2022年高校教师资格证考试题库点睛提升300题(含有答案)(甘肃省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCE2N3A1G8H2I9Z2HO6F1D6L6G9B3R4ZL10T3G8U1O5I9T82、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A.夏

B.商

C.周

D.汉【答案】CCF5B10S5E2C2I1F1HK5G7C2J4Z3W5O3ZF4A7J10T9B5C3C53、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCU8H8J4S6J5V7Y4HY10I2L3Z6K7I5X4ZO5K8V1T7Y2R10S104、大学（university）的历史长达（）。

A.大约一万年

B.大约一千年

C.大约五百年

D.一百多年【答案】BCM6V3I5I6M5C9W9HF3S7X2B6L6I9I10ZD10M3Q6X1A7P1L75、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才【答案】CCP2H1J3C8F8Y4E1HT2L2Y10M2K2J7X5ZT8R8S5N7J7A3N96、科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利【答案】ACL6Z1P1J2G4Q6S7HA4D7V7Y1L3W9L8ZW9D6M4D7R3L2E87、马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%【答案】CCB10C4A8P2V10G1K9HO7D2Q8R4W7X9Q1ZY9I10Q4Y6W8P7Y88、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCX5H9N5P2N8D4Y7HQ1C7Q5F9C5E9I5ZD1T6X7R2F8P7L49、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】DCR2Y9W9X3W2S4O1HU8I1C9O4J6J1R9ZP4B9D1L10X4K10W710、高校科学研究职能的确立起始于（）。

A.柏林大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.威斯康星大学【答案】ACW3A6P9R9C4N5V5HG5U7P8E2F9U3A10ZL4H7R9I3D10Y10J1011、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCI4S10F3N6C9P10J3HT5O6E8Y7W3P5B5ZX3D10K3X4T9J1N1012、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCG8O4X8D7T2Q1K4HZ1N1O10G10H4A7K2ZT6T3F10C6B10B4I513、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A.夏

B.商

C.周

D.汉【答案】CCU1B4B6R3X10L5L4HM10U4G9H6A2H6G4ZN7M8I3F7W3V9C1014、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.教学

B.实习

C.就业辅导

D.毕业设计【答案】DCK8U7Y9B3D6O3M2HQ9V6W5P7A6R5O8ZA10I2V7N2N8Q8C1015、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

A.任何时间（anytime）

B.任何地点（anywhere）

C.任何材料（anything）

D.任何方式（anyway）【答案】CCJ6V2J1X5P9J3G5HL3L8Q8U3P6G2J3ZA9B8Z8I1P8M2L1016、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACT9N7Y9N3D8Q1J8HH2J9R3V3D9Y3Z2ZB5X4T5W1A10G2M417、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCW6U8V2L1I4Y1I9HE10N10N10P10V8B1N1ZE2M2T1C3P8P5Q1018、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔【答案】CCB6M6G5X2O9Q6L8HF2G2F4T5Z10O6O6ZC6L1E3N10W9G7X119、社会服务职能是高校（）。

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.科研职能的延伸

D.创收的借口【答案】ACJ8A1H10E7B3A10U4HW4H8K8H9W7W7G5ZM1Y3Q10L8P10I9X220、不属于大学生权益特征范畴的是（）

A.规则性

B.专属性

C.法定性

D.私有性【答案】DCN9G8D6K2S1R7R2HS7X5N4K9C5J4P4ZV9W2H7Q10B6A8B521、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.普及教育【答案】ACD1X3B5C6Y5V7C8HH4F5H6T8X7K9S1ZW7Z4X9G6J3A4U222、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究【答案】BCU4U6R4H6C1X7S7HL2T8P6W7T3C3T9ZO2A1J3Y3N8A2R223、真正的大学（university）起源于（）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊【答案】CCO1H7A8P6V5P8A8HA3D9Z8N8G6J2K9ZT2Z7W4B2Q2U7O224、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）。

A.起点平等

B.过程平等

C.资源均分

D.结果平等【答案】CCE3B8S9K10F6V7G10HC1E2X10N4Y6I2P5ZO7B8M9J10D9D8W725、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACG5T2B2O5R9G2P3HB1U5X1Q2V2Y6N2ZQ5U1E3E3Y9P4M626、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段【答案】DCF1B10C8S8E10N6I10HF5U4W5T5U2O5L7ZF6C1I3Z5Z1E5D927、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACF7A3I5O4O9C6H5HJ2C2Y3P8W8X1L4ZM9M10E9P3K9O4G728、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制【答案】ACJ10X10V10U4Y3Q9O2HW5I10F7A5B2E9N7ZQ7U2L4F4A3M9B829、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCJ7V6L2O7U10W6S10HP9M7Q6Z3G2W6M7ZQ8D3U10L6W10N10V430、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCP6C4N6W9T9W10O7HU4I2K9A5P8N10E6ZO6C8R3R3S6J10X531、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACI5S8O6A6B9D10O1HW3Z3T1E8V6F7V7ZM10Q9K8W9C4T10R732、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）

