学考通关-《神权下的自我》

PAGE5一、选择题1．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（）。A．只是与人的世俗生活相关B．只是与人的宗教生活相关C．可以显著提升个人的素质D．需符合对古典的传统阐释2．2022•浙江学业）有人把薄伽丘的《十日谈》和但丁的《神曲》并列，称之为“人曲”。这两部作品主要宣扬了（）。A．蒙昧主义 B．禁欲主义C．人文主义 D．浪漫主义3．《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于（）。A．中古黑暗时代B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动4．“他进一步蔑视教廷的权威，把《旧约圣经》和《新约圣经》翻译为德语，让所有的人都有机会阅读和理解上帝的言论。”这里的“他”是（）。

二、非选择题5．阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。材料二第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到救罪或免罪。——马丁•路德《九十五条论纲》材料三16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同，但总的说来，是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇拜。——摘自马克垚《世界文明史》（1）材料一中提到的“古代传统”指的是什么这场运动仅仅是恢复古代传统吗试作说明。（2）为挽救“黑暗”的欧洲，马丁 •路德拉开了欧洲宗教改革的序幕，根据材料二并结合所学知识概述其改革的突出贡献。（3）结合材料三分析宗教改革后欧洲宗教世界呈现出的特点及宗教改革产生的积极影响。

参考答案选择题1．答案：C解析：材料表明：人通过学习古典，达到精通的地步，就可以成为世间万物中最优秀的。据此可知，只有C项符合题意。2．答案：C解析：蒙昧主义是中世纪宗教神学的主张，与题目中文艺复兴的代表作品明显不符，故A项错误；禁欲主义也是中世纪宣扬的主张，与材料不符，故B项错误；题目中的《十日谈》和《神曲》都是文艺复兴时期的代表作品，它们积极宣扬人文主义思想，故C项正确；浪漫主义是在工业革命发展过程中兴起始文学艺术流派，材料中没有体现，故D项错误。3．答案：B解析：本题考查文艺复兴的相关内容。根据材料“开始穿与以前不同的服装……试图在今生、在地球上建立他们的天堂”可以得出当时人们追求现世的享乐，这种情况开始于文艺复兴时期，故答案为B项。4．答案：C解析：本题考查学生对材料有效信息的提取能力。根据“蔑视教廷的权威”“德语”可知，材料反映的是马丁•路德宗教改革的主张和做法。二、非选择题5．答案：（1）古希腊、罗马文化。不是。这场运动借助复兴古希腊、罗马文化来宣传资产阶级思想。（2）提出了“因信称义”的主张，否定了天主教会的神学说教。（3）特点：一些地方化、民族化的宗教组织出现；教会宗教仪式简化，人们普遍接受