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文档简介
第八讲应该听谁的授课教师:上课铃声响,立即进课堂,拿出纸和笔,准备把课上。身子坐端正,耳朵仔细听,眼睛看黑板,积极动脑筋。上课要发言,想好才举手,老师点了我,站起才开口。我是小学生,作业要认真,仔细看题目,书写要工整。生活在一起,组成新集体,大家比一比,看谁最努力。川
丘
山川丘山规则:
同学们帮助PPT上的词语在一分钟时间内回到属于自己的家,每一幅图选择全对的小组每人可获得滴币三枚,错误一个可获得滴币两枚,错误两个可获得滴币一枚,依次类推。滴币获得最高组为获胜组,再将滴币一枚。
扔骨头
追
太阳
蝴蝶
鲜花
跟头
篮球
城堡
山羊
花苗
花苗
小车
树叶1.图中人物在做什么?2.他们为什么会这样呢?3.如果你是图中的小女孩,你会怎么想,又会怎么做呢?句式学习:我觉得(怎么想)……我会(怎么做)……
请用新知识再来说一说图中小女孩会怎么想,又会怎么做。规则:1.三分钟时间准备。2.每组派一位代表,用上今天所学的句式将PPT图片内容口头表达出来。每组代表说话时间为2分钟。
请同学们用10分钟的时间完成第二小题,填写完成后再读一读。《到底该听谁的》思考:1、文中爸爸和妈妈为什么吵架呢?2、如果是你,你会怎么想,又会怎么做?
同学们,遇到意见不统一时,你是怎么想的,会如何做?译文:他们爱抚、体恤老百姓,四方各族人都归附向往。远远近近都统一在一起,全都心甘情愿屈服贤君。
《千字文》àiyùlíshǒu爱育黎首,
chénfúróngqiāng臣伏戎羌。xiáěryītǐ
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