青岛版小学五年级上册 第一单元 小数乘法(二)小数乘小数课件_第1页
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文档简介

青岛版小学数学五年级上册

第一单元小数乘法（二）青州市谭坊镇南位小学王延兴小数乘小数第二课时学习目标：1、结合解决实际问题，学习小数乘小数的计算方法，并能正确得进行计算。2、经历小数乘小数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性。教学难点：

因数与积的小数位数的关系。一、创设情景，提出问题。需要换多大的一块玻璃？二、师生讨论要点：怎样算1.2×0.8

组织学生共同研讨1.2×0.8的竖式算法及算理。这是本节课的核心内容。可先让2～3位同学将自己的计算过程写在黑板上，并简述其中的道理。三、知识形成：重点让学生明白1.2×0.8的计算算理。（1）汇报交流1.2×0.8的算法。师生讨论要点：

因数与积的小数位数有什么关系？教师小结：因数一共有几位小数，积就有几位小数。提问：算式中因数一共有几位小数？积呢？它们之间有什么关系？引导学生用不完全归纳法概括出因数和积的小数位数之间的关系，为合乎科学地处理小数点的位置提供操

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