《信息处理与管理技术》课程教学大纲（本科）

《信息处理与管理技术》课程教学大纲注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。课程英文名InformationProcessingandManagementTechnology课程代码01M0115学分2总学时32理论学时20实验/实践学时12课程类别学科基础课课程性质选修先修课程《C语言程序设计》、《大学计算机应用基础》适用专业自动化开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2020年11月一、课程地位与课程目标(-)课程地位《信息处理与管理技术》课程是为适应我校自动化专业申报的十二五优势专业建设，更好的体现“计控一体，管控结合”，使学生具备必要的信息处理与管理技术的主要技能而开设的一门课程。课程内容在《管理信息系统》的基础上，侧重于信息技术与项目管理的技术应用和实际案例分析，注重理论与实验相结合。作为自动化专业的选修课，通过本课程的学习，使学生掌握信息处理与项目管理的规划、实施和维护管理的基本方法。课程目的是使学生通过本课程的学习，了解信息系统开发与项目管理实施的一般过程，掌握信息系统开发与项目管理的主要方法，为学生今后从事信息系统开发与项目管理奠定良好基础。(二)课程目标通过该课程的学习，学生应该具备以下基本的能力：.熟悉管理信息系统的分类和主要流程，掌握信息系统与项目管理的规划和实施方法，了解信息系统与项目管理开发和维护的一般过程。.掌握信息系统与项目管理的基本方法。熟悉常用的信息系统与项目管理的维护方法。.掌握专业知识的同时，培养学生攻坚克难的科学精神，无私奉献的高尚情操，认真严谨的科研态度。二、课程目标达成的途径与方法本课程的主要内容是从信息处理与管理技术角度出发，全面系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，通过典型案例分析、讨论比较和实践应用，分别从管理方法实施及信息技术应用的视角来剖析信息系统与项目管理，展示现代管理信息系统基本理论与重要应用。1)通过信息处理与项目管理的主要方法与专业软件学习，让学生具备系统分析与项目实施的能力。2)通过案例分析讨论，能够运用项目管理基本原理，策划与实施项目。3)选取有思想性与普及性的思政案例，融入专业教学内容，融合案例的思政教育目标与专业教学内容,给学生以反思和启迪，帮助学生在收获专业知识的同时，提高道德修养和精神境界。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1,支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）5-211-28-4课程目标1M课程目标2H课程目标3M四、课程主要内容与基本要求第一章信息系统和管理掌握信息及其度量，及信息系统的概念与发展。理解主流的信息系统及管理方法。了解管理信息系统面临的挑战。第二章管理信息系统概论理解管理信息系统的环境分类。掌握MRPII和ERP的产生背景与主要思想。第三章管理信息系统的技术基础掌握数据处理方法，数据组织形式，及常用的数据库技术。了解计算机网络的发展与应用，及云计算技术。第四章Web开发的基本技术掌握Html语言和CSS技术。第十章项目管理掌握项目管理的计划、实施与控制第十一章决策支持系统和智能决策支持系统了解决策支持系统的定义、分类与系统结构。理解智能决策支持系统。第十二章电子商务理解当前电子商务平台的发展及趋势。第十四章电子健康理解电子健康的主要内容，了解当前电子健康发展趋势。五、课程学时安排

章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章信息及其度量信息系统的概念及其发展信息系统和管理管理信息系统面临的挑战2理解信息的概念、性质及度量。1.完成1-1作业课程目标31.5信息系统的伦理问题第2章管理信息系统的概念管理信息系统与环境管理信息系统的分类制造资源计划(MRPII)企业资源计划(ERP)2掌握MRPII和ERP的产生背景与主要思想。1.完成2-4作业课程目标1第3章数据处理数据组织数据库技术计算机网络云计算技术2掌握主要的数据处理技术和数据库操作方法。课程目标2第4章www(全球信息网)HTMLFrontPage交互网页的制作ASP(动态服务主页)Web数据库关于Web2.04掌握Html语言和CSS技术。课程目标2第10章项目管理的特点项目启动项目的开发方式项目计划项目管理的实施与控制项目的收尾4掌握项目管理的计划、实施与控制1.案例讨论课程目标3第11章决策支持系统的概念决策支持系统的组成智能决策支持系统群体决策支持系统2理解模型库、数据库、方法库与知识库等子系统之间的关系。课程目标1第12章电子商务的概念电子商务的技术基础和结构电子商务对企业和社会变革带来的影响电子商务的安全问题电子商务的支付问题电子商务与物流系统面向电子商务的谈判支持2理解当前电子商务平台的发展及趋势。1.案例讨论课程目标1

系统12.8网络营销第14章电子健康相关概念电子健康的应用与技术基础电子健康的影响电子健康的机遇与挑战2理解电子健康的主要内容，了解当前电子健康发展趋势。课程目标3六、实践环节及基本要求注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1Windows环境下页面设计2熟练掌握Frontpage软件学习软件，完成个性化页面设计设计必做2Web前端搭建与HTML设计4掌握Html语言Html编写设计必做3CSS技术学习与应用2掌握CSS技术CSS设计设计必做4数据库基本操作及SQL语言应用2掌握数据库软件SQL语言查询设计必做5基于项目管理的系统设计2掌握管理系项目设计综合运用设计必做七、考核方式及成绩评定表1考核方式及成绩评定表考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核课堂表现与作业学生课程平时成绩考核细则20%实验实验报告40%期末考核开卷试卷参考答案和评分标准40%考核类别考试成绩登记方式百分制表2课程目标考核环节和达成标准课程目标教学环-4-R考核环节合格标准课程目标1讲作业A10.6授实验B

期末考试成绩C1目标达成度=O.lx—+0.4x—+0.4x—、Al。B°Cl。,10.1+0.4+0.4课程目标2讲授、讨论课堂表现A20.6实验B期末考试成绩C2目标达成度=卜琮+。崂+。值10.1+0.4+0.4课程目标3讲接讨论课堂表现与作业A30.6实验B期末考试成绩C3目标达成度=0.2x^-+0.4x—+0.4x-^-A3。B°C30八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：《管理信息系统（第六版）