一上家长会 (2)课件

温馨提示：1、填好语、数试卷后面“家长的话”。2、两张“安全责任书”签名，并在下面空白处写上“以上内容已知晓，确保孩子假期安全”。3、体检表在后面的步态影印纸的右下角家长签字处签字。会后您只带走一张“安全责任书”和寒假作业。和孩子一起成长一年级四班家长会若家长咨询可以拨打农行电话95599咨询。请还没有收到卡的家长不要着急，请随时与老师沟通。和孩子一起成长家委会工作汇报

关于感谢1、感谢您为我们孩子卓越超市带来学习用品、棒棒糖、智力玩具,丰富了卓越超市。2、感谢您为班级准备了卫生清洁用品。3、感谢您提供了绿植等物品，使孩子们的日常学习生活更井井有条。4、感谢您组织参与了丰富多彩的亲子活动。

关于感谢5、感谢为元旦联欢会装饰教室、打扫卫生、购买物品的家长们。6、感谢许德尧、董春艳、王博轩、孙康铭的家长参加学校的护导义工，为同学们的安全保驾护航。

7、我代表孩子们感谢叔叔阿姨们每周三、周五的中午到校打扫卫生、84消毒，为同学们预防传染病立下了汗马功劳！

回想第一次见到同学们的时候，他们还是什么都不懂的孩子。不知道怎么站队、做操，不知道什么是上课、测查。可现在，他们中的每个人都比开学的时候有了很大的进步。很有幸，参与了孩子们成长的重要过程，陪伴着他们克服重重的困难。我觉得班上每个孩子的表现都很令我们欣慰，他们不论进步的多、少、快、慢，都是我的骄傲，我想也是各位的骄傲。关于收获

孩子的变化1、越来越有自己的想法。2、越来越善于和别人交流。3、越来越有文明意识。4、有了一定的规则意识，但需要别人的督促。学生学习习惯

孩子的变化1、每天能按时记录作业。2、上课听讲也越来越认真了3、作业的书写正确率高了。4、读书逐渐成了一种习惯。

孩子的不足1、记作业有的孩子缺项。（未签字、未写跳绳个数）2、作业的书写质量有待提高。3、阅读还需要督促。

家长的困惑与担忧2、现在我还要天天陪着孩子写作业吗？1、孩子做事情总是拖拉怎么办？3、孩子在学校中受到了欺负，怎么办？专家告诉我们：1、孩子做事情总是拖拉怎么办？

1.有些是孩子本身的性格特点引起的动作慢，同时也受家庭环境的影响。如果家庭成员性子慢、做事拖拉，也会影响到孩子的各方面动作慢。2.有些是孩子思维运动较缓慢，做事总是比别人慢半拍，快不起来。遇到这种孩子，首先应正视它，一是家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索的做事习惯，让“快”穿行在日常生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛看谁先做完或在规定时间内做完，洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。久而久之，孩子的慢性子会有所改变。牵移到学习上，也就可以快起来。二是可以通过游戏活动，制定训练计划，来促进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷性。比如，每天出30道简单加减运算题写在纸上，计算时间，看谁能在最短的时间内准确无误地算完，这是算；或找出一本书，比赛看谁找到一篇文章中高频出现的某个词，这是找；玩两个字的词语接龙，越快越好，这是说。这种训练可以由家长设计，每天一练，每次练半个小时。在求质量的基础上求速度，越快越好。一定要坚持它一两个月，中途不能放弃。

专家告诉我们：3、孩子在学校中受到了欺负，怎么办？其一，当孩子被别的孩子“欺负”时，家长切莫头脑发热一时冲动，一定要了解其中的缘由后再确定应对之策。其二，当孩子在学校受“欺负”时，一定要注意与老师的沟通，重视老师的日常教育。家校共育永远是孩子成长的中心点，要首先及时将有关情况向老师反映，让老师做好日常的教育工作。其三，需要认识到，过于的忍让只会让孩子越来越怯懦。当孩子在遇到别人欺负时，一味强调忍让，会让孩子觉得自己的父母无法保护自己，会让孩子滋生怯懦的心理，遇事会一味的退让，无法塑造坚强的性格。因而，建议父母不要过多强调“忍让式”的教育，现代社会充满竞争，最需要坚强的性格。内容周一周二周三周四周五放好书包换鞋衣讲究卫生把手洗一定喝水吃东西赶紧坐定先复习再做作业心有底检查对错需仔细明天学啥先预习收拾准备好欢喜三周形成好习惯1、减少忘带，认真做好每一件小事。2、保管好自己的各种学习用品。对孩子的期望多一点关注，多一点时间陪伴是否关注学习看看孩子的铅笔盒就知道是否关注生活看看孩子的指甲就知道关注一下班级qq群“爱我你就陪陪我”-----送给孩子最好的礼物

对家长的期望

一个年纪很大的木匠就要退休了，他告诉他的老板：他想要离开建筑业，然后跟妻子及家人享受一下轻松自在的生活。虽然他也会惦记这段时间里，还算不错的薪水，不过他还是觉得需要退休了，生活上没有这笔钱，也是过得去的！

老板实在有点舍不得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开前，再盖一栋具有个人特点的房子来。木匠虽然答应了，不过可以发现这一次他并没有很用心地在盖房子。他草草的用了劣质的技术和材料，就把这间屋子盖好了。其实，用这种方式来结束他的事业生涯，实在有点不妥！

