学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习程度比较整齐,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养。三、任务目的1、继续开展我校养成教育的系列活动,实在加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同进步、共同进步。3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从保护出发,循循善诱,进步学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意开展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得结实。4、进一步创立和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。5、开展“争当四好少年”系列活动,实在加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。6、积极开展卫生、平安、劳动教育,促进学生全面安康平安的成长。四、方法措施1、运用《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》对学生进展日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;热爱学习,热爱劳动,积极进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成教师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,积极参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假设下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。3、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。4、对少数有问题的学生,要及时地与家长获得联络,施行有方案的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而进步课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。6、和家长及时联络,双向互动,理解学生在家情况,学习情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学习上要求家长可以多给学生鼓励,多给学生时间,辅导学生的作业,催促学生完成作业等。7、关心学生身心安康,促进学生全面开展要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会理论活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的消费知识和技能,增长实际才干。通用关于班务工作方案范文一、指导思想:坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,大力培养同学们的创新精神和理论才能,积极探究个性培养的途径争我班各方面的工作有新的打破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。二、班级根本情况:我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,情况各不一样。本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要教师和家长的催促,争取在本学期中,可以让他们明白学习的重要性。学习上存在差异,如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀,也有赵培翔等几个人学习根底很弱,成绩很差。行为上,并且本班男生多,男生自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。新学年中将不断努力,争取不断前进,树立良好的班风,获得更好的成绩,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。三、本学期工作要点:1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。(1)及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。(3)家教结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)加强常规教育,重视养成教育:良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。得到更多的收获。(2)明确学习目的,注重学生素质开展俗话说:有目的才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目的,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后,要求每个学生认真实在地执行自己的方案,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。(3)培养班级干部:发挥班干部作用,进步班干部工作才能。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度考虑问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比方出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。(4)抓好少先队工作:少先队工作是班级工作的一个重要部分,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(5)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。A、布置美化教室,按月更换优秀作业;B、丰富课余生活,培养兴趣。C、认真做好两操,开展有益、安康的课间活动;D、要求学生认真上好各专业课;3、作好平安教育和平安管理对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、重视情感教育:(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联络;(2)做好和学生的沟通,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四、详细措施1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。让学生理解《小学生日常行为标准》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,渐渐的杜绝不文明现象。2、利用早读和午休时间,对后进生进展辅导,尽可能进步他们的学习成绩,进步他们的行为程度。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进展“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进展帮助,并要求每周进展小结,从中看到自己的缺乏,争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进展条理化管理,这同时可以监视班干部的工作。4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境,增强学习气氛。6、重视“行为标准竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。五、班级主题活动安排:周次主题活动备注第一周第二周1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、加强平安教育。3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。第三周第四周1、继续稳固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3、庆“五一”,进展爱国教育。第五周“五一”国庆长假通用关于班务工作方案范文忙繁繁忙中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理潜力明显进步,幼儿的智力程度也得到很好的开展。家长工作开展得比较顺利,家长都能用心支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理潜力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,个性是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达潜力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长。一学期来,我班能配合保健教师做好每一天晨检以及体检工作,每一天亲密观察幼儿的安康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。用心开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,进步幼儿身体的抵抗潜力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并透过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。本学期,各地平安事件频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片。另外,平安教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的平安知识。如《不要轻易相信陌生人的话》,《预防地震》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安知识。二、认真按方案开展班务工作,保证完成教育教学任务。1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提醒、催促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按方案组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各类教学方案,并按方案准备教玩具,认真施行方案,认真组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和互相交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究潜力。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,用心发言,思维个性活泼。3、注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯。礼貌礼仪是我园的研究课题。我们透过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论