大班美术教案：刮蜡画真好玩教案及教学反思

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大班美术教案：刮蜡画真好玩教案及教学反思

目标：

1、了解刮蜡画的特征，初步掌控画刮蜡画的方法。

2、培育幼儿对刮蜡画活动的爱好。

3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

预备：

1、观赏范例三张，半成品假设干张。

2、白纸、竹签、油画棒、旧报纸人手一份。

3、录音机、磁带。

过程：

(一)引出课题

今日，老师带来了四个彩色娃娃，看，他们手拉着手，脸贴着脸飞到天上玩呢。正玩的兴奋，突然被一大片乌云盖住了，闷得喘不过气来，心里难过极了。;文.章出自屈,老师教.案网]谁来想方法救救彩色娃娃，让他们出来重新看到这漂亮的世界。(老师边说边演示教具)

幼儿发表想法。

(二)观赏范例，示范讲解

老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃，你们看是什么?(出示竹签)

老师示范：我要用竹签坚硬的头去刮破乌云，看，救出一只小鸟，我继续救，看，我又救出了一架飞机彩色娃娃又能看见着漂亮的世界，心里真快乐。(示范用粗细不同的两头画画，让幼儿了解涌现的不同结果)

观赏范例：竹签继续去救更多的彩色娃娃，发生了许多有趣的故事，我们来看一看，说一说。

(三)认识刮蜡画，熟识作画步骤。

这些美丽的图画有一个好听的名字叫刮蜡画。我们今日就来学画刮蜡画。

交代作画步骤：选择喜爱的四种颜色一色块形式涂到纸上在色块上掩盖上一层黑色用竹签刮出一个有趣的故事。

你们也来试试吧。

(四)幼儿作画，老师指导。(播放音乐)

1、提示幼儿在涂色块时涂得匀称涂得满，动作要快。

2、用竹签刮蜡时，能量要适度，不能太重也不能太轻。

3、留意保持衣服和手的清洁。

(五)讲评。

幼儿之间相互沟通，把自己救彩色娃娃的故事讲给同伴听。

请个别幼儿将故事讲给大家听。

请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听。

展示幼儿作品。

活动反思：

最近开展了一节刮蜡画，在开展活动前我先了解了刮蜡画的特点及操作步骤。这个班的孩子在中班时候就有刮蜡画的阅历，所以不需要在方法上多说什么。我们选择的是黑色底板的刮蜡画纸。

在绘画的过程中，不需要用其它的工具，只用竹笔在纸面上画出图案，就能显现出有绿有黄或是颜色更加丰富的画面。这样的活动能大大提升幼儿对绘画的爱好。老师示范讲解时，把重点放在猫头鹰的形状上，并亲自示范形状的画法。

然后用步骤图清楚地告知幼儿怎样才能完成这幅绘画作品。刮蜡画能较好地激发了幼儿的新奇心，幼儿带着这样新奇的心，仔细地倾听、观测着老师的讲解、示范操作，待了解了这幅画的绘画方法后，幼儿就仔细投入到制作中，他们仔细地刮着、画着，在此过程中，幼儿也会遇到这样那样的问题，如：有的幼儿在涂色时不够匀称，颜色偏淡，刮出来的效果不明显;有的幼儿在用竹笔时刮得太细，不能很好地凸显出图案;有的分割区域部分不明显，装饰花纹单一等。于是，我针对幼儿涌现的种种状况进行进一步地指导，在我的引导下，究竟将一幅幅美丽的画呈现在大家面前，幼儿看着自己的刮蜡画，相互争论着，很是快乐!在这次活动中，一开始我就用一幅幅胜利的范画吸引幼儿的留意力，向幼儿展示这些刮蜡画，充分吸引了幼儿的留意力及参加活动的爱好，让幼儿成为学习的主导者。但是活动也存在着一些不足之处：

1.在绘画前我要求不够明确，对刮蜡画的技法和点、线、面讲解不够具体清晰。

2.在开展此活动前应先让幼儿适当地练习线描画的一些方法，例如装饰图案的设计等，这样一来可避开幼儿在绘画中涌现的图案单一的现象。

3.可