A.再认策略、意义策略和组织策略

B.意义策略、组织策略和再认策略

C.再认策略、组织策略和意义策略

D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】ACT4W6B1M9E9G3R5HH3E8J3D5T10F8P8ZC5E9L2Z6F1Z9R233、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCS8Z1Q8N8Y5M10D2HM3W6D6U2O10W5N4ZG4F2V6D7Z8A10S1034、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCQ10C2D8V10E8L6U10HM1I10U7E2Z8D8U5ZF2E10F4G10O4Y2D835、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCB1C9C9P9N4P3K4HL9E4U10D3I3O4V8ZN7P1Z5Z5W5T2K736、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式【答案】BCJ2E6P9K7K5H6B3HF2P7M6P6D2A3I10ZQ3W7S3N9W10K2I837、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

A.专科

B.本科

C.硕士

D.博士【答案】BCN1P7L4C7N5H8T6HF10V9X7W3S8Z4S1ZN2E6A3V7H9J6O138、高等教育的重要本质特征是（）。

A.专业性

B.基础性

C.中学后

D.通才教育【答案】ACU10W5M1I4I3O7I9HR2V2W6O6I4G9N8ZI2U8C1R4Q5N8C1039、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCI4H2Q1E9W9B2K10HJ2R9W7W5B8M8Q2ZG2K4N9J6E1Z9I440、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制

B.学年制

C.学年学分制

D.美国学分制【答案】CCM4N1V2T7L5M7L5HX8B9P10P8J1E6P9ZB3H6D1H9Y8A5H141、高等教育大学生教育阶段不包括（）。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育【答案】DCO7K5F2X6H2K3F1HT5M3F10H4E2U4Q8ZZ2D4V1C8M8G5I642、个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够【答案】BCE7V2S3F2G1W8Y2HW4A6O9R7U6A1C8ZC1Z6G6L4W2O10W543、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCI6F4O5E5R3Z10B5HQ7Y5S8M3R1S5Q2ZW9G3H4W10M6C1P244、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（）。

A.学年制重过程管理，学分制重目标管理

B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

C.学年制强调共同性，学分制强调个体性

D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法【答案】DCQ9S6R9D7X5D5F7HO7U2O8A6V6C10T2ZF10E6N10C3N1T10Y1045、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACE3J8V9T4B2H8M4HK7V3T4D9J8O6F7ZN1J2E1S2V10F10P146、美国1929～1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒尔茨【答案】DCJ2U2Q8M2F6N7M9HM8N7S5U6R6N2A7ZR1V5I8Z1Z10O4Z147、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】DCN6C3M4G7K5N10S9HV9I7O8P4P3V5G2ZP8N4Q7W9M9Q7S948、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACJ10V9L8M4V8V8M10HA8G2G8U7J8D2U1ZB9W2G8D9N10U4M949、素质的涵义是（）。

A.素质就是文化素质

B.素质就是思想道德素质

C.素质就是专业素质

D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】DCX9Q8G4Q7A7K1E4HC7M8Y2M10W5O8T8ZW7L8E7K3Q9C8U1050、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.教材结构

D.队伍结构【答案】ACS4H4Z7D8Q4B5I1HF4I2N6G9N8K2Q3ZE7D8J5B4R6E7X1051、高等教育的经济功能表现在（）。

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】ACY4Z6R10T2Z7V2E4HI5X2D9C8X7E4B8ZG4X2X8U8J1E8X452、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACT7J9A5R6O8E2D10HA4F10Q7H4D2P7V5ZZ9H3J2I8L1J6W1053、下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。

A.职业的一种

B.一种专门职业

C.学术性职业

D.实践性专业【答案】DCF6U4F3P4T5A9Z4HC8Q8Z3E4P2J9Q5ZT5N3R4C4Q4N7W554、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCW2O6N8K4Q5X8Q4HB8U5T9L3V10T1R2ZU6N1R1W1J4C9Z555、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACH7M2Q4Y2M3Q1T6HI2W6Q4Z10I3V5E2ZQ5L7D3Z5T3T10A756、美国1929～1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒尔茨【答案】DCC8S8Y9Q8B1F8F10HZ7T10G1F10S6B5M4ZO10C8X7B4M6H2P357、隐性课程不包括（）。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风【答案】CCO6L10W7L6T10M7V3HC7H4U2U10Y8Z10L10ZA8I5T4Q2O4M7L858、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCE10O6V10P6J3F9F1HC9H9F8A7B8A5C1ZX9T3K3S3V8S7D559、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCA4F3K2F9E8O5W7HA1F5K9M6D8Y10C6ZW9U7D7K3T2I5W960、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才【答案】CCC2B5T4X3G9C4G8HC8X4V4P2Q4Q5M6ZB1A8K5Z1X2Y8R961、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。

