精选关于优秀语文教研组工作总结范文

第13页共13页精选关于优秀语文教研组工作总结范文精选关于优秀语文教研组工作总结范文光阴飞逝，一转眼一学期过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的有方案，有步骤地进展课堂教学，加强课堂教学研究，以全面进步本组语文教学程度及语文教学质量。这一学期以来的语文教研工作，既有得又有失。现做如下小结：一、理论与理论相结合，积极在课堂教学中开展新课改研究：1、要进展新的课程改革，观念的转变是先导。本学期，我们利用隔周周三下午教研学习时间，组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。聘请专家为教师提升理论认识。各年段备课隔也安排有教研活动。大组与小组相辅相成，使我们的教师更加深化地理解掌握了新课程的根本理念：全面进步学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课程。2、理论是检验课改的唯一标准，理论是进步教学程度的唯一途径。本学期通过学区开课，备课组研讨课，专家跟踪听课等多种方式给教师搭建各种锻炼展示的平台，调动青年教师的热情，发挥教师的骨干作用，聚集集体智慧，进步理论程度，进步研究质量。二、标准管理，全面进步教学程度，进步教学质量。围绕学校的工作方案安排，执行细那么。本学期进一步严格、标准了常规教研工作：1、及时做好了检查、催促、考核工作。期初期中、期末分别对每一位教师作业，教案，反思进展了比较全面的检查；2、通过随堂听课等方式进步课堂教学质量，促使我组语文教学活动深化开展。3、立足课堂，抓好常规，4、努力创新，期中教学测试后继续加强教学质量的分析^p，找到教学中的缺乏，更好的开展教学活动。5、充分发挥教研的目的导向、调节等功能，进展了对部分年级的调研,教研组全体教师为我校的语文教学质量的进步献计献策。在此根底上，以此促进我组语文教学质量的全面进步。三、加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，浸透到详细的教学行为中。教师平时非常注重学生学习行为习惯的养成，写字标准，课前预习，课后复习都是平时训练的重点。为了更好的给学生言传身教，我们语文教师每周也都进展根本功大练兵，扎实自身的素质。本学期我校语文教研组把抓好学生学习习惯里列入到常规教研活动中，进展了中高年级段的写字比赛，并对书写优秀的学生进展了表彰。还组织学生参加鼓楼区作文竞赛，并获得良好的成绩，这培养了学生对写作的兴趣，进步了他们的写作才能。四、扎实教研，以课题研究促进语文课堂教学程度的进步。1、本学期，围绕教研重点，我校继续深化“指导——自主学习”的课题研究。全体语文教师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目的,个个都有自己的课题。通过在教学中进展研究，每位教师都撰写了课题论文，并对课题进展了阶段总结，搜集了课题研究的资料，使我校的课题研究落实到课堂教学中。2、12月初，由鼓楼区教师进修学校、区教育学会主办，我区15所省级语文《语文理论为根底的教与学的研究》课题学校结合承办的课题结题会在鼓楼第一中心小学顺利举行。我校的“培养语感加强语言积累”也进展了结题工作。全体课题教师认真参与，对这几年参与研究进展了很好的总结。整理搜集了丰富多彩又极具代表性的课题汇报资料，撰写了多篇课题研究新的体会，课题结题工作承受了专家的评审，得到了认可。这是对我们学校课题研究的肯定，也说明我们的教师课题研究的程度再不断提升。我校的林端教师在会场展示了课题汇报课，严密结合学校研究的子课题，注重抓重点词句研读文本，引导学生将课堂学到的内容与实际生活严密相连进展感悟，得到了专家和听课教师的一致好评。3、通过上研究课、汇报课、展示课、理论课进展课堂理论，根据课改精神，课堂探究，进展评课，反思、讨论。中心校带动一般校，共同参与，互帮互助，共同进步。每次的学区大组活动，开课教师认真准备，精心设计，每节课都让大家大有收获之余又有更多的考虑和探究，不断追求和探究。其他教师也积极参与，听课认真，评课激情，营造出轻松和谐，积极向上的的气氛。本学期我校语文教研组参加了校内青年教师比武，青年教师各显身手，同场竞技，展现了令人欣慰的教学程度。我们将以此次活动为契机，为青年教师创造更多时机，为提升教师专业素养和业务才能搭建更多平台，一步一个脚印，向更高效优质的语文课堂迈进。五、本学期语文组获得的成绩：1、在“第六届全国教师三笔字书法大赛”中，我校积极组织教师参赛，荣获组织奖，同时多位教师获得优异成绩。