兰溪市小学开心农场课程纲要

兰溪市小学开心农场课程纲要兰溪市小学开心农场课程纲要兰溪市小学开心农场课程纲要xxx公司兰溪市小学开心农场课程纲要文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度兰溪市云山小学开心农场课程纲要一、课程类型：校本课程综合实践类二、授课对象：4—6年级学生共计20人。三、背景分析：学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但学生除了在《科学》、《劳动》等学科课堂上对植物的探究活动外，平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校位处市郊，校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，使教学不局限于教室之中，让学生走出课堂，走进自然，亲近自然，感受浓厚的自然气息。大家能够自己亲手来种植一盆小植物，在这个过程中一方面可以使小朋友学习到相关的种植技巧，同时也能培养小朋友们的爱心和责任心，让他们知道一定要每天都关注自己的小苗苗，这样它才能健康茁壮的成长，我们必须要做一个有爱心有责任心的人。在学习过程中，学生不仅欣赏到了美丽的花卉，还可以亲手种一些自己喜爱的花草及蔬菜。学生们通过聆听老师的讲解，填写植物知识记录等活动，学会观察、实验、比较的科学研究方法。通过这样的活动大胆尝试，增强了学习科学的兴趣，也让更多的学生意识到我们身边的大环境有助于学校学习，在这个环境中同学们将会获得更多的意想不到的知识，也可以为学生提供一个在实践中进行长期科学探究活动的平台。四、课程定义：《开心农场》校本课程，旨在让学生了解植物的多样性和不同的种植方式，拓宽学生的认知领域，引领学生个性化全面发展。通过亲手种植锻炼了孩子们的动手能力，培养了不怕吃苦和爱惜劳动成果的好品质。用种植的盆栽美化教室，小菜园的成果，大家轮流分享，小型的林木用来美化校园。提高高学生对植物保护意识，让学生知道保护植物是人类与自然和谐相处的一项重要内容。

五、课程目标：1.认识学生身边的常见植物（或蔬菜），了解它们的生活环境，举例说明它们的生活环境，对生物的多样性及生物与环境的相关性有初步的了解。2.通过观察植物（或蔬菜）的形态、生存及其环境的关系，培养学生的初步观察能力;通过要求学生进行简单的归类，培养学生创造性的分类能力。3.分小组共同养护花卉、蔬菜、苗木，锻炼学生的协作能力，并用劳动成果美化自己的环境进行绿色教育。4.鼓励学生发现问题，提出问题，培养学生的学习主动性。5.体会植物的多样性，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，培养协作精神。六、课时安排：20课时七、课程实施方案：1、开心农场——播种篇（1）学习种植的基础知识（2）开垦种植比赛2、开心农场——体验篇（1）开展我的开心农场征文比赛（2）学生种植摄影比赛（3）开心农场贴画比赛3、开心农场——收获篇（1）农产品大擂台（2）农产品分享会（3）种植经验分享会八、课程评价：

本课程注重过程性评价，对学生的评价采取学生自评、教师评价、学校评价、和家庭他人评价等多元评价相结合的方式进行。以小组土地成长值、课程点名册、成果单核对、操作技能掌握、理论知识比武等为评价点，对小组、个人分别考核。对于考核第一名的小组组长将荣升为农场管理