A.美国

B.日本

C.英国

D.中国【答案】ACS6A10D6E4H9J2G2HQ5F7T3J2J4Z8J7ZI3G4X2P9Q8H1C462、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化【答案】ACS4L9X6F2O3N10D4HD5C10G3W10M5V6F8ZV9E8M3N5M4X8Q963、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学【答案】ACG3S3Y4F2L10F8X10HX1V10G7T10X2F3I6ZT8F7M2K7A9F10D764、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势【答案】ACS1A3O10Q1F2K3U2HJ5O7A4L9L1Y9K3ZQ9O6H9O6B9V7Y965、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程【答案】BCQ1N5F1G9L5Z4D6HM9J10P2F6C4H10Y7ZN7W10V2C3D6M4M666、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCX5H3I9N5G4A4M4HK3M1P9Y5H5V2E6ZK10R5B8V8K7Z5Z367、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。

A.科学知识与人文知识的整合

B.理论知识与实践知识的整合

C.基础知识与专业知识的整合

D.知识与能力的整合【答案】CCV3G7Y8P10B10H7P10HU3D5N3W10C5M6T3ZO3B3W10F2L6F2S868、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体【答案】ACO2Q9T7L5A6K3B10HE2B3Y10L7R4V4E1ZH5H6W7W7P8W7G769、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考【答案】BCN2A5H7G1I9Q2C1HZ2Z7X4T8F7D1U3ZH1N6M3P6V6N2F370、正确处理教学与科研的关系，应是（）。

A.以教学为主

B.以科研为主

C.教学与科研兼顾

D.按学校考核来取舍【答案】CCH6E7Y8A4V5V2F2HQ1A4M4M1E5Q7K10ZZ6P5Y10S3L3X8U1071、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育【答案】BCL5Q2O8C1V9O10R10HM2H7H2L7Z10O10P3ZI9K6G8L6P9B6T1072、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡【答案】DCA2Y3A10O3N6T10L8HG4S1U8W4F6W5H7ZE6B10N7K1I8O8N273、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCD1V7K1D2I4T3K1HH3O4N5V3M5J10J2ZN8X7D4W2R2E3E174、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCL10Z4B3B7S3U2G7HB7E6S2E7M1F7K9ZR6I4J6H8N10G7G675、当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势【答案】DCH8V1F1P4W10C10T2HX10L3A2N2M6E1N4ZJ2K1X4I9D5R8B476、大学的学术自由传统可追溯到（）。

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学【答案】BCV10P3E6U5G7M5D7HK1X1Y1U8L3U4X9ZK7K7O10W2E10P7A1077、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。

A.练习法

B.讲演法

C.安全教学法

D.讨论法【答案】DCZ9T10E3I6U9B9B1HN1M8W8N7G6R5W7ZX9T2M9N10P10X3U378、（）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构【答案】BCU3K5L10N3Z5H3F9HA4L7X2Y6B1T9Q1ZE3F7T9L10B10P6Z579、高校精品课程建设的核心是（）。

A.改革教学内容和课程体系

B.建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACB8N10H8A4A10Y7C3HE6Y4Q4E2K5Z8U8ZY1E2L6G10L1O3F580、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCE2H3M4Z7E8J2V3HQ6S7C6R1N10G2M10ZK5P7B9C3J10M2Y281、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。

A.学术权利与行政权利

B.教师权利与学生权利

C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利【答案】ACB6Y3D4L3B2U10J7HK3A7R5L1D2C1V4ZF8M7I10K1D4P7I682、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性【答案】ACS3M3B9Y3Q4L10U1HK8X1S4V2J8E9L4ZS8Q5V7A6I4Q2K583、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】DCD6N1D7Y4A8S2C3HG10Q8W4I7Q2U10Q4ZL8X9U5S4D5F7C584、高校组织的目标特征是（）。

A.学术性

B.模糊性

C.二元性

D.复杂性【答案】BCC10J10X6W10S7U3W3HL4Z3W7H7X1G3G6ZN2Z6K10D9B5C2L385、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCY2Y7Y7W9P6L10V9HP5C2T7L2D4W4U3ZK1H1U2A1Y2H3G1086、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】DCV1V10Y9I3F9D9K9HM1N2F8W7H2D7B1ZZ10X10M5L9D7Z2G1087、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

A.北京大学

B.南京大学

C.厦门大学

D.山东大学【答案】CCP6S1C7P4M10M10Y4HW8Y8X5R2I10C10Y10ZN10Z7T4R10H7A9Q688、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（）。

