2022年防范校园欺凌事件应急预案模板

校园欺凌事件应急预案为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行,根据《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定我校欺凌事件应急处置预案。ー、指导思想牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。二、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。三、组织领导根据上级文件要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向县教育局、公安及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。（一）应急领导小组成立以一把手校长为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。校园欺凌举报电话:组长:XXX（校长）副组长:XXX、XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX、班主任、（二）现场防暴组发生暴力欺凌事件时,组长马上带领相关人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。组长:XXX组员:学校保卫科人员及德育处工作人员（三）疏散引导组发生欺凌事件时,组长马上要求相关人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。组长:XXX组员:各年级段长和班主任（四）通讯联络组发生欺凌事件时,组长迅速组织相关人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。组长:XXX组员:办公室人员等（五）现场救护组发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与“120”联系。组长:XXX组员:总务处人员四、处置原则.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。.防止矛盾激化原则。对参与重大聚集事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为工,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:ー是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各年级长对本年段学生安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会负责。五、平时的管理和教育工作.广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑カ。邀请专家和公安人员来校进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好正面的引导,建设优良校风、班风。.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育;召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。.明确责任。明确相关部门、相关人员职责,强化责任意识,做到“谁值班谁负责"、“谁首见谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控,紧急联系校园保安人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进ー步扩大和恶化；如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。.加强预防。加强摸底排查,要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题要及时处置,对个别品行不端行为的学生,要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预,要充分发挥学校XX组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施。六、欺凌事件的处置流程.一般欺凌,未造成显著伤害的事件,由年段长负责调查处理,班主任进行协助,主要对受害人进行宽慰,疏导,告知家长等,对实施欺凌行为人进行排查,教育,告知家长,报学校进行纪律处分,结合其他欺凌事件,对学生进行主题教育,预防再次发生。.校外欺凌及校内严重欺凌,造成伤害的事件,由保卫科负责调查处置,年段长进行协助,首要是对受伤人进行医治,告知家长,由心理老师进行心理疏导,对实施欺凌行为人,告知家长,严厉处分,直至开除学籍,涉及违法的事件要报X相关部门处理。.如欺凌事件正在发生或刚刚发生,造成严重伤害的事件,按照下列程序执行:(1)通讯联络组立即拨打no和120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。(2)防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进ー步施暴,防止事态进ー步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者。(3)救护组采取相应措施进行紧急救治。(4)疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪。七、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究（一）每个责任人,应对其管辖范围内的学生和其他人员,要不断的加强教育直至消除欺凌隐患。（二）每个责任人,应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注,防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。（三）全体教职エ要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守,不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面,依据学校的考核制度进行处理,对造成严重后果,涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。全体教职员工都要高度重视校园安全工作,深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故在我校发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理不当而发生的意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进ー步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效エ资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案ー、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大师生人身和校园财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校欺凌暴力事件预防与处理应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构.成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组组长:XXX副组长:XXX、XX成员:全体教师.职责:全体教师负责在公安介入之前与侵害势カ的周旋,紧急时的格斗等,为受伤学生提供及时有效的救护;班主任负责疏散引导学生到安全场所;学校校委会成员负责对校内外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防.