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文档简介
2021年河南省平顶山市成考专升本高等数学一自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.已知函数f(x)的定义域是[一1,1],则f(x一1)的定义域为()。
A.[一1,1]B.[0,2]C.[0,1]D.[1,2]
2.
3.设函数f(x)与g(x)均在(α,b)可导,且满足f'(x)<g'(x),则f(x)与g(x)的关系是
A.必有f(x)>g(x)B.必有f(x)<g(x)C.必有f(x)=g(x)D.不能确定大小
4.
A.-ex
B.-e-x
C.e-x
D.ex
5.
6.收入预算的主要内容是()
A.销售预算B.成本预算C.生产预算D.现金预算
7.
8.图示结构中,F=10KN,1为圆杆,直径d=15mm,2为正方形截面杆,边长为a=20mm,a=30。,则各杆强度计算有误的一项为()。
A.1杆受力20KNB.2杆受力17.3KNC.1杆拉应力50MPaD.2杆压应力43.3MPa
9.A.A.
B.
C.
D.
10.
11.
A.
B.
C.
D.
12.函数z=x2-xy+y2+9x-6y+20有
A.极大值f(4,1)=63B.极大值f(0,0)=20C.极大值f(-4,1)=-1D.极小值f(-4,1)=-1
13.
14.设函数f(x)=COS2x,则f′(x)=().
A.2sin2x
B.-2sin2x
C.sin2x
D.-sin2x
15.函数y=f(x)在(a,b)内二阶可导,且f'(x)>0,f"(x)<0,则曲线y=f(x)在(a,b)内().
A.单调增加且为凹B.单调增加且为凸C.单调减少且为凹D.单调减少且为凸
16.A.exln2
B.e2xln2
C.ex+ln2
D.e2x+ln2
17.A.A.连续点
B.
C.
D.
18.已知作用在简支梁上的力F与力偶矩M=Fl,不计杆件自重和接触处摩擦,则以下关于固定铰链支座A的约束反力表述正确的是()。
A.图(a)与图(b)相同B.图(b)与图(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同
19.
20.f(x)在[a,b]上可导是f(x)在[a,b]上可积的()。
A.充要条件B.充分条件C.必要条件D.无关条件
二、填空题(10题)21.
22.
23.设区域D:x2+y2≤a2,x≥0,则
24.
25.当x=1时,f(x)=x3+3px+q取到极值(其中q为任意常数),则p=______.
26.
27.
28.设区域D:x2+y2≤a2(a>0),y≥0,则化为极坐标系下的表达式为______.
29.
30.
三、计算题(5题)31.求微分方程的通解.
32.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
33.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则
34.
35.证明:
四、简答题(2题)36.简述组织文化的塑造途径有哪些。
37.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
五、解答题(5题)38.
39.
40.
41.求微分方程y"-y'-2y=0的通解。
42.求由曲线y=3-x2与y=2x,y轴所围成的平面图形的面积及该封闭图形绕x轴旋转一周所成旋转体的体积.
参考答案
1.B∵一1≤x一1≤1∴0≤x≤2。
2.D
3.D解析:由f'(x)<g'(x)知,在(α,b)内,g(x)的变化率大于f(x)的变化率,由于没有g(α)与f(α)的已知条件,无法判明f(x)与g(x)的关系。
4.C由可变上限积分求导公式有,因此选C.
5.C解析:
6.A解析:收入预算的主要内容是销售预算。
7.C
8.C
9.D
10.B
11.B本题考查的知识点为交换二次积分次序。由所给二次积分可知积分区域D可以表示为1≤y≤2,y≤x≤2,交换积分次序后,D可以表示为1≤x≤2,1≤y≤x,故应选B。
12.D本题考查了函数的极值的知识点。
13.C
14.B由复合函数求导法则,可得
故选B.
15.B解析:本题考查的知识点为利用一阶导数符号判定函数的单调性和利用二阶导数符号判定曲线的凹凸性.
由于在(a,b)内f'(x)>0,可知f(x)在(a,b)内单调增加,又由于f"(x)<0,可知曲线y=f(x)在(a,b)内为凹,可知应选B.
16.B本题考查了一阶线性齐次方程的知识点。
因f'(x)=f(x)·2,即y'=2y,此为常系数一阶线性齐次方程,其特征根为r=2,所以其通解为y=Ce2x,又当x=0时,f(0)=ln2,所以C=In2,故f(x)=e2xln2.
注:方程y'=2y求解时也可用变量分离.
17.C解析:
18.D
19.A解析:
20.B∵可导一定连续,连续一定可积;反之不一定。∴可导是可积的充分条件
21.11解析:
22.
23.
解析:本题考查的知识点为二重积分的性质.
24.
解析:
25.-1f'(x)=3x2+3p,f'(1)=3十3p=0,所以p=-1.
26.
27.
28.
;本题考查的知识点为二重积分的直角坐标与极坐标转化问题.
由于x2+y2≤a2,y>0可以表示为
0≤θ≤π,0≤r≤a,
因此
29.本题考查了交换积分次序的知识点。
30.
31.
32.解:原方程对应的齐次方程为y"-4y'+4y=0,
33.由等价无穷小量的定义可知
34.
35.
36.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
37.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实
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