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文档简介
2022年的师范生自我评价五篇高校有着深厚的学习讨论和成才的氛围。进入高校后树立了新的学习理念。对于个人的表现,各位高校生会有怎样的自我评价?下面我给大家共享一些,盼望能够关心大家师范生自我评价五篇,欢迎阅读!
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师范生自我评价1
在北陀中学这两个多月的实习期间,我担当两个班级的数学老师。作为实习老师,我乐观做好各项工作,协作学校领导、老师的工作,尽自己所能做好每一件事。这次实习我感受颇深。一方面,我深感身为人师的压力,不仅要在学问方面要有很好的储备,在平常生活中,老师的一言一行都深刻地影响着同学。另一方面,我也深刻体会到“教学相长“的内涵,学无止境,我们时刻都在学习着,孩子们让我们学到许多。对于同学的指导与训练,学会引导,因材施教,专心去与他沟通,去感化同学。
在课堂教学中,我仔细备课,上课前我都会预备好每次课的具体教案和课件,所设计的教案和课件规范精确 。联系同学的学问把握程度,以同学为主体,以课本为主,内容正确不脱离教材,注意对同学的启发和引导;针对同学的自身特点,我尽量使课堂生动活泼,调动同学的学习乐观性,多与同学互动;在教学活动中,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,注意课外辅导,批改作业认真仔细。在实习期间,我严格遵守学校的规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不无故缺。实习过程中,我还仔细地听了其他老师的课,从中我学到了许多东西,。
在这实习过程中,我受益匪浅,让我有机会把理论与实践真正地结合起来。我们有责任把祖国的花朵培育好,使他们真正成为一个好公民,成为祖国的盼望。此外,我发觉了自己还存在不足的地方,特殊是在刚开头的教学中,初次面对那么多同学,多少有些许紧急,不过上了几节课之后,我渐渐克服了这种心理,冷静地投入到教学中,自信坦然地面对同学。对此,我时刻努力,不断完善自己。最终,我要特殊感谢北陀中学和指导老师,在这里我学到了许多教学学问和技巧,这次实习为我将来的从业生涯供应了特别珍贵的阅历。
师范生自我评价2
我在_学院附属学校二(4)班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师黄老师和班主任张老师的耐心指导、关心下,我较好地完成了教学实习任务。
三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导关心下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我仔细备课、写教案,遇到不懂的问题准时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,仔细修改。同时还常常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!
实习期间,作为实习班主任,每天课间操维持秩序,监督到位,耐心地做同学的思想工作。乐观协作原班主任张老师组织同学到花果山上面野炊,一路上也学到了许多东西。做什么活动都要考虑安全第一的原则,我们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是坎坷小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以安全问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危急的可能,你都必需义无反顾的站在旁边挡着,让同学顺当通过。作为一名合格的老师,这是必需的。老师始终都要记住一切为了同学,为了同学的一切。
在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。
实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的黄老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!
师范生自我评价3
这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此同学也有其特别性,学校生与中同学在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾学校学校两门完全不同的作业,在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中同学正处在一个特别的学习阶段:即对.开头有所接触,这个时候的同学很轻易仿照成人的一些行为习惯,良多坏习惯也有良多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是同学最直接最轻易的学习对象,因此,我尽量的在中同学眼前以高尺度要求自己,无论在课堂里仍是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面临学校生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求同学,但在课外我努力与同学做伴侣,用心与他们沟通,但愿能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是但愿能关心同学健康成长。
品德是打算一个人价值的先决前提。没有良好的思惟品德,其它的一切都是空口说。因此这一年来我坚持学习,进步自身的思惟觉悟。形成自身精确 的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的流淌,这对我很有关心,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。不管在什么状况下,我都没遗忘”学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同提高。
当了快一年的老师了,当然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了良多。在这一年里,我担当学校英语四班级和五班级的教学工作,同时担当学校九班级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九班级的体育中考任务特别沉重,但学校英语的教学工作照旧是我的工作.。我经常思索学校英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学流淌。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观介入每次的教研流淌,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法办法。特别让我兴奋的是我的训练论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上,我信任那将使我受益很多。
师范生自我评价4
20_年X月X日至_月_日,我在_市第X中学_班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师X老师和班主任X老师的耐心指导、关心下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。也使我熟悉到一个老师的职责。
老师的职责就是把自己会的东西传授给同学,让同学会,让同学理解,让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与同学沟通,怎样让同学把握,怎样把自己的意图更尽可能精确 的表达出来。作为一名新老师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做同学的思想工作。老师节期间,我在班主任X老师的指导支持以及同学的乐观协作下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和同学的极大确定。
在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。
但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方,给同学造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。
实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师必需不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,我边教边学,利用学校为我支配的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的训练教学阅历,了解现代训练教学的新理念。学习现代训练教学理论,学习新课程标准,依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学,因材施教,让每个同学真正成为学习的仆人。
师范生自我评价5
记得我刚踏进高校校门时,音乐素养可以说是一穷二白,由于我很晚的时候才有学音乐的意识,以前只是特别喜爱,现在也是特别的喜爱。从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐,钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。多次参与活动演出,取得很好的成果。
作为一个师范生,做一个老师是我的幻想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐训练事业的喜爱做一位优秀老师。在即将走向工作岗位前夕,我心情非常感动,兴奋,由于我知道老师是人类灵魂的工程师,老师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培育出来的人民老师,必需忠诚于党的训练事业,忠诚于人民的训练事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研,仔细学习,多与同学沟通,为同学考虑,为同学服务,争取每一天,也都是同学快欢乐乐,高兴奋兴成长的一天。
在生活上,我最大的特点是诚恳守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。
通过四年高校生活的学习和锤炼,使我把握了丰富的专业文化学问,树立了正确的人生观与价值观
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