高校生个人毕业实习总结范本

高校生个人毕业实习总结范本实习是高校毕业的最终一堂课，也是最重要的一堂课，经过短暂的实习，你有了哪些收获呢?下面是我为大家整理的关于高校生个人毕业实习总结范本，盼望对您有所关心!

高校生个人毕业实习总结范本1

四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到此刻走上工作岗位的从容，坦然。我明白，这又是我人生中的一大挑战，主角的转换。

实习期间，对于任何工作一贯虚心谨慎、仔细负责。如今的我在现任部门多次受到主任的赞扬。我想这除了有较强的适应本领和乐观向上的心态以外，更重要的是得益于高校两年多的学习积累和技能的培育。

实习生活，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向.是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。所以，在今后，我会连续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自我必需会演绎出精彩的一幕。

刚进入市统计局的时候，很茫然，不明白要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开头的时候就是订一些文件，发放开会的文件，帮助领导开会，倒茶水……这些都是很简洁的任务，我们都很专心的去完成。刚开头来的时候，我们常常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，可是，就是由于这样，才会熟悉到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每一天都很忙，也不是每一天都有事情要做，许多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一成天，直到下班。之后渐渐走入正轨，我主要帮忙接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每一天都非常的劳碌，一个月后，回到市统计局。

一、学习方面。

经过高校的学习我的本领明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自我的学习，把在高校学习到的理论学问进取地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自我的专业学问，为自我更好的适应工作打下良好基矗

二、思想方面

进入高校以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的提高也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自我的力气。在高校期间我时刻以一个团员的标准来要求自我，不断加强团性修养，提高自身的政治素养，

三、工作方面

高校期间，我担当了两年的同学会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我进取主动地为同学们服务，对工作热忱，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际本领，和同学团结全都，注意协作其他同学干部精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的全都好评。

经过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去应对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也让我熟悉到了文秘工作应支持认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的提议，不要太过急燥，要对自我所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手本领，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积累阅历。我明白工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了.，在实践中了解.把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作提议虚心听龋并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐心和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，职责心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

高校生个人毕业实习总结范本2

我们这次实习的目的是将在学校所学的专业学问与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业学问，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础。

本次专业实习应达到以下几个要求：

1、通过接触设计和生产实际，加深同学对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的熟悉，巩固专业思想，激发我们勤奋学习的热忱，并增加我们的群众观点、劳动观点和对.的责任心和使命感。同时了解和体会设计师和工程技术人员仔细勤奋工作的态度和对事业的责任心和使命感。

2、在专业实习过程中，我们通过观看和分析，一些实际设计案例，深化了解设计程序与方法。进一步拓宽我们所学的专业学问和视野，所到了许多在学校和书本上学不到的学问。

3、通过实际设计，以及设计师的介绍与讲解，做到理论联系实际，把所学学问条理化、系统化，使所学过的理论学问得到印证、深化、巩固、充实。培育我们分析、解决设计中遇到的实际问题的力量。了解并收集设计案例。培育独立观看、调研、分析和解决实际设计问题的综合力量。

4、专业实习不仅仅是将我们的专业学问加以巩固，同时也培育了我们与他人的沟通的力量，向他人表达我们设计思想的力量，此外还端正了我们做事的仔细态度和看待问题的方式。

在实习中，我还能体会到，与别人的沟通力量与表达自己设计想法的力量也很重要，这是我们大家比较缺乏的，我认为这是我们大家将要努力提高的一个方面;正所谓，态度打算一切，假如我们有一个好的学习态度与仔细做事情的心态，我们可以解决许多不必要的麻烦。我们大家都没有熟悉到这一点，也都忽视了这一点。

最终，很感谢老师给我们这次实习机会，让我们大家切身的体会了工作的辛苦与劳累，也算是人生初体验，对我们的以后的工作、学习将有很大的关心。

高校生个人毕业实习总结范本3

为期四周的实习生活结束了，在__二小与三年九班的孩子们一起学习的工作生活结束了。这短短的实习生活使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触英语的学校三班级同学来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好其次节课，写好教案，乐观向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

