苏教版五年级数学下册圆的认识 ppt市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

圆认识绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L学习目标●1、认识圆，知道圆心和半径作用，会用圆规画圆。●2、经过观赏生活中圆，发觉数学美，提升学习兴趣。●3、经过探索活动，培养科学探究态度，发展空间观念。复习导入我们学习了哪些平面图形状？(长方形)(正方形)(三角形)(平行四边形)(梯形)复习导入圆和以前学过三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不一样？复习导入（这些平面图面是由线段首尾连接所围成，有顶点。）圆是由所围成平面图形。没有顶点。曲线复习导入绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L探索新知怎样画圆？1、把圆规两脚分开，定好两脚间距离（即半径3厘米）。2、把有针尖一只脚固定在一点（即圆心）上。3、把装有铅笔尖一只脚旋转一周，就画出一个圆。探索新知圆中心这一点叫作O圆心探索新知绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L圆心。r连接圆心和圆上任意一点线段叫作O探索新知半径。d经过圆心而且两端都在圆上线段叫作直径。●探索新知画圆时，针尖固定一点是圆心，通惯用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点线段（如OA）是半径，通惯用字母r表示；经过圆心而且两端都在圆上线段（如BC）是直径，通惯用字母d表示。探索新知在同一个圆里能够画多少条半径，多少条直径？在同一个圆里，半径长度都相等吗？直径呢？同一个圆直径和半径有什么关系？圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？你还有什么发觉?探索新知一个圆中,直径有()条,长度（）。一个圆中,半径有()条,长度（）。圆大小和圆（）相关。圆位置和（）相关d=2rr=d1_2无数相等无数相等半径长度圆心探索新知典题精讲分别描出下面各圆半径和直径，并量出它们长度。绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L易错提醒画一个直径是5厘米圆，并用字母O、r、d分别表示它圆心、半径和直径。提醒：直径是5厘米，圆规两脚针尖距离应该是2.5,厘米，然后画出后，标出圆心、半径和直径。学以致用直径d20厘米12米0.48米半径r3.5米1.95米10厘米6米7米0.24米3.9米1.请你依据半径（或直径）说出直径（或半径）1.两端都在圆上线段叫作直径。（）2.圆直径都是一条直线，半径是一条射线。（）3.全部直径都相等，全部半径都相等。（）4.画圆时圆规两脚间距离是圆半径。（）×××√2.判断学以致用3.正方形边长是40毫米，以正方形对角线交点O为圆心，在正方形内画一个圆。（1）在小组里比一比谁画圆大。（2）假如要在正方形内画一个最大圆，圆半径应是多少毫米？你能试着画一画吗？思索？你知道车轮为何要做成圆吗？车轴应装在什么位置？学以致用中心与路面距离相等中心与边缘距离相等中心与边缘距离不相等中心与路面距离不相等学以致用绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网http://cz.L美妙的圆学以致用美妙的圆学以致用美妙的圆学以致用美妙的圆学以致用课堂小结

画圆时，针尖固定一点是圆心，通惯用字母O表示；连接圆心和