二年级上册数学课件-7.5 倍的认识 ▏冀教版 （2014秋） (共25张PPT)_第1页
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倍的认识梨子苹果把()个梨子看做1份，苹果的个数有这样的()份，苹果的个数是梨子的()倍。233苹果的个数是梨子的3倍苹果的个数是梨子的3倍苹果的个数是梨子的3倍苹果的个数是梨子的3倍苹果的个数是梨子的3倍苹果的个数是梨子的3倍（）是（）的（）倍（）是（）的（）倍第二行摆：第一行摆：可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？想一想第二行摆：第一行摆：想一想可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？第二行摆：第一行摆：苹果的个数是桃子的6倍想一想可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？第二行摆：第一行摆：苹果的个数是桃子的3倍想一想可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？第二行摆：第一行摆：苹果的个数是桃子的2倍想一想可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？第二行摆：第一行摆：苹果的个数是桃子的1倍想一想可以摆几个桃？苹果的个数是桃子的几倍？苹果的个数是桃子的1倍苹果的个数是桃子的6倍苹果的个数是桃子的3倍苹果的个数是桃子的2倍活动要求:1.摆一摆:使两种颜色的小棒根数之间成倍数关系。2.说一说:（）是（）的()倍。摆一摆我会创造倍添上一个水果，使它们成倍数关系桃子的个数是梨子的3倍。桃子的个数是梨子的3倍。桃子的个数是梨子的5倍。桃子的个数是梨子的5倍。12？回顾活动要求:1.摆一摆:使两种颜色的小棒之间成倍数关系。2.说一说:（）是（）的()倍。我会创造倍摆一摆想一想圈一圈用一用用一用想一想圈一圈活动要求:1.摆一摆:使两种颜色的小棒之间成倍数关系。2.说一说:（）是（）的()倍。我会创造倍摆一摆活动要求:1.摆一摆:使两种颜色的小棒之间成倍数关系。2.说一说:（

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