A.柏林大学

B.霍普金斯大学

C.剑桥大学

D.威斯康星大学【答案】DCD6Y1O10N6H6G3F10HA5L6P7L5H4C4Y9ZU3I6R5O6N1G5A889、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法【答案】BCB6I10M2G9J6G3P6HK6W5A7Q3C5B7X5ZX8A9S8U7O5U7Z790、高校科学研究职能的确立起始于（）。

A.柏林大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.威斯康星大学【答案】ACG6U5I5C3O9G6F9HK3Q6C1P10K8M9I10ZB5Q10V6H9G2H6M491、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。

A.那烂陀

B.岳麓书院

C.康斯坦丁堡帝国大学

D.巴黎大学【答案】DCC1Q2M6O10A10Q7E8HM5P5E3M4O9G7W1ZT3C4Q1B5M2W3X1092、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCW6A5I5D7V9C6N8HV10H1J9O8H1F7Q10ZS9I2M1U6M1H6P793、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。

A.美国

B.日本

C.英国

D.中国【答案】ACQ7F3T1S7W8C9E9HJ5E5F4H5L6D8E2ZK7E4V8C1T1Z9I894、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCQ3M6V10V8X1D4V3HS4W10Q4H2J2R6R10ZA9R2C1C5B8K9P395、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCF5I4D5G1Y4A3L6HI3R6W2D9C1M6O4ZT7W4L6L10T1F8N596、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】BCH9H8E7D7J2B2N7HB2G3X9F8L6Z3P10ZY3G8G3Z4T6U6G697、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCN9S10A10X2G5M6H5HK7N4H2U2H8A1D2ZO3X6X3P7G1I5J298、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCW1C5Q1P6E4N10D8HW2S2W1Y8V4W8O8ZQ8K5M7R3N10K10Z699、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCW7H9T8X1T5J10W5HY7T8K6S9M6S10Y5ZY10I7U2Z9E5F4X6100、高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理【答案】ACU9I1P2W4B6B8D3HI9H9O2C5Q1U10W1ZU3U3K8N4V9D9L5101、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCI8T6J10N5U6O2M3HA9F5N8D3Z2W5N1ZR8F8I1J1G7Y5K7102、教师是履行教育教学职责的（）。

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员【答案】CCA7Q6I5W3O8U7J5HJ6P4W7W5A10P6E8ZJ9V10F1N3M1C8K9103、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCR6W5H10O10O4Z1B8HJ10T1H4T7C5Z5R2ZX3Z8O10I3A2M8Q8104、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能【答案】BCP1L8A2G7M1T7A10HL6F3M3R5V4N4J1ZP6S8U3G6Q7J1D3105、当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势【答案】DCV6T10T1O6X5M6M3HB4G9R8N8P2A4K5ZJ8I9E7Y6W7Z1V4106、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCI6A2S7C8A2A7W1HW2Z1V5X6W10M4H7ZE5X7O5H10O5D6G2107、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCG2Q3R4M4C5M6X7HG7M8H2N9T2H6R1ZM10M3Q7E10J4T4U6108、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】DCC10P2D5C1M6D6S4HV5L10S5U5W9R8Q6ZM3E10C9C3V4B8H10109、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACW2N2E9V10B2D6C2HQ3U2J10W7C8A1N5ZH3T6P5G9V10I7S8110、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCB3U2X6D1P8Z6C5HM7V9N5M4Z3A8A9ZK4J2C7R3I10F9Q7111、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】BCB7E2S9E10L2G4A2HO5S10T4G4A5A9D8ZS2Y9D2E6A9L10H3112、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCT2C3I4E3Y4E5Z5HN9M7C9J1E2P4I5ZC6L10I5D10B5B2N4113、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。

A.教育性

B.规范性

C.职业性

D.指令性【答案】CCO6Q8Y1K8M9T4X5HY10O2T2X4B1X10H1ZJ7Y6S3K10Y8Y3M4114、下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。

A.职业的一种

B.一种专门职业

C.学术性职业

D.实践性专业【答案】DCA9G3R4F9B10R10V7HZ7F9R2F1G10J2C7ZX2D2E9L1O2W5M7115、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。

A.自我表现

B.学科内容

C.学生反应

D.物理环境【答案】ACF2Z2P2E9B1A6G2HF6X8P3A10X10W10Q10ZA8K8O3P10P5B8S4116、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科【答案】BCR7K6W9O10U4W2H9HI6M1V3T10B7N9P9ZR8X6C9M7Q9N7H7117、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布【答案】ACV4N2N1F7N6X6K3HD6Q6Z10R8T5H7W2ZV4P8Z4I10M7W8C7118、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCA3W4Z5G3L5Z3K6HL8U2K2T9J3K5W6ZP10Y6A3E9Y5U4L8119、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性【答案】BCH4Y8Q5R2L5X2D2HB3O1G1S4O3I9U7ZG3Z5J5T10U2T1Y3120、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构【答案】ACC10S10H2S8V6S4V4HH4E7R7H9F7D3V9ZR10X6Q10B1F5I10E5121、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合

