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2023年小学第一学期语文教研组工作计划范文2023年小学第一学期语文教研组工作规划范文本文简介:
以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式,连续落实、标准教学常规,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研气氛和展现舞台,全面提高课堂教学水平及业务力量。
2023年小学第一学期语文教研组工作规划范文本文内容:
以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式,连续落实、标准教学常规,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研气氛和展现舞台,全面提高课堂教学水平及业务力量。
细心组织与开展好教研组活动,要求一学期开展好二三次的主题教研活动。教研组要着眼于课堂教学模式改革,通过互听与阅历借鉴,到达对课堂教学共性熟悉:以学定教,顺学而导,先学后教,练习为主。推动
课堂工作坊
校本教研制度,实行
问课观课议课品课
一体化的校本教研制度,将教学讨论、教师培训融为一体,提高教师专业力量。活动开展围绕专题,一人讲课,一人磨课,一人记录,一人述说变化过程,一人整理。
专心组织与开展好每年度的论文、案例、课题、命题设计、教学设计、读后感等评比活动,引领教师走
学习实践反思
的进展路子。
细心组织与开展好
四项教学标准
工作,形成长效的教学治理机制。检查与评估立足四项(备课、上课、作业批改、质量测评),细化要求,突出重点,狠抓实效。
严格规划制定的针对性,切合学科、个人的特点;严格备课环节的详细性,做到详略结合,突出个人的思索与创新。备课的模式与方法需要多元化,因人而异,不追求单一的标准。建议手写、电子稿、改编仿照等方式相结合,肯定要有适量的修改记录。加强集体备课意识,注意资源共同共享,做到备课要
深
;严格反思的实效性,做到真有所思,真有所想。
提倡课堂的效益追求,沿着备课既定的思路,到达与上课的全都性;提倡以学为主,表达学生学习的主体性,教师的主导性;提倡课堂练习,表达教与学的统一,力求扎实与朴实。
提倡教师多听课,一学期听课节数至少15节以上。听后多反思多评价,记录本有简要的、富有针对性的评价记录。
作业设计要
精
,表达
轻负荷,高质量
的教学思想,批改要
细
,要标准、准时,注意及状况反应。
抓好阶段性学习质量监测,做到准时总结,树立反思意识;抓好教师个人自主命题,做到教、学、考三者合一,树立质量意识。
做好对学生补缺补差的工作,因材施教,常常分析学生,擅长捕获学生闪光点,热忱鼓舞,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分进展。
提倡教师多读,阅读中吸取才智、积蓄力气;提倡教师多思,听后思,学后思;提倡教师多写,记录教学之思、生活之美;提倡教师多实践,实践中寻求策略、提升自我。
(二)、学生层面的标准与建立
一本书,创生一个特色班级,一个故事,创新一次特色活动,丰富学生的阅读大餐,营造校园的阅读气氛。低段引导课外阅读,激发阅读的兴趣。中段体验阅读,牧养学生想象力和制造力量,鼓舞写作。高段阅读感悟,尽情阅读,放飞写作。
写标准,写端正,写洁净,做到笔笔仔细,字字端正,行行干净,从小养成良好的书写习惯。标准训练,把握正确的书写方法,反复指导,反复练习,夯实学生写字根底。
第三周:教研组制定教研规划,教师制定学科规划。
第四周:确定教研活动开展方案,人员落实。
第五周:国庆放假
第六周:学区教学设计评比
第七周:主题1:科普说明文姓
语
。问课:科普类说明教什么,怎么教。教师讲座。
第八周:观课:四年级上册《呼风唤雨的世纪》(徐京执教),议课。
第九周:品课:反思主题研讨,撰写磨课之思。
第十周:学科命题,期中测试,测后分析。
第十一周:外出学习,新作文研习活动。
第十二周:集体备课,学区教坛新秀评比。
第十三周:主题2:作文,我们有方法。问课:课内作文教什么,怎么教。观看名师讲座实录《
张祖庆:烹出教材作文的美味谈教材作文的二度开发与有效指导》。
第十四周:观课,议课。
第xx周:品课:反思主题研讨,撰写磨课之思。
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