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10月份班主任沙龙活动总结简报
共研班会课交流促成长为着力构建“双减”背景下学校良好的教育生态,进一步加强青年班主任德育工作能力,发挥常态化班会课作用,10月23日,我校区组织开展“共研班会课,交流促成长”为主题的班主任沙龙活动。班主任年限5年内的班主任参加活动,活动由德育处主任蔡明主持。青年班主任们结合开学近两个月班级的实际情况提出了自己在管理中的一些困惑,如学生作业收缴、学生习惯培养、学生违纪处理手段、如何上好一节班会课等问题。管理较有序的班级班主任进行经验分享,同时,也提出了自己在班级管理中仍需改进的方面,希望能得到老班主任的帮助。作为一名一直奋斗在一线的老班主任,李组长分享了班会课的各种形式,他提出要上好一节班会课,班主任要加强平时知识积累,要注重言传身教;要上好一节班会课,要认真备好课,班会课内容要与德育处、年级组要求相契合。罗明老师分享了自己的带班经验,强调要在相应时间点做相应的事情,如初一年级属于起始年级,就必须在班会课上不断强调学生的习惯养成。平时要注意留心观察班级每一个学生的情况,班会课前要提前备好课,做到心中有数,手中有招,有的放矢。李校长就思想觉悟、班级日常管理等方面,对年轻班主任提出了相关要求,他要求班主任主动作为,勤下班级,从小事抓起,从细节抓起;要合理利用家校资源,处理好家校关系,形成德育合力;作为班主任,要学会协调好任课老师之间关系,要培养好一批得力的班干部,逐步形成班级自主管理新局面。班会课作为班级管理的重要形式,在对学生进行德育教育,引导学生正确认识自我,规范自我言行,激发学习兴趣,增强班级凝聚力等方面起着至关重要的作用。相信通过本次沙龙活动,青年班主任们定会从中汲取营养,更新管理措施,提升育人水平。砥砺深耕,笃行致远。学校将持续推进班主任沙龙活动,将其常规化、长效化,不断为
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