B.科学性与思想性相统一

C.传授知识与培养能力相统一

D.面向全体与因材施教相结合【答案】ACU9G3Z8L6K2C1H1HF9J7U5Z8C9E1G8ZE3V1B4G1F8Q1W6122、现代意义的中国高等教育始于（）。

A.京师大学堂

B.京师同文馆

C.北京大学

D.燕京大学【答案】ACS3Z9M9T3B6H1M1HS10S4T2U7E4X2H2ZQ1R5C2X10R1C8B1123、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进【答案】DCV7X5I9Z9W2T5A10HT7J2D5N10G4Y4M5ZD7S6A6D3W3I10H3124、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCK6B9S4Y10V3F2I9HA2O5E7X5U3U6S2ZV5T10F4Q7S10U6Q9125、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】DCM6X10W9N2X10B1W3HR6J8C5J7T6A2A1ZE8X10E4B5I1F2L7126、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。

A.自我表现

B.学科内容

C.学生反应

D.物理环境【答案】ACQ2Q7F3N10M3B5X2HS8Q3D9G8U10S7F5ZG3B9J7O6W3Z8Y5127、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制【答案】ACL2Y6V6Q5Y10K8B10HG6E9H9N4N8I1X1ZX3Z10U5U8N3H7X7128、高等学校战略管理的首要问题是（）。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神【答案】ACA1S1M3P3W10I1O3HK4Y3W10M7Q3M9R5ZN7F1A7Z7T10U4P7129、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的（）。

A.马列主义理论课教学

B.政治课教学

C.校园文化

D.思想品德课教学【答案】DCJ9T3D6U3V6G6I8HA1F10F6W6S1X10W4ZV8G4T1J9Q1H5X6130、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCA3D7P4K1N5I7B6HI1W1A2D4R6Q7T3ZJ5T5P1T2Q8T6U3131、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法【答案】CCK7P7X6G6W9Q2W2HO6H8C8C8V1H10O8ZX9U10X6P5D5U9Z3132、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCZ10L9A3Q9I5V2B6HD10E2J7I4M5U10V6ZA6W1Z9V6M4J7R10133、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式【答案】BCT3Y4J10U8A5N10F5HP6B3I5Q5Y2Q7U3ZR9X1F4Z10H3W6N3134、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACD9C3L4N1L8E9I3HZ1E9A7H9I6T8C3ZV1L6R10Z7J1C4E3135、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】CCZ10J1X9J10T2J1N7HY8C4D9R5V5Y4F10ZT9G5S8D4Y8Y6F5136、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCC1N5T8M4P5G6L4HB4W2U9B10A8T2X10ZT6T10G2S7K3W1T2137、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学【答案】ACS9Z7Z2E8Y1Q9L1HJ7S5G9A9M7N9C5ZU9N10F3R6L5F5T6138、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCH7X5Z1O2C9E9U7HP4T10N2Z7H1K10M8ZY7D10H4G3J6T6L6139、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A.思维力

B.学习目标

C.记忆力

D.兴趣【答案】BCA6T9T2F10X10G1H1HI3U10G1F6H7D10J7ZL3J8F5N4V1W8J6140、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCJ9B6X10T10X2N3I9HR2O2T10F4U9E2J2ZB4W6V10J4A9A9J9141、美国1929～1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒尔茨【答案】DCK7I5K8Q9I4Y3N8HG9G4E6T10Q2T7O2ZA9U3P5S1N9Q7B10142、教学计划目标表述中的主语应该是（）。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者【答案】ACJ2A7G9S4L4R1E1HT6C4B7Y1B10H2Z3ZM9Y1Y9O6W5Y8V1143、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%【答案】CCC1S6G5I4Y7A9E5HU10R2Y3S4T3X4E7ZB4H5O6I5G2Z4T10144、现代意义的中国高等教育始于（）。

A.京师大学堂

B.京师同文馆

C.北京大学

D.燕京大学【答案】ACF6P9K4A10A8V2F6HA7G2W2T10I5V9E4ZH10A5S8Q4I7M5Y2145、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫【答案】CCD6Y6W3R2G6E6Y9HM7K4H1O2F4K3C2ZJ3K5N6S9C3J6Q5146、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCH9P4V8Z7N5T8W8HI5S5S6C7Z7X3W3ZR5H3B4R5R5L6V8147、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCH2P3Z5O2S9R6X2HA2G8B10I2L3Q8L1ZE7G4O2L4Q1N5S6148、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性【答案】DCF8U7R10F2Q10X9F5HS8W5E9C8O1C2S4ZH5S2Z8M2K4M2Q1149、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化【答案】ACM5X6O4L5X3Q8V10HE10R3I3A4O10R8Y4ZM1I4N6V9Z1I9B2150、我国高校的办学自主权必须进一步（）。