分析可能引发事件的原因由于种种因数对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病及学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。.采取针对性的预防措施(1)各年级要加强对学生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)心理咨询室要结合学校班级实际、开展老师、学生心理健康咨询和疏导工作。(3)严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记、耐心接待,尽力做好化解工作。(5)经常性的以当地、相关部门沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人和事),及时采取有效对策。五、处置流程一旦学校发生欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职エ应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话HOo.启动应急处置预案。各自按照职责开展工作,如发生劫持事件,全体教师要在公安赶到之前,尽力要与其周旋,规劝其终止犯罪,同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,发出紧急集合信号。各班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。.如有人员伤亡,学校提供及时有效的救护,有可能以最快的速度把伤员送往就近的医院抢救,并通知家长或家属。.阻止欺凌暴カ行为的最后实施。六、善后处理1.保护现场、配合调查取证。2在公安的指导下维持秩序和善后处理。3.及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实《关于在全省开展校园欺凌专项治理》的通知要求,为进ー步加强学生安全法治教育,加强预防和处置校园欺凌工作,严防校园欺凌事件发生,维护学生身心健康,为广大师生营造一个健康、安全、和谐的校园环境,从我校实际出发,特制订本预案。ー、工作目的健全完善系统,具有灵敏、科学、高效的事故控制处置网络。规范程序,落实责任,根据发生突发事件“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,促进欺凌事故和处置迈上规范化、制度化的轨道,最大限度的控制和减少事故,防止事态扩大,减少经济和人身安全损失。二、欺凌事故应急处置组织机构设置及职责分エ建立安全事故应抢救援处置领导小组,领导小组全面负责欺凌事件抢险救援工作的组织实施。机构组成为:组长:XXX（校长）副组长:XXX成员:XXX、XX、XXX、XX领导小组主要职责为:.负责组织实施欺凌事件应抢救援预案、定期安排现场和场外各种事故应抢救援预案演练,并根据实际演练经验补充、修改和完善事件应抢救援预案。.组织召开抢险救援协调会议,及时协调各方面的意见和应抢救援中发生的争议,部署救援工作,决定紧急处置措施和重大问题。.在整个事件应急处置过程中,与事件现场人员保持密切联系,向上级主管部门及时上报事件态势。领导小组下设现场联络组、现场保卫组、现场抢救组。4、各领导小组组长及成员必需认真坚守工作岗位,如组长不在由副组长履行组长责。（一）现场联络组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XX主要职责:.接到安全事故汇报,紧急通知各相关部门。.在组长（校长）带领下,具体安排组织实施事故应抢救援工作。.组织相关部门应抢救援预案迅速开展抢救工作,力争将损失降到最低程度。.根据事件发生情况,统部署应抢救援预案的实施工作,对应急工作中发生的争议采纳紧急处置措施。.及时向上级部门上报事态,配合上级部门进行事件调查处置工作。（二）现场保卫组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XX、XXX主要职责:.负责保卫人员、财产的安全和交通疏导。.保护现场、控制旁观者进入事故现场和事故危险区。.负责事件可能危及的地区人员的疏散和撤离。.调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况。.防止和处置事件现场可能发生的意外事件。（三）现场抢救组组长:XXX副组长:XXX、XX成员:XXX、XXX、XX职责:.负责安排救援运输工具及物资等相关事宜。.组织人员进行现场抢救。.及时做好善后事宜。三、工作程序及工作要求:.凡学校教师,必需积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校闪现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,有意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严厉处置。.事件应急现场联络组接到欺凌事件汇报后,立即汇报应急领导小组,并启动本（预案）。事故应急领导小组接到欺凌事件汇报后,视具体情况立即汇报上级部门,并根据事故性质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场,组织紧抢救援。.各小组成员接到命令后,要立即奔赴事件现场。在抢救过程中要相互协调,通力合作,对事故中的受伤人员及时抢救,抢救所需的物资和设备要保证快速到位。.抢救领导小组各成员及工作组的组成人员必需服从领导,未经同意,任何人不得擅自离开岗位。.抢救领导小组已确定的抢险方案,在未经领导小组另行通知时,任何人不得变更,否则,影响抢救工作或再次造成事故的,按情节严厉处置。四、保障措施.加强宣传,统熟悉。要认真开展校园欺凌宣传教育エ作,广泛宣传,全体动员,大力营造开展校园欺凌预防及应抢救援工作的有利气氛,要深刻熟悉安全工作的重要性和长期性,保持高度的思想觉悟,强烈的责任感和常抓不懈的意识,切实做到防范于未然。.加强培训,提髙技能。抢救领导小组各工作人员要认真做好本职工作,做好工作人员的岗前训练工作,使其熟练各类安全工作的基本常识。.严明纪律,落实责任。各工作人员都要明确工作任务,落实工作责任,履行职责,对安全事故救援行动迟缓、组织不カ、贻误时机造成严重后果的,要严厉处置。.齐抓共管,综合治理。要贯彻落实安全工作的各项法律法规,努力从源头上查找隐患,寻求问题,解决问题,力争把各类不欺凌事件隐患消亡在萌芽状态,要根据新形势下闪现的新问题、新情况,认真分析研究,制订新措施,运用各种行之有用的手段和方法,建立自我约束机制,配套完善各类预防体系,加大落实カ度,努力实现防校园欺凌工作规范化、科学化、法制化的目的。五、本预案自发文公布之日起实施。校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案ー、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大师生人身和财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构1.学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。组长:XXX下设四个小组:（1）应变保护成员:XXX、XXX（2）人员救护组成员:各班主任（3）疏散引导组成员:各班主任、科任教师（4）通讯联络及沟通协调组成员:XXX、XXX2,各组职责（1）应变保护组负责在公安介入之前与侵犯势カ的周旋;（2）人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;（3）疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所;（4）通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防.分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。.采取针对性的预防措施（1）各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。（2）心理咨询室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。