二等奖：林端三等奖：吴凌燕、马红霞、吴静、林已歆、贾彩霞、周瑞芝、林丹、林娥、郑凝芳、王晓霞、王李优秀奖：黄海燕、陈秀如、郭媛、郑菁、李曼晖、赵晶、郑丰、陈丽娟、林炜炜、陈丽芸2、在省级语文《语文理论为根底的教与学的研究》课题学校结合承办的课题结题会上，林端教师在会场展示了课题汇报课《孔子游春》，得到好评。3、在鼓楼区组织的“观鼓楼新貌抒海西豪情”主题征文比赛中，我校陈明翼同学《游乌山北坡公园》〔指导教师：毛金金〕、孙泽宇同学《三坊七巷的巨变》〔指导教师：江秋榕〕、林书宇同学《南后街新印象》〔指导教师：吴爱芳〕郭子宜同学《鼓楼新貌》〔指导教师：赵晶〕获区二等奖。江馨舒同学《感受西湖》〔指导教师：陈文星〕、蓝梓阁同学《宏伟的镇海楼》〔指导教师：林娥〕、徐子瑾同学《鼓楼风采大家睹》〔指导教师：江秋榕〕、王假设同学《鼓楼新貌》〔指导教师：林爱华〕获区三等奖。4、在青年教师比武中，语文组的获奖教师：一等奖：林已歆；二等奖：林丹、黄海燕；三等奖：吴爱芳、马红霞、林炜炜；优秀奖：甘华星、李晶、林锦。5、在鼓楼区作文竞赛中，我校组织学生参加，多人次获奖。6、1月7号，在鼓楼区四年级语文教师教研活动中，黄海燕教师执教区级复习课，效果良好。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经历，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的根底上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面获得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。精选关于优秀语文教研组工作总结范文时间过得真快，一转眼一年又很快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有方案，有步骤地进展课程改革。详细如下：一、标准管理，进展听评课、主题教研活动。1、教师学习各学科新课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深化内涵，强化重视把新课程的要求转化为各课的指导思想，把教材中的知识体系转化为各课的根据，把教材内容的训练转化为培养和进步学生才能途径；想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新才能的培养。2、围绕学校工作。本学期进一步严格、标准了五认真工作，及时做好了检查、催促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对每位教师的备课情况进展了比较全面的检查，并在教研组内对检查情况进展及时反响。3、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深化开展，努力创新。充分发挥调研的目的、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进展了对部分年级、部分学科的调研。定期写读书笔记和新课标学习心得，练字也是教师们的必修项。二、加强对青年教师的培养力度。1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为实在加强每位教师的课堂教学程度，进步教学质量，我们定期进展听评课。2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断进步自的身修养。共同讨论加快青年教师的成长过程。三丶致力“书香校园”的建立。定期进展经典诵读的教学并定期进展检查。每天预备铃时间为经典诵读时间，与家庭经典诵读相结合，建立家庭经典诵读微信群。由少先队员课前进展经典诵读的检查并进展评分，学校举行大型的经典诵读评比。四、重视各类活动，增强学生社会理论。社会理论是学生把语文和生活结合起来最好的方式，也是综合性的时间过程。因此我们本学期举行了各种活动，加强学生的语文综合素养。本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位教师都能踏实，认真地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所进步。以后还将在教科研，教学理论上做文章，争取早出成绩。精选关于优秀语文教研组工作总结范文在学校工作方案的指导下，在教科研室和教导处的直接领导下，经组内全体教师的共同努力，完成了各项教学任务，现将本学期教学、教研工作总结如下：一、教学常规的执行状况：在以往较好地遵守教学常规的根底上，本学期继续搞好教学常规管理，做到有要求、有检查和落实。