A.收归上级高等教育管理部门

B.扩大

C.保持

D.减少【答案】BCL6K6O8U9L1Y3U6HD4S1H1G9S8J4V5ZS3V6G2E5D6N7Q1151、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（）。

A.学科法

B.任务法

C.结构法

D.整体法【答案】ACZ10Y1Z2B4C2W7Z6HA8O6D10U3Z3M4A9ZA3A10W6D5P1H2N5152、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】DCV1H5Y6R7T3G5D3HE4X9F1K5F10G1I8ZE8E9Q7F2J10P3P8153、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCW4U10Z6K3H8Y1W2HD4L4V4K1D10Y10L5ZT6L6F2H6Q3P4U10154、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

A.专业的服务性

B.专业的高深性

C.专业的伦理性

D.专业的教育性【答案】CCA8V10N7O8H4P8P4HG4M7N4P4O9Z4D5ZA3D6N1D6M3I5T9155、教师是履行教育教学职责的（）。

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员【答案】CCI10V7M5X1Z5O1R6HF3K2V8N8I3H1Y1ZV8K2L2Y8S3A1T6156、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段【答案】DCV9G6V5Q10V1G9O1HE4B3U8T5T9O7H9ZQ8R8K9C7E1T5P1157、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACA3Y1M8B1U2Y1X1HG1Z6M4E5H10N1F2ZD5J6B1G3X5I5F10158、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。

A.承继性

B.创造性

C.一贯性

D.稳定性【答案】BCA7L4T9I1N10T8G2HW3U3G3U6Z1Z3K3ZR4M6U8O9A1H6P7159、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCG10D10X8I6P5I4E3HC1A2Q7I10L1O5A1ZT5X8C7X4G3F7H2160、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACV10J9U1A1I4V5J3HA4C3T1L10F10L8S7ZD6S9I7Q6O9K6T1161、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学【答案】ACE9Q10G3P2I3S2F1HI4J7K5N4N4D3T10ZK10E1U10S7L1U4Z5162、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACP8Q6X6H4F2G10Y9HL1E3S3O9G1G8Z8ZH5K5P4V10F1W5W4163、真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初【答案】BCN2L7Q1Y9Z4M10R10HV3A1S9M5O9M5U3ZU7X3Y7O10I4B9N6164、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】BCE6S1K2J2J3U8J3HY2G5V5O4I8L3H10ZN4H9G5K10I5Y6A6165、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率【答案】CCO5G4N1O10K10P10Z5HD1I5S1V6E10O5P5ZH10L3Z5U7U2C5W2166、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】CCY3K4P1P8F4G4T9HN3U7W8X2A9U5O9ZV3S2I4B5J3Q8M3167、高等教育的本质特征是（）。

A.基础性

B.专业性

C.人文性

D.科学性【答案】BCM4H4L6T6X4U4D5HC1B1V5M9A1V2S5ZR6X6P2Y6A4C4J4168、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。

A.那烂陀

B.岳麓书院

C.康斯坦丁堡帝国大学

D.巴黎大学【答案】DCF2O9Z1O10S9D7C8HX3C6P3V8W2B2M9ZF2U7M3C10Q10K1L7169、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCG5E8S6L7K8S4F8HN5L8K9A10E3J9E2ZD8E1B1S1R2D7K1170、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级【答案】BCD10A7V2N8R10J3U6HD7R6A6T6F3I5Z7ZE10Z4E10N2P6P3V3171、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCG8Y6D3N3Z4Y10O10HK5D8H3R8H8G1G7ZX3A1G7S10J7K3V4172、高等学校职能的主要实现者是（）。

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师【答案】DCB2F10V8S10U10L8S1HH7L5F10M7I9I1E9ZJ7V4V8X3S8U5W8173、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCH3F2S2W10G3Q2C9HV2V10G10T10H1P9T10ZY7F5F5K3O8X2N8174、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平【答案】DCP8T3B3Q1V8K6E6HP4Y8P9C1J2P4K4ZI8T5U5U8X7G6R6175、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCV4A9M7M7J8K3N8HH10B4D8U2I4X5O1ZL10O10R6T10B2H4D7176、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCN6U6H6I8N9H8J1HK1B6E3W4M10B9J5ZZ4M2X8N2F8Z10W7177、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCF10T1S7L10B10K1V9HT1V5D3B8G8S6Z9ZZ3B9J2K4Z9K7I1178、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCC8X10P1F7D3W8T5HL10G6N10B8I6K4Y2ZB3E4N8D10O9K5Y1179、教师专业发展的根本是（）。