（3）严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。（5）经常性地与有关部门沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事）,及时采取有效对策。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职エ应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话!10o.启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。.协助阻止欺凌暴カ行为的最后实施。六、善后处理.保护现场,配合调查取证。.维持秩序和善后处理。.及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。欺凌事件应急预案—%指导思想为了有效防范校园内发生校园欺凌事件,切实保障全体师生人身和学校财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防控校园欺凌事件的应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌伤害事件。三、组织机构.学校成立校园欺凌防控应急处理领导小组。组长:XXX副组长:XXX、XXX下设:(1)应急处理组组长:XX组员:XXX、XX、XXX(2)伤员救护组组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX(3)疏散引导组组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX全体班主任(4)通讯联络及沟通协调组组长:XXX组员:XXX、XX、XXX.应急处理组负责在公安介入之前的处理调查,紧急时的控制等;伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防.分析可能引发事件的原因由于种种因素因矛盾激化而铤而走险、因利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数违法活动等情形是引发学校欺凌事件的主要原因。.采取针对性的预防措施(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。班主任负责对学生进行思想教育,教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方,就可以避免很多不必要的冲突,为校园欺凌的发生消除隐患;注意特别时期,毕业生临毕业时,学生的思想波动比较大,是校园欺凌的高发期和多发期,加强管理。晓之以理、动之以情,最大限度减少和避免校园欺凌事件的发生。(2)严格门卫登记、管理制度,加强巡视,禁止外来闲杂人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。教育学生不参与社会的小团体,通过合法途径解决矛盾纠纷,避免社会青年、外校学生到校发生欺凌事件。(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,主动耐心接待,全力做好化解工作。(4)经常性地与办事处、相关部门沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的人或事,采取有效对策。五、处置流程一旦发生学校欺凌事件,一般应按下列程序处理:.及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生并做好记录,对实施校园欺凌的学生,该批评教育要批评教育,该校纪处分要校纪处分。涉嫌违法活动要及时向公安报案并配合立案查处。校内一旦出现非法侵害现象,在场教职エ应尽力予以制止并及时通知学校领导。无カ制止的,可调集力量,同时拨打报警电话。.启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应急处理组的人员要在公安赶到之前,全力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。如需要的话,通过校园广播,发出紧急集合信号。各班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。.如有人员伤亡,伤员救护组要提供及时有效的救护,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。.协助警方阻止欺凌甚至暴力行为的实施。六、善后处理1.保护现场,配合警方调查取证。2,在警方的指导下维持秩序和善后处理。3.及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪,把损失降到最低。欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求,进ー步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构:应急领导小组:组长:XXX（校长）副组长:XXX（安全校长）组员:各位班主任及学年组长二、应急教育.各班主任用任课教师有责任对本班学生进行和谐相处,文明做人的教育,对有发生欺凌可能的苗头要及时报告德育处或安全处,反问题解决在萌芽阶段。.班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单,报告学校德育处统筹管理,重点做好这部分学生的工作,防止欺凌事件的发生。.对曾参与欺凌的学生,所在班级的班主任老师要对这类问题的学生进行跟踪管理,要做耐心的思想工作,随时观察其动态,做到防患于未然。三、防止校园校园欺凌事件应急组职责.决定事故应急预案的启动和终止。.统领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。.向应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。.向单位员エ通报事故情况。.向上级部门请求救援事项。四、防止校园欺凌事件报告流程图.首遇负责制:①发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时,首遇老师除了要当面进行劝阻,与此同时,还要将情况报告给当天的值班领导和德育处。②若遇校外人员到校欺凌学生,首遇老师有责任立即劝阻,有效控制事态的发展,并要及时报告安全办;若现场情况较为严重的,还要在第一时间打110电话,争取时间,防止事态失控。③一旦出现人身伤亡事故,首遇老师要马上报告学校,同进拨打120急救电话,与此同时,积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。.问题处理程序①由首遇老师依照首遇负责制的三条酌情执行。②值班领导,安全办接到报告后,迅速召集德育处及相关班主任赶赴现场,积极疏导、化解矛盾,有效控制事态进ー步蔓延,力争在第一时间第一地点解决问题,若现场情况已达到难以控制的程度,要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故,马上拨打急救电话,由德育处相关成员会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理,同时要与相关家长取得联系。.事后处理①由德育处、班主任召集本校肇事学生进行询问,了解事情经过,及时与家长取得联系,多方配合,做好事后的初步处理工作,力争不留隐患,并做好相关记录。②对校外社会人员,应配合警方及时做好事后处理工作,对校外学生,要及时与就读学校取得联系。③由分管安全校长、德育校长负责向校长汇报情况,并提出相关的处理意见,提请校委会讨论通过。④全校通过处理结果,警示学生以引为,访止此类事故的再次发生。.事故调查,善后处理。①学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安排家长情绪等。②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。.责任追究、纪律处分。凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应退缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。违反上述规定的,经校委会及有关部门的认定,由学校依照相关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门,和公安依照有关法律预以处罚,构成犯罪的,由相关部门依法追究刑事责任。学校防欺凌事件与处理应急预案为了认真贯彻落实上级部门相关文件精神,进ー步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项エ作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。ー、指导思想以贯彻执行《关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进ー步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构,明确工作职责⑴校园欺凌事件防控工作领导小组:组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见;②发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终止;③统领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动;④向公安、医院等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救援工作;⑤向有关方面通报事故情况;⑥向上级部门请求救援事项。⑵应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势カ的周旋,紧急时的正当防卫等。⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报エ作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析:由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突、精神病人发病以及学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵预防措施:①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》;②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,增强师生的法制意识和自我保护意识;③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作;④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作;⑤严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话,发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；⑥经常性地与有关部门沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事）,及时采取有效对策；2.校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施:①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长;②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告学校安全领导小组组长;⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施:防控领导小组组长接到オ爻园欺凌事件通知后,迅速赶ー赴现场,同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下）,通知警员（迅速前往现场阻止）,与此同时,一面迅速召集最近的教师（赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往现场。⑶各应急组现场应急措施:①应变保护员:接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,カ求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫;②疏散引导员:在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组（员）与欺凌者周旋时,本组人员在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害;③通讯联络员:发生校园欺凌事件后,迅速赶赴现场,负责摸清情况,同时向“110”和上级报告,传达事故情况,保证通讯畅通;④现场救护员:接到事故发生的消息后,在组长带领下,立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院治疗。⑷事故调查,善后处理:①学校应急员在“110”的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安抚家长情绪;②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过;③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。⑸纪律处分:凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进ー步扩大的,学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职エ应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话“110”。.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作,如发生劫持事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。.协助阻止欺凌暴カ行为的最后实施。.保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。维持秩序和善后处理。防校园欺凌事件应急处置预案为有效防范校园内发生欺凌事件,切实保障广大师生人身和财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,按照上级部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求,在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上,为保障师生生命财产安全,维护学校和社会的稳定,特制定本应急处置预案。ー、工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。二、组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。切实加强领导,成立校园预防校园欺凌处置工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处置工作,一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处置领导小组快速有效开展工作。校园防欺凌事件处置领导小组:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX校园欺凌专项治理办公室设在德育处,由XXX兼任办公室主任。各班班主任:负责本班级校园欺凌专项治理工作的开展。三、引发校园欺凌事件原因:学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。四、应急措施1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续。如来客