⑴依时制定并上交教学工作方案，全组教师都能按学校要求定好教学工作方案并依时上交教科研室。⑵备课上课方面：全组教师都能在深化地钻研教学大纲和教材的根底上，认真写好标准的教案。本学期随着组员的增加，各段都成立了备课小组，每一对两周都会进展备课会，还写有备课稿，大大促进了备课资料的交流，提升了教学质量。第十九周进展了一次全面的教学常规检查，从检查的状况看，全组教师备课都是非常认真的，教案很详细，并在这一学期非常成功地利用了多媒体教学，收到了很好的效果。教师们上课亦是认真严肃的，在完成教学任务的过程中不断创新，充分调动学生学习的用心性。高一的教师努力落实根底知识，培养学生良好的学习习惯；高二的教师重在培养学生的文学感受力，充分让他们体会古典文学的魅力。这一学期我们组还理解了市教研室对我组30周岁以下青年教师的调研，九位青年教师开了公开课，大力促进了教学程度的进步，并从很多语文骨干教师处获得了难得的经历和意见。⑶作业布置方面：全组教师都能按要求布置作业，并能做到全收全改。作文修改法的理论亦是一个特色，也是我们实践的一个课题。很多教师在作业修改方面有所创新，高一的教师重根底落实，高二的教师重学生的创作。⑷听课评课方面：全组教师都能按规定完成听课任务，并进展有目的的评课。每两周一次的教研活动，更是我组进展交流的大好时机，全组教师都能认真听课，并在课后进展严肃仔细的评课，互相交流学到了许多知识和经历。⑸下班辅导方面：全组教师都能在早自修和晚自修按时下班辅导，指导学生朗读，并有各自的特色辅导活动，如张文静教师的文学常识学习，徐畅教师的学生古诗词讲授等。⑹测验考试方面：全组教师都能适时适量地对学生进展考核，定时定量地检查学生掌握知识的状况，以修正下步教学。同时，本学期的试卷不管是平时的检测还是期中期末考试，都尽量让教师命卷，以锻炼他们的命题潜力，同时可以实事求是地从学生实际状况出发来命卷，让学生找到自信。二、教学和教研工作方面：〔一〕在教学方面个性值得一提的是高一的两位新教师和高三的两位老教师。本学期，高一潘小炜教师和张文静教师是刚毕业参加工作的新教师，分别接手高一两个班的语文教学工作，和高三的两位老教师陈梦龙教师和刘冬梅教师师徒结对，两人总能虚心诚恳地寻求两个指导师的帮助，多听课，多邀请指导师来听课、评课，进步非常快，很快适应了教学工作，并带出了特色。两个老教师那么很快接手了高三的艰巨教学任务，同时任班主任，工作非常辛苦，但他们完成得非常出色。组内每位教师都能在自我的努力和探究中顺利且出色地完成教学任务，当然那里有谷定珍教师的不厌其烦的指导的功绩。谷教师和以前一样，一人带四个徒弟，非常尽责。〔二〕教研方面：⑴谷定珍教师申请的全国性的创新作文教学课题，每位语文教师都在用心理论之中，力求将这一课题圆满完毕，获得卓越成效。⑵用心鼓励教师用网络多媒体进展教学。语文作为一门特殊的学科，有许多文章个性适宜进展多媒体教学，能引起学生的美感体验，陶冶情操。语文教师尤其是青年教师更应学习课件制作，多用多媒体进展教学，从根本上改变语文课教学传统的“一张嘴巴＋一支粉笔”的授课方式。电子平台教学和电子备课，使教师能充分结合计算机多媒体的声音、文字、图片、图象、动画等进展教学，从而全方位地刺激学生的感觉器官，调动学生学习的用心性。同时也可以促使教师学会从网络获取信息、知识，进步业务程度。这学期学校为我们带给了很好的多媒体平台，教师们在教室里就可以运用，非常方便，所以多媒体课便频繁地出此刻课堂上，学生学习兴趣大增，有力地刺激了语文教学。三、其他工作方面：⑴配合学校抓好青年教师的培训工作。青年教师的培养是一个学校的重头戏，因为他们就是二十一中的将来。今年我组新参加两名新教师，两名老教师和一名经历较丰富的新教师周凡教师。实行“新老结队”，由两名老教师分别指导两名新教师，原先由谷定珍教师指导的四位从教一年的新教师继续由谷教师指导。⑵配合学校举办“秋实读书节”“秋实读书节”已是第二届，相比第三届规模更大，形式更丰富，为校园文化建立助了一臂之力。“诗歌朗读比赛”“”、很多活动都离不开语文教师的帮助，所以这一学期语文组的工作是很有实效的。⑶⑷在继续办好校刊《春苗》的同时，朝《教学通讯》进军。《春苗》是我校前年创办的校刊，去年加大力度，利用语文教师下水作文起到带头作用，用心鼓励学生投稿，逐渐将它办成学生不能离手的语文课外读物。今年随着语文教师队伍的扩大，教师下水作文亦愈来愈多，程度亦愈来愈高，完全可以作为学生的校本课程进展开发利用。以前《教学通讯》好似是专属于理化生组的，但今年语文组亦将目光投向了它，努力推荐学生优秀小论文发表，教师亦发表指导性文章，努力将它也作为校本课程进展开发。⑸用心鼓励学生参加全国“圣陶杯”作文大赛和“素质教育杯作文大赛”。都是全国性的作文大赛，