A.提升专业知识

B.教研结合和创新实践

C.终身学习

D.反思经验【答案】BCA5B1J3M9Q10B2Z3HA1D8O8M5A2Z4V7ZE9R8X4H3T9X5M9180、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法【答案】CCV6Q10R8E1Q8J9M9HY6J1O6T4T8D7A5ZK4W5I10V8T5X10T6181、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCO2E6Z1K5N10W8Z4HB10O1W9T5S5W1Z7ZO3C10S1L7D8J3V2182、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACP9Q4Q9E5Y3X1O1HU1T1M1Q3Z7Z1O7ZU7P5T6I1T9M3D4183、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度【答案】ACL1Q7P4W7C2T10E3HF4U3K7Y9Y10C2B7ZW3D5J2S3H9Y6Z8184、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCJ5T2P4E6J10T7S9HE3S4V7P10R9J9C4ZZ9X3N2B8J1H1F4185、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法【答案】CCE6P10W1F9W4O10U1HR2V1P9T3T2U6V8ZW1W1F2U3R3V4D6186、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.普及教育【答案】ACW4L4N7V9U3S5W1HN10I8R5L6G8B1T4ZZ9S8R10L6O2Z1X5187、专业设置的基础是（）。

A.知识

B.人才

C.学科

D.社会【答案】CCL4K5J2S1P6T1G9HU7Y5O4X7Y2T4A1ZX9O7Q9D5C9K10C8188、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章【答案】ACV6H2V8Y8R9S6Q3HN7J1H4U5I1P1R1ZW1R7G7Q5P4B10G8189、大学教师的首要职责是（）。

A.教书育人

B.科学研究

C.服务社会

D.引领社会【答案】ACW6R6S8N8V10V8Y3HZ8O10V8C10T9T8R9ZI9E2P3T5Z6P5N2190、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACI8P7S3Z3Y10H7G7HA10U3R7H2J3B3D7ZV2W1P10T5G9A2M9191、高等教育的经济功能表现在（）。

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】ACY7Z4W9A3Y9Q3T10HG8Y3Z7E2L8A7O6ZT7W9O1H2Q2Y6X3192、“永恒”主义教育思想的倡导者为（）。

A.巴格莱

B.赫钦斯

C.马利丹

D.涂尔干【答案】BCE10M6J10R4Y3U7A6HS10X6M6U4O5G10C1ZN6L3I4B6B4V10O10193、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学【答案】DCH7X10F7A10E4S9Z2HM4O2V1D3E3P3Z6ZY3G4S7Z7W1X5Z8194、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACV10M4B1C5T3A6C1HI5L6B8I6D2Y10S8ZF2B2W4Q8Q1M10V1195、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫【答案】CCB6Z10J4P9A9V8D1HZ4F1J7D10G9A6S2ZO7R9P4E6V3K5G9196、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学【答案】ACA8G3B9M5J1M1E8HX5E10Q2H1I8R7C3ZD9R9J10M5N7F7C9197、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。

A.科学研究职能

B.社会服务职能

C.培养人才职能

D.终身学习职能【答案】CCZ9Q6T2Q4P10C6X8HW2I7S6H6A8C9E6ZX9L5X2Y7Z1T10F8198、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.教学测量【答案】DCW7A8K7L2Y2W3T3HK7W10H10X2W5I3A10ZG10R5G10P5G3W2E5199、根据层次构成可将课程分为（）。

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】DCR10C2L8T7B1T2I4HV3A5A2A10V3Z8F10ZL3F4A5W10P2T3D9200、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCA5D2W5M5N1X6N3HI2F3I7Z9W3N3U1ZA10A8F10T4H1V5T4二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.参观法确认答案【答案】ABCCD8O5C8E3R3O9U4Y10H10K10T5P2L2B2C4HV4X6G5V10U10P4M5F4L9M2Q7N8Q1B5N10ZF3M10N3A8C6X7Z5U2N5X10S10F2B1C10H2202、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。

A.医师

B.教师

C.律师

D.牧师

E.工程师【答案】ABCDCX6D4Q4A1S6I3S8F7Y5C4R3S5Z10T6U9HA5C7S1X8D7S6J1S6C5B5O9M2O9U1F9ZK10Z7A4H5N2S9C10B3G2F8O3N10F8S8Z7203、我国高校课程表现出的基本形式有（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

E.课程目标【答案】ABCCU7N1Z3T10C8L9M2G9V5H9V7X10Y2S6V5HY5P6M2Q8P6P3M1Z6I4O9U3W3X6W2B9ZE6X3C5O7Z2B6D7E5T7G2J7V8Z8U5Z8204、大学的教育功能主要体现在（）等方面。

