教师转正工作简短总结5篇

—教师转正工作简短总结5篇工作了一段时间是否有什么收获跟感悟呢？作为一名职场中人，肯定要养成写工作总结的好习惯。下面带来老师转正工作简短总结范文，对于各位来说大有好处，一起看看吧。老师转正工作简短总结范文1光阴似箭，日月如梭。一个学年的学习生活即将画上句号。身为一名语文老师，我感受颇多，越来越感觉到书上仅有的学问远远不能满意同学那一双双求知若渴的眼睛，自己仅有的学问更是满意不了他们如饥似渴的求知欲。作为一名班级组长，仅靠多动嘴、多跑腿就能做好班级工作是远远不够的，必需专心、动脑，一马当先，调动一切主动因素才会较好地引领全班级向更快、更好的方向进展。现将本学期的语文教学工作总结如下：一、在晨读、午练中提高读写力量“晨读、午练、暮省”是我校博雅教育的七大行动的重中之重，它作为同学生活的行为方式，我们特别重视晨读、午练、暮省，在行动中培育良好的学习习惯，促进同学的全面进展。（一）晨读。1、定内容。每周两次的晨读，我都会认真组织，主动对待。首先时间上保证，7：30准时开头。其次内容上有选择，《花开的声响》、《日有所诵》、《拼音报》、《同步阅读》都是孩子们喜闻乐见的。《日有所诵》一书，我们选择名家名篇，指导孩子们熟读成诵，实在背不下来的读熟即可。《花开的声响》来自于身边的同学，可模拟性、可阅读性都比拟强，为此我结合教材内容，选择典型的文章指导阅读，学习的选材方法和布局谋篇，让孩子们在仿效中提高写作力量。每期《拼音报》，我最先阅读，选择有指导意义的篇章利用晨读、自习课时间充足阅读，训练孩子们的阅读力量和写作力量。2、求实效。俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。学校之所以将“晨读”定为孩子们的生活方式，肯定源于此吧!无论什么内容，我们的宗旨都是充足利用早读时间，保证效果。在我的影响下，四班级全体都能保证晨读的时间，保证晨读的质量。3、养力量。一个月评比一次语文学习主动分子，这样促进同学自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培育同学的组织力量，又培育同学的朗读力量。经过一学期的努力，同学能充足利用晨读时间，大声朗读，上课热忱高涨，自我组织领导力量都得到了锤炼。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充足利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让同学边听边记好词好句。平日里每天轮番，一位同学在黑板上摘录好词好句，要求其余同学读读记记。（二）午练。强化写字指导，提高同学的写字力量。长期以来，写字教学往往被老师忽视，好像写字指导都在课外的写字训练班。本学期，我们结合学校的学习方式，严格午练时间，重视写字指导，从根本笔画入手，将统一结构、统一偏旁的字归类指导，引导孩子们在明确目标和方法的前提下训练，让每天的午练落在实处。另外，还重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用文化餐对同学进行写字指导，课外严格要求同学认真书写。在学校里进行的写字竞赛中，全体同学主动参与，我班的七位获得了优秀的成果。二、在探究中努力实践高效课堂我们深知：课堂是同学取得学问与培育力量的主要阵地。本学期，我们尤其重视课堂教学，运用新理念，实践新模式，提高课堂教学效率。为了上好每一节课，我们主动探究、实践新学期我校提出的“先学后教，精讲精练，当堂反应，单元过关”的教学模式，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳活泼活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上努力创设轻松民主的教学气氛，激励同学踊跃发言，形成群言堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主取得学问，提高同学的力量。“高效课堂”是我们正在实践的抱负课堂，也是我们努力奋斗的目标。开学初，我们又一次复习了学校的“高效课堂”实践模式，并在论坛中沟通、学习。如今，我们对“高效课堂”已有畏惧、模糊，进展到清楚、珍爱，由于这样的课堂回来自然，真正完成了同学为主体，老师为主导的至高境界。每一课的学问，孩子们先自学，不会的互学，也就是兵教兵，实在攻不下的难关老师该出手时就出手，这样孩子们才会真正学到学问。另外，我们主动发挥同组老师的团队力量，对教学中的疑点、难点，实行不定时的研讨，有时甚至面红耳赤，但我们的教研不再是固定时间，围在一起的形式，而是实实在在。当然，每周一次的教研活动我会认真组织，大家围坐在一起学习教学理论，研讨单元学问点，共话力量训练点，在教研活动中不断提高教研教改力量，促进老师成长。老师转正工作简短总结范文2作为一名语文老师，自己深知责任重大，工作中不敢有丝毫懈怠，本学期，本人努力完成了教学任务，下面就个人的教学工作总结如下：一、备好课，上好课一班级的语文教学任务繁重，要求同学能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且认识常用汉字257个，多音字12个，会读会写汉字224个，这么大的学习量假如不讲究科学合理的方法，而让同学单调的读，重复的写，长此以往，同学将对拼读、识字产生厌恶，后果不可思议。由于一班级小好友以不任意记忆为主，课堂上常常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的52名同学我采纳激发同学学习语文的爱好为主，来提高同学的学习欲望。课堂上看到同学求知的眼神，我感到什么叫幸福，一切的银库都变成了乐趣。课后，我针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取每天微小的进步。二、在语文教学中抓常规我明白要让同学喜爱自己的学科，首先要让同学喜爱自己，这说起来简单，做起来难。上课前准备充足，给了我底气，让我的新充满自信。基于这点，面对一群新生，我首要的工作就是抓心，心齐了。留意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的气氛，努力让自己的言语变得更加亲切，充满激情。我特别注意课堂上的过程性评价：“请留意读书的正确姿态”“你的声响真美”“你的答复太精彩了”……简短的评价，更让同学满心高兴，主动思索。在生生、师生不断互动中，同学学习的爱好日渐深厚，学习成果不断进步。通过一个学期的实践，我感到：课堂常规不是教条式的，不是军训一样进行机械式的动作排练，要想同学在整个课堂爱好盎然，老师教学的策略以及驾驭课堂的力量是相当重要的，这也是我始终努力在做的。三、安静对待差异，面对全体同学基于同学教育起点不同，在力量上必定是存在着差距的，为了削减各种差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同的梯度的。针对同学各自特点，请出相应的同学答复问题。经过一学期下来，因人而民异的方法取得了肯定的效果，进步比拟明显。另外，在对待同学的作业上，我进行了分层布置，防止了同学学习时的茫然，我也尽可能的进行面批，这样能更好的把握同学运用学问的情况，也让同学感受到老师对每个同学予了相同的关爱。四、多与家长沟通沟通，获得家长的支持家庭教育对孩子的进展有很大的作用，为了同学更好的进展成长，在做好本职工作的同时，本人能注意强化与家长的联系，按时和家长探讨同学的行为表现，一起研讨合适孩子的教育方法和习惯培育，以对学习直到事半功倍的效果。老师转正工作简短总结范文3光阴似箭，岁月如梭，转瞬一学期的教学工作即将结束。本学期，我连续担任五班级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感受颇深。一、根本情况分析：本班同学59人，伴着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法转变了.针对现状，我将孩子大体分为四类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应当说具有冲击重点中学的实力，第二类同学，所占比例，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当，基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成果不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果一直不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些同学，老师都倾注了更大的热忱，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类同学是我平常关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。