版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节生物特征教学重点:
生物基本特征图片中哪些是生物,哪些是非生物呢?说说你理由。什么是生物?生物能够分为几大类?生物大家族中,包含植物、动物、真菌、细菌、病毒。植物动物微生物
生物有哪些共同特征?你是怎样判断一个物体是否含有生命?
在你知道生物中,它们都需要什么才能存活呢?分小组讨论
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,经过光合作用制造出本身所需要葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能自己制造有机物,他们以植物或别动物为食,从中取得营养物质。1、生物生活需要营养2、生物能进行呼吸(取得能量)
动物和人经过各种方式排出体内废物。比如,人能够经过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。3、生物能排出身体内废物
狮发觉猎物后快速出击;斑马发现敌害后快速奔逃。
含羞草在受到碰触时,展开叶片会合拢。4、生物能对外界刺激做出反应。5、生物能够生长和繁殖(一)生物体含有共同物质基础和结构基础
从化学组成上看:生物体基本组成物质都有蛋白质和核酸.
从结构上说:除病毒外,生物体都是由细胞组成。得出结论(二)生物体都有新陈代谢。1.概念:生物体内全部有序化学改变总称。2.新陈代谢包含两个方面同化作用异化作用新陈代谢同化作用异化作用(合成代谢)(分解代谢)把从外界环境中获取营养物质转变成本身组成物质,储存能量把本身一部分组成物质加以分解,而且把分解终产物排出体外释放能量物质代谢能量代谢物质代谢和能量代谢是同时进行.3.过程:环境物质、能量O2食物、(如:)物质、能量CO2代谢产物、(如:)生物体(如:)人4.实质:自我更新是生物体进行一切生命活动基础。是生物与非生物最本质区分;是生物最基本特征。题例:铁生锈是新陈代谢吗?(三)生物体都含有应激性。1.概念:生物体对外界刺激(如光,温度,声音,食物,机械运动,化学物质,地心引力等)都能发生一定反应。2、举例:①老鼠听见猫叫,②鱼饵投入水中,③植物根向地性(重力),茎向光性(单侧光)。马上躲进洞里。招引许多鱼来取食。
判断应激性方法:1.看有没有刺激.2.看生物对刺激是否作出反应.反射:
多细胞动物经过神经系统对各种刺激发生反应.反射经过反射弧来完成.反射是应激性一个形式,范围较窄,仅多细胞动物才有,属于应激性范围.植物没有神经系统,没有反射活动.但有应激性.3、应激性与反射有什么区分?适应性:生物对刺激作出反应结果,其结果是与环境相适应.应激性和适应性区分?生物体所表现各种适应特征,是经过遗传给后代,并非生物接收某种刺激后在短时间内才产生.(四)生物体都有生长、发育和生殖现象。
生长本质:生物体由小大从代谢角度说,是生物体同化作用大于异化作用.从细胞角度说,生长是细胞分裂,使细胞数目增多,细胞体积增大.发育:在代谢基础上,生物个体也发生一系列形态,结构和功效改变,最终成为一个成熟个体过程.生殖:生物体成熟后产生自己后代叫做生殖.成熟个体产生后代使种族得以延续。该特征对种族有主要意义,而对生物个体而言是最不主要一个特征。(五)生物体都有遗传和变异特征。(一)遗传:上一代特征和下一代相同或相同。如:猫后代都长胡须。(二)变异:上一代特征和下一代或同代之间存在着差异。如:同一母猫得后代毛色各不相同。(使得各个物种能基本上保持稳定,又能不停地进化)保持物种稳定性(相对)使物种不停进化(绝对)(六)生物体都能适应和影响一定环境。1、生物体都能适应一定环境。适应性:
生物形态结构和生理功效表现出与环境相适应现象。如:①青草地里昆虫多数是绿色。②生长在沙漠地带仙人掌,叶片已演变成刺状,肉质茎有贮水功效。
适应性需经过长久自然选择,需要很长时间才能形成。特殊:仙人掌叶→刺降低水分散失茎→肥大、含叶绿素光合作用储存水分2、生物体能影响环境。如:①蚯蚓能适应土壤生活,又能疏松土壤。土壤工程师。②莲,既能适应水生环境,又能净化水质。出淤泥而不染.③地衣能适应在岩石上生活,又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。