除了讲课实习，我也进行了班主任工作实习。每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读，晨读后带他们下去做早操。自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小嬉戏。我还会跟他们一起去上体育课，跟他们一起玩，我觉得很快乐，而且能更深化地了解他们。此外，我们还开了一个特别有意义的“食品安全”主题班会，弄了墙板。在主题班会上，我们一起看视频，一起争论，一起观赏同学们的表演，一起参加学问竞赛。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的欢乐。我很喜爱这些活力四射的孩子们。

我的实习工作很胜利，这离不开指导老师的悉心教育，同学们的乐观协作。训练是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，同学们就会很乐观的协作。这种过程是很快乐，很幸福的。还记得班主任和同学们在我们走的那一天，为我们举办的欢送会，还记得他们在欢送会上那一个个精彩的表演，还记得他们表现出来的对我们满满的爱与怀念!真的很感动很感动!感谢指导老师，感谢班主任，感谢三(9)班全部的同学!通过这次实习，我更深深地爱上了训练工作，我的教学实践技能也得到了明显的提高。我第一次发觉自己真的长大了，不再是一名同学，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会遗忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时间里，我付出了很多，但得到学到的更多，这些都使我终身受益。“德高为师，身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我信任，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我希望着这一天的到来：我会把我所知的一切教给我的同学们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是自己对人生追求的真正的开头。

高校生个人毕业实习总结范本4

训练实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，为我们走上老师岗位打下坚实的基础。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，一言一行都要以老师的标准来要求自己。

肯定时间的训练实习是我们成为将来一个合格的学校老师必需经受的过程，是我们将课本上的训练理论学问与学校课堂实际相联系、提高我们老师素养的一次不行或缺的熬炼。通过实习，可以检验我们高校三年在课堂上学习的效果，为进一步提高自身力量，积累了相当珍贵的阅历，并使我们在.实践中培育了独立分析和解决问题的力量，为我们今后走上讲台从容不迫的“传道，授业，解惑”奠定了基础。

从20__年3月21日到4月15日，我在__开发区第四学校的五(1)班进行英语老师实习。在实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象。对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习。

下面我来就这4周实习进行一下总结：

一、听课

我们到实习学校的第一周的主要任务是听课。听课是一门很大的学问。

由于听课不仅仅只是去学习有阅历的老师是怎样设计每一节课，而同时更需要关注的还有同学，学情和课堂的管理。

首先说说我对教材设计的看法。我们不仅仅有听本班老师的课，也去听了别的优秀的老师的课。这让我受益匪浅。听了不同的老师的课，让我感受到了不同的老师有着的不同的教学风格和个人魅力。她们或严峻，或柔中有刚。不同的老师对教材的设计也不一样。有阅历的老师可以把上课的内容重新整合的很好，有条有理，环环相扣。李校长告知我们，我们应当去仔细研读和参透学校英语课标，这样我们才能真正实现有效的教学。梁副校长和指导老师也告知我们，我们要仔细地研读教材。新版教材先教句型，再到单词，要求我们转变以前的从单词再到句型的旧思想。她还跟我们共享了她对每一个课时，每一种课型应当如何设计的阅历，这让我很受益。这是在学校里面学不到的学问。

下面我再谈谈对同学，学情和课堂的管理的看法。听课的时候，我们更需要关注的是同学们。究竟我对学校生的心理，特点，性格不了解。学校生究竟还是小孩，在课堂上留意力不集中或者吵闹都会影响上课。所以观看老师是怎么管理课堂纪律的也很重要。所以，我听课的时候也有仔细地记录老师的课堂用语。还有，通过同学们的回答也可以推断出同学的学习状况。同时，我也发觉了一些同学的错误的学习方法，比如给单词标音，同学的发音问题等等。

二、带队老师的指导

实习期间，带队老师也给了我们许多受益终生的指导。麦老师跟我们谈了课堂用语的使用方法，创设语境的重要性和培育自身英语思维的重要性。她还跟我们共享了如何当一名好老师。就这个问题，她提出了四点要求。一是树立正确的训练教学思想。二是扎实的专业学问。三是有娴熟的教学技巧。四是培育自己的个人魅力和个人风格。我认为老师说的很有道理。老师这个行业，我们不应当把它看作一份可以养家糊口的工作，它更是一份神圣的职业。它肩负着孩子的将来，肩负着祖国的将来。