落成时，老板来了，他把大门的钥匙交给这个木匠说：“这间房子是我送给你的退休礼物，希望你能够安度晚年！"木匠实在是太惊讶了！因为这实在是太丢脸了！因为如果他知道这间房子送给自己的，他一定会用最好的建材，用最精的技术来把它盖好。然而，现在他却因为自己的草率，要接受这样的结果。关于学习

市南区实验小学学生体质健康测试得分评价总表总分评价身高体重体重指数（BMI）肺活量50米跑坐位体前屈跳绳成绩得分评价成绩得分评价成绩得分评价成绩得分评价成绩得分评价张镒霆孙公辰孙康铭张梓墨陈迦赫孙雪婷崔子洋姜述添李若瑄邹乙弘刘婉婷李姝恬邵子蘅苏小贺邵梓宸董子芊体质健康测试学习是一辈子的事情。学习就是向世界汲取生命的能量。所以，我希望家长们能够这样看待成绩……1、成绩是阶段学习成果的反馈。

2、成绩是下一步学习的起点。

3、成绩是未来的努力方向。

4、成绩的背后是什么？

成绩说明一定的问题，但是不代表全部。

从试卷的题量，我们可以看的出来考查的点很全面，但是题量适中，题型比较常见，难度不大。期末检测成绩告诉我们……有的成绩是平日扎扎实实积累的成果；有的成绩是考前临阵磨枪突击的结果；

有的成绩是良好学习习惯的体现；有的成绩是平时不努力的反映。有的成绩是稳定的心态带来的；还有的成绩是浮躁的情绪导致的。

一个低年级的孩子是否热爱学习，是否能持续地保持学习兴趣，是否能养成主动、扎实的学习习惯，是否能时刻保持稳定的心态，教师的引导固然重要，但是更多的需要家长的关注和配合。成绩告诉我们……

应该说，绝大多数家长在用行动配合教师──在用耐心，和孩子一起克服学习各阶段的困难。孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，孩子一旦上了路，养成了好习惯，对于您的家庭、对于老师，都是一件幸事。在这一过程中，老师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。养育养育，在物质条件相对富足的今天──父母责任更重要的是教育，而不是抚养。

有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是学校的事情──这是一个非常错误的观念。决定孩子将来的，首先是家庭。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。永远不要苛责孩子。如果你认为孩子不下功夫，问问自己付出了多少；如果你以为孩子行为习惯不好，问问自己如何做的榜样。成绩告诉我们……定能生慧

所以，如果希望孩子好，那就先成为学习型的父母，那就从现在做起──和孩子一道，安静地看书学习。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?

一年级只是一个起点，如果现在努力完全能够跟得上，别灰心，利用寒假查漏补缺很重要。孩子们的差异不只是知识的多少，更多的是各方面习惯养成上的差异。所以好习惯要坚持长期养成！与您分享

孩子们需要什么？他们可能怕累、怕疼，他们也会嚷嚷和抱怨。但在每一次关键的时候，他们是需要我们推他们一把的，严厉的要求看上去不近人情，可确实是这些年少自控力弱小的孩子们的需要。他们看不到自己成长的需要，他们需要话语权，孩子们的意见和选择需要尊重。而我们成人则需要站得更高些，让他们的将来不要因为现在的懒惰而遗憾。——兰海《让我们一起读懂孩子》下学期学习

关于下学期的学习语文方面：识字写字：(1)准确认读483个生字。(2)掌握本册课本安排的76个常用偏旁。(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。口语交际：(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。(3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。阅读：(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。(4)正确地复述课文，语句连贯。(5)能想像课文所描述的情境，知道课文的大意。

小建议1、提前读一读书上的课文，尽可能认认字。2、有时间的孩子可以描描红，没时间的也一定书空一下下学期的生字，说说笔顺，复习笔画。3、一定一定要大量阅读。提高理解能力是解决一切学习问题的根本。4、大声朗读，培养语感。数学：20以内退位减；100以内数的认识；两位数加减一位数、两位数加减两位数；认识平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆形；认识人民币——圆、角、分，能进行简单的换算和计算；认识常用的长度单位——厘米、米；认识钟表——会看时间（几时整、几时半、大约几时）；

从内容来看，本学期我们学过的20以内的进位加法是学习退位减法的基础，同时它们又是计算100以内数的基础；认识钟表、人民币、长度这些都是难点，同时也是我们生活中最常用到的知识。所以在寒假当中，家长就可以有意识的让孩子做家中的小报时员；让孩子独立到超市去买卖东西，在家里让孩子扮演银行职员，帮助爸爸妈妈兑换人民币等，让孩子有初步的认识。养成良好的数学练习习惯。坚持天天口算。建议：这一部分就是要用列举法。如（1）把1——100里所有含有9的数字一一列举出来。（2）把12个桃子分在2个盘子里，如何分？第二个智慧广场是在第一个的基础上进行教学的，要求学会填写图表，最后用加法算式把一一列举出来的数加起来。寒假提示1、高质量完成学校的特色寒假作业本，用拉杆夹装好。（详细解读寒假作业）2、语文（1）根据推荐书目，多读书、多认字，按照要求完成假期作业手册。（2）背过一下的古诗篇目，开学展示3、每天进行3分钟口算练习，并认真填好寒假作业中的记录。4、完成寒假安全答题（周五放假前我们将进行反馈）假期安排1