小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识～各数的认识(整理与复习)PPT_第1页
小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识～各数的认识(整理与复习)PPT_第2页
小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识～各数的认识(整理与复习)PPT_第3页
小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识～各数的认识(整理与复习)PPT_第4页
小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识～各数的认识(整理与复习)PPT_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

提出要求:仔细阅读57至64页，仔细想一想我们都学了什么？一、引入课题自主学习1120各数的认识读数、写数数的组成数的顺序数数不进位加法不退位减法二、知识梳理理清思路1414是由（）个十和（）个一组成的。14三、系统复习练习巩固第一关数的组成17是由（）个十和（）个一组成的。1717三、系统复习练习巩固第一关20是由（）个十组成的。220三、系统复习练习巩固第一关个位十位从右边起第一位是个位，第二位是十位。三、系统复习练习巩固第二关读数写数11个位十位1个十1个一写作：读作：十一三、系统复习练习巩固第二关151个十5个一写作：读作：十五个位十位三、系统复习练习巩固第二关0个一2个十20写作：读作：二十个位十位三、系统复习练习巩固第二关数数（1）一个一个地数，从7数到15,然后从15数到7。（2）两个两个地数，从2数到20，然后倒着数。三、系统复习练习巩固第三关1917201816161514131220181615141314121081020612三、系统复习练习巩固第三关小丽和小宇之间有几人？四、问题引导解决问题四、巩固练习拓展延伸小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。

“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。四、问题引导解决问题三、系统复习练习巩固四、巩固练习拓展延伸

我来画一画。第10第15第10第15小丽和小宇之间有4人。四、问题引导解决问题三、系统复习练习巩固四、巩固练习拓展延伸可以数一数。11、12、13、14四、问题引导解决问题三、系统复习练习巩固四、巩固练习拓展延伸

通过这节课的学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论