三、备课

对于备课，我们也是做好了充分的工作。一开头，我们会和指导老师做好交接工作，并请教老师如何支配课时和如何布置作业。一开头，我们小组就做好了一个单元的课时分工。而且，我们的支配相对科学，保证3个人都可以上不同课型的课。一般，我们小组成员都会集体备课。遇到了不懂的问题，我们除了会一起争论，也会请教教同一班级的其他同学。每次备课之前，我都会联系到真正的实际课堂和同学的状况。比如在上第三单元的词汇课时，我用了一个嬉戏来促进同学对单词的记忆。老师告知过我们，嬉戏要慎用。可是我依据自己的观看，五班级的同学比较听话，所以只要我在玩嬉戏之前跟他们说好纪律，应当会取得比较好的效果。事实证明，他们对玩嬉戏来学英语是很感爱好的。所以，我们做任何事情都要有缜密的思索和分析，这样才能促进自己的教学。

四、上课

我这次实习期间一共上了五班级的四节正课。一节词汇课，一节复习课，一节语音课和一节听说课。我对自己的表现有满足的地方，也有不满足的地方。

先谈谈满足的地方。以前在院内试讲的时候我都会很紧急。不过到了真正走上讲台那一刻，看到的是同学们的笑脸和期盼的眼神，倒也不紧急了。在上课的时候，由于前期备课预备充分，也在心中演练了几遍，所以整个过程还是很自然流畅完整。

不满足的部分主要是对同学的关注不够。由于教室过窄，我很少到下面走动。因此，有部分后面的同学在开小差或者存在着发音不正确的问题。这也是我需要反省的地方。究竟老师教的不是书，而是人。单单完成自己的教学还不够，我们要思索如何把学问真正地输入给同学，同时也要考虑怎样实现同学对学问的输出。这也是我本次实习发觉自己存在的最大的问题—不懂得如何让同学成为课堂的主导。

过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在训练的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。

高校生个人毕业实习总结范本5

引言：

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的学问面，扩大与.的接触面，增加我们在.竞争中的阅历，熬炼和提高我们的力量，以便在以后毕业后能真真正正走入.，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们依据自己所学的学问及爱好爱好查找单位实习，进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作力量，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

一、实习目的

1、熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量，加强对市场营销过程的熟悉;

2、更广泛的直接接触.，了解.需要，加深对.的熟悉，增加对.的适应性，将自己融合到.中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向.打下坚实的基础;

3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

二、实习前的预备

由于学校允许我们自己查找实习单位，所以在实习前的一周我们不停的搜寻各方面的信息。还是找不到合适的，感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候，看到了川菜府酒楼的聘请信息，由于我们是实习、短期的，怕老板不用我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了。在经受过很多次找工作失败的挫折后，我们自己对自己说，这次肯定好好的做。

三、实习的内容

“川菜府酒楼”顾名思义，是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼：一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位，雅间可坐客人八到十四位不等。

而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员，下面就我们的工作内容和听从的规章制度作简洁的介绍：我们和厨师们一样都是上午九点上班，上班后先打扫卫生，然后十点开饭，十一点迎客，下午两点下班同样也是我们吃饭的时间，下午五点上班，上班后也是打扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属于后厨。其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，必需有一人在大厅，不值班的人可以到点就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息时大厅里也必需留一个人，这是我们的值班制度。由于我们这有三个楼层，所以服务员也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒。

服务员的详细工作：上班后打扫各自负责的楼层，摆好餐具，打好热水，整理好后等着上客，客人来后倒茶水点菜，说到点菜，现在一般略微有点规模的饭店都用点菜宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接过来去上菜，上好菜后假如不是很忙的话可以休息一下，然后客人用完餐后买单，等客人走后，整理桌面就是收台、撤台和摆台，大致就这样。

四、实习体会

实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武