二、提高教学质量的做法（一）抓基础学问和根本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础学问把握得不够扎实，从检测的情况来看，孩子们对字形把握比拟好，错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要，而如今收入的课文中有许多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上假如一个一个要同学解释，显得枯燥，有些同学就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文理解，费时多，我们略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不答应老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法，详细施行还有待于个人，有些学习力量强的孩子会自觉完成，本学期在这方面进行了狠抓。我则采纳了多种形式的训练，小结方法，训练稳固等，争取绝大部分同学在课堂里过关。另外，对于同学马虎做作业书潦草的现象，我要求全班同学做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，同学在字词句方面的学问得到了稳固，提高了他们学习的根本技能和语文力量。（二）做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。因此，我在教学不同的学问点时，都结合同学学习的情况来浸透学习方法的指导。在预习课文时，要求同学“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问迷惑”的方法。同学把握这个预习方法，有利于提高他的自学力量和阅读水平。在阅读教学上，我留意理清文章的脉络，浸透理解词句的方法，指导同学抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。在习作教学上，引导同学认真观看周边的事物，关怀时势，对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等大事，让同学时时追踪事态的进展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，同学的表达力量亦然不断提高。在综合性学习中，为了培育同学的语文力量，让同学多实践，多思索，多总结。我组织多种展现课，让同学把自己搜集到的资料汇总分类，确定研讨主题，走出学校，深化家庭，走进社会来进行调查研讨，同学的研讨报告虽然内容欠详细，结论欠精准，但已初步闪现了同学才智的火花。当然，培育同学良好的学习习惯也是关键，要求同学认真书写，按时完成作业，认真听讲，大胆发言，定期复习等则一直在整下教学过程中要强调的内容。老师转正工作简短总结范文4转瞬间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践锤炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、主动参与区老师进修学院组织的各项培训工作在这里非常感谢区进修学院为新老师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特别是上海新放上鼠标根据提示查看。课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。二、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参与了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和商量时机。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的激励下，进行了大胆的尝试。1、抓住同学的爱好。充足认识到爱好是的老师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。2、激励同学说出自己的独特体验。三、四岁的同学已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的激励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惊》中写到：“恐惊是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时分便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了20XX字的科幻小说，并在随笔上连载。3、挖掘教材中的人文性，注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育同学的阅读力量和健康的审美情趣。四、作为见习班主任，主动参与了班级的日常管理，并胜利的转变为正式班主任通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：1、制定切实有效的班规。制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制施行，并对没有当过班干部的同学赐予指导。2、充足利用班级周记和班会课。抓住和同学们心灵沟通的周记，了解班级情况和同学们的心理状态，有的`放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或商量、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对同学进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮忙下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新老师展现的主题队会课《献给妈妈的歌》。3、关怀后进。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强盛的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐烦。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。如今我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。五、在教育教学之余，主动参与各项活动教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校放上鼠标根据提示查看。的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”播送，每天一次的“每日一拼”播送；受聘为区语委办的监测员；并参与同学“感受荣耀”的朗诵竞赛；老师“五四青年节”文艺表演；第X届老师运动会；松江区《老年人保障法》学问问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了学问，也培育了我主动进取，健康向上的精神风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。老师转正工作简短总结范文5光阴荏苒，劳碌中20X年的脚步已经悄然走远。我们在这一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆这一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱祖国的教育事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政管理论的.学习，以主动的看法参与教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深入剖析。协作教研室搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。听从学校布置，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育