上述六个基本特征只有生物才含有,而非生物是不可能含有,他们是区分生物与非生物主要标志。在生物基本特征中,哪项不是维持生物个体生存所必须
A.应激性B.适应性
C.新陈代谢D.生殖答案:D维持生物个体生存需要一定条件,假如没有适应性,生物就不能适应环境,就会被环境所淘汰,适应性详细可经过应激性表现出来。而新陈代谢则是一切生命活动基础,新陈代谢一旦停顿,生命也就终止了。生殖是生物繁衍种族所必须,但对维持个体生存来讲则并不是必须。蝉普通在24℃以下时不鸣叫,而在24℃以上,光照强度在0.6米烛光以上时才鸣叫,这种现象说明生物体含有A.遗传性B.向光性C.适应性D.应激性答案:D此处有详细刺激物即:24℃以上,
光照强度在0.6米烛光。适应性往往无详细刺激物。在显微镜下观察一滴河水,发觉了一些能运动绿色小颗粒,以下哪项不能作为判断这些小颗粒是生物依据A.有细胞结构B.有应激性C.体小且绿色D.能生长繁殖答案:C生物基本特征不包含颜色。以下不属于应激性是
A.根向地性
B.茎背地性C.避役体色与改变环境保持一致D.鲸前肢变为鳍鲸前肢变为鳍是鲸长久适应环境结果,属于适应性,在形成过程中无详细刺激物。答案:D对生命维持和延续起着决定性作用是A.新陈代谢B.生殖
C.细胞结构D.遗传性答案:D生命延续必须依赖于生殖,新陈代谢是个体生命活动特征)
依据你现有知识和生活经验,你还能说出生物(书本上除外)其它特征吗?
生物有寿命。。。。。。以本身为例分小组讨论:人是否也含有书中描述生物特征?正在推小车机器人不停长大钟乳石请判断它们是生物吗,为何?巩固练习:今天我们学习了什么….….….???一个技能:
怎样认识生物?二点知识:
1.生物与非生物区分;
2.生物特征。本课小结End思索:珊瑚是生物吗?为何?珊瑚珊瑚虫为何珊瑚虫普通生长在浅水区?课后实践:调查校园生物种类选择其中一个生物,看是否含有上述生命特征。各小组为一个调查小组,确定一人为组长,一人为统计员,一人为纪律监督员,一人为代表讲话人。第三,生物体都有应激性。1.概念:对刺激发生反应,以适应环境2.实例:根向地性(重力),茎向光性(单侧光)3.与适应性关系:应激性是生物产生适应性生理基础。应激性是指生物对外界刺激能够产生反应,它更多地强调刺激反应过程。在短时间内完成,刺激消失后反应也在很快后消失。适应性是指生物形态、结构和生活习性与环境表现相适合现象,它更多地强调结果。是长久自然选择结果,比较稳定。即使刺激消失,这种适应环境结果也不会在短时间内发生改变。遗传性强调是生物对刺激作出反应详细形式,不一样生物对同一刺激作出反应详细形式是不一样,这是由不一样生物遗传性所决定。生物体所表现应激性、适应性最终是由遗传性决定。第四,生物体都有生长、发育和生殖现象。(确保种族延续)
1.生长:生物体由小大原因:结构:细胞分裂和生长代谢:同化作用>异化作用2.发育:生物体结构和功效系列改变成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版企业会议场地租赁及会议现场布置与拆除合同3篇
- 2024年度餐饮管理合同违约金上限及食品安全责任3篇
- 2024年度国有房产出售合同(不含附件)3篇
- 2024年度特许经营合同:特许经营权授予方与被授权方关于经营权的协议3篇
- 2024年标准消防工程承包简易协议样式版B版
- 2024版中小企业应收账款保理合同3篇
- 2024版上海二手房屋买卖合同交易流程及时间安排3篇
- 2024年标准电脑采购协议范本版B版
- 2024年度瑜伽馆市场推广合同3篇
- 《吉林蛟河农村商业银行发展“三个小伙伴”业务研究》
- 云应用系统开发技术PPT完整全套教学课件
- 表格式部编版语文六年级上册全册(教案)
- 国开2023年春《人文英语4》机考网考期末复习资料参考答案
- DB3716-T 27-2023乡镇级应急物资配备指南
- 员工食堂承包合同、考核细则、考核评分表
- 小学生相声剧本(10篇)
- 2023-2024学年山东省胶州市初中语文九年级上册期末自测测试题
- 人力资源专员招聘笔试题
- LY/T 1646-2005森林采伐作业规程
- GB/T 7531-2008有机化工产品灼烧残渣的测定
- GB/T 13586-2006铝及铝合金废料
评论
0/150
提交评论