《语言表达的十八般武艺-修辞手法》课件《语言文字应用》

1.红门楼、白门槛、锁不住、关不严。（猜一人体器官）

比喻2.一个小姑娘，生在水中央。身穿粉红裳，坐在绿洲上。（猜一植物）比喻、拟人口荷花

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般，弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。3语言表达的十八般武艺修辞手法教学目标1、知识与能力：掌握比喻和借代两种修辞。2、过程与方法：能辨析并运用比喻和借代两种修辞方法。3、情感态度与价值观：帮助学生提高在语言表达中准确、灵活地运用修辞手法的能力。

能辨析并运用比喻和借代两种修辞方法。教学重难点

新的《普通高中语文课程标准》对“正确运用常见修辞手法”的要求是：1.掌握常用修辞的特点及其使用效果，掌握祖国语言文字特点及其运用规律。2.形成个体语言经验，发展在具体语言情境中正确有效运用祖国语言文字进行交流和沟通的能力。3.通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造性思维的发展。

《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定，即比喻、借代、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问九种。高考涉及的修辞类的题1.句式仿写2.语言连贯题3.扩写题4.诗歌鉴赏题一、比喻的定义：用一个事物给另一个事物打比方。

例：春天

像

小姑娘。

本体比喻词喻体二、运用比喻要注意的问题：

1、本体和喻体必须是不同类的事物。荷叶像亭亭的舞女的裙。——比喻小明长得像爸爸。——类比

2、本体和喻体之间必须有相似点。

1、明喻：本体+比喻词（像，好似、仿佛、犹如）+喻体

例：水库和运河像闪亮的镜子和一条条衣带,布满山谷和原野。

2、暗喻：本体+暗喻词（是、变成、成了、等于）+喻体

例：蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

（注：也称隐喻，也可以不用暗喻词。）

3、借喻：只出现喻体。

例：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

4、博喻：连用几个比喻共同说明一个本体。

例：层层的叶子中间，零星点缀着些白花，……正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。四种比喻练习一

（2020年新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成题目。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。【题目】比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。【答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性。②路和河的形状相似，车流和水流相似。③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。【命题特点分析】本题要求分析比喻的相似性，考生需明确比喻的特点——不同类的事物在某个点上具有相似性。选取的比喻具有多点相似性，需要考生细致分解：首先是整体形状的相似性，其次是具体特性的相似性。此题可考查形象鉴赏能力、形象思维能力和逻辑分析能力，从而使考生能更好地理解和运用修辞。借代1、借代的定义不直接说某人或某事物的名称，借和它密切相关的名称来代替。被代替的事物为本体，用来代替的事物叫做借体。借代2、借代的类型花白胡子正坐在墙角吸着旱烟。②特征代本体两岸青山相对出，孤帆一片日边来。①部分代整体新时代的雷锋有千千万。③专称代通称南国烽烟正十年。④具体代抽象上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。⑤形象代本体⑥材料代事物他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。⑦作者代著作读点鲁迅。借喻和借代异同

1、猫儿在雪地里踩下一串梅花。（猫爪印）——梅花2、一朵浮云遮住了空中的银盘。（月亮）——银盘1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（丝竹代音乐，案牍代公务）2、沙鸥翔集，锦鳞游泳。（鳞片代游鱼）借喻借代借喻和借代异同

相同：一事物代另一事物。不同：

A、借代-只代不喻借喻-喻中有代。

B、借代-相关性借喻-相似性。练习二

阅读下面的文段，完成题目。他是“哲学家”。多数时间里他很少说话，他在格物致知，他在沉思。……他说，旷达些吧，通脱些吧，明月在怀，白云在怀，无垠的蔚蓝色时时高悬心中，你就有了至人的品格，则何病之有？【题目】借代的基础是相关性，比喻的基础是相似性，文中画横线的句子既用了借代手法，又用了比喻手法，请简要分析。【答案】①“蔚蓝色”代指“天空”，以特征代本体，两者体现的是相关性，属于借代。②“无垠的蔚蓝色”所代指的“广阔纯净的天空”是喻体，与本体“开阔纯洁的心胸”具有相似性，属于比喻。【命题特点分析】本题准确区别了借代和借喻。“蔚蓝色”是“天空”的属性或特征，只能说“天空是蔚蓝色的”，二者不能改成比喻句。“开阔纯洁的心胸”和“广阔纯净的天空”二者不是同类概念，在“阔”“纯净”上有相似之处，因此可改成“开阔纯洁的心胸好像广阔纯净的天空”。望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。这首诗