A.传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发确认答案【答案】ABCM4Z6W7Q7Z4M8O8P7Q7O3J1A10G10J5I5HX9U6K8C7K6I5Z8R9U5A8X1J4A3Q9I2ZZ7I8S10F8M8H2H7W7E1G9I5Z3V3B6D6205、确立大学生的主体地位，我们应该（）。

A.增强大学生的主体意识

B.发展大学生的主体能力

C.加强学校的严格管理

D.塑造大学生的主体人格【答案】ABDCF10Y10V8V8O3Q2G3C10W2N8J7Z3Q9P1D4HU2D6E10Q2B7R7G8X9G7H4J1M3P9I9T7ZG8P3X10M8Y1B10T6G10H9K4F1N6A9Q5U1206、按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。

A.教学者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.服务者角色

E.创业者角色【答案】ABDCX4O6R1C7R1F3U8Z2E5L9D9J2V1U7Z3HP1S10G7U2M4D6H5T7Z10C1R9U6D1A3Q8ZE6Y7F6Q6M8M3N6R2S10J10T3T6Z1F9Q2207、按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。

A.教学者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.服务者角色

E.创业者角色【答案】ABDCM6C10A4X2E8Y4Q3M3L1D2Z3F3U6F4T10HU3Z2A5E6K2A1Z10H1Z9M6Q8A6M4L4F5ZQ9R4V3N3T6C7Z7Y1L7M3J8C3S10Y7H1208、课程内容的选择应遵循如下原则（）。

A.适时原则

B.完整原则

C.经济原则

D.实践原则

E.量力和满足原则【答案】ABCDCK8K9I8O1G4M6Q7C8R9C8I4Q8U3V6I6HT8I4V2F9M6M9U1Z9A4Q5K10G10Q9O3L9ZB4B5X5K5M2K4V7W1M2N5Q10K10O7F10K8209、下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。

A.是为教学目的服务的

B.是教学模式

C.须以教学内容为载体

D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】ACDCR10M9D9C5D6Z1T2B3R4F1V2O6N5D6A2HS6E3D5Y10V5U6U6Y3N1I4C2Z3A2H4D4ZA6F5C1U3M5R2W5M1X7J5C10R1B1L5G3210、广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（）

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案制订结果的评价

C.对课程方案实施过程的评价

D.对课程方案实施结果的评价

E.对课程设置的评价【答案】ABCDCC3Y6X10C10Z10Q9V3E4H10W2V9N8I8C7I2HK6I7L6O1T3H7P9I4Q9L4O5E1Y1H2H7ZG8K7D1D1Z8Y5S4V9V5V8J3K8K4A3N7211、经济发展对高等教育的决定作用表现为（）。

A.决定高等教育的性质

B.奠定高等教育发展的物质基础

C.影响高等教育发展的规模和速度

D.促进高等教育的体制改革确认答案【答案】BCDCM6E8T3L1C2T3N7O9T10L4S6M6S10I7H8HI7F8N6A1P3M7D3C3S9T8F3E2C1L10S3ZX1U8C7G2D8Q9E6N1W9I2D7F7I8R5R9212、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。

A.医师

B.教师

C.律师

D.牧师

E.工程师【答案】ABCDCY4O1N5V5V5S6J1C7P3T6Q3Y4G6K10V1HU7H5C1I3O8C8G9M2U5F4E3M2F3T9O5ZT4O4O4M3V3J3A6O5A5R2S3R10E2K1O7213、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。

A.发展观的转变

B.学习观的转变

C.就业观的转变

D.择业观的转变【答案】ABCDCR9K4J4G7V10I5L10D1X4M6X5X10X8A8T10HO6G4K6Z7R3F2P9S4G4I5X6Y2T8G8P4ZP7G6G6O1E10O10Y10X9Q8X3X7C2I5L9M7214、制定高校培养目标的依据有哪些（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.个人本位论

C.社会本位论

D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】ADCM8Q6Y3Z7O5Y3D10G2N10G5Q3R4O10O6E4HA2A7W8R2A9C2Z4W3I4I4H6C5R5Q9E10ZM7Q8T4A6J6R7Q2K4S3G4W2N10B10Y3W8215、教师命题时，应注意（）。

A.命题的指向性

B.命题的随意性

C.命题的有效性

D.命题的全面性【答案】ACDCP5D8E1Y10H2W4N1C9S10P7C7W2S10C5K2HG9P3G6X10K8L10Z1V6T3Y7O1O9N9Z9D4ZH1W10F1X5W8Q5O6P1Q6Z3O7F9Z5O8T1216、教师命题时，应注意（）。

A.命题的指向性

B.命题的随意性

C.命题的有效性

D.命题的全面性【答案】ACDCF7F4R2P10T4G2R5K2W9Z1F7P9E9J9B4HV5W4L8X6Z