2020年最新版实习自我鉴定_第1页
2020年最新版实习自我鉴定_第2页
2020年最新版实习自我鉴定_第3页
2020年最新版实习自我鉴定_第4页
2020年最新版实习自我鉴定_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020 年最新版实习自我鉴定Practiceselfappraisal1000words(实习自我鉴定 )姓 名:____________________单 位:____________________日 期:____________________编号:YB-BH-009934自我鉴定 |Self-identification实习自我鉴定2020年最新版实习自我鉴定说明:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路, 当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔, 必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊, 直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚, 不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的, 很多人后悔选择顶岗实习,但是我想说这是我所预料的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道:“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。我自然还不是人上人,但是我相信这世界上每一个人都渴望成功, 都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值, 都渴望为更多的人做出自己能做的一切, 都渴望在后世中看来你的生命是无可比拟的, 我自然也不例外,我知道我的实习之路才刚刚开始,我要经历的还有很多很多, 人生之路才刚刚启航,所以我有信心去走以下的道路。在这实习阶段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快乐,虽然有时工作很忙碌,第2页自我鉴定 |Self-identification实习自我鉴定但是让我的生活过得很充实和有意义, 一方面我可以减轻父母的负担, 另一方面我可以自己养活自己了,在这实习期间,让我认识到很多的知心朋友, 在我遇到困难的时候,有朋友的帮助,在我遇到挫折的时候,有朋友的支持和鼓励,在我心情不好的时候,有朋友的安慰,从而使我勇敢的去面对一切, 在这深深的说声“朋友一路上有你们的同行,我真的很开心也很快乐 !”在这半年的实习中,让我成长了很多,真正的是长大了,学会了如何生活,如何和别人交往,如何解决问题,如何在逆境中长大,最让我刻骨铭心的就是:在任何情况下,只要你还没有放弃,你就没有失败,不要轻言放弃,否则对不起自己,遇到任何问题都不要怨天尤人, 抱怨他人对你的不公平,自己付出的是那么多。因为我们现在付出的往往要大于收获的, 如果一件事情你还没有做,就想去享受它绚丽多彩的果实,这怎么可能呢 ?现在我们还是刚刚步入社会,应该抱着学东西的心态,不要太计较个人的得失,多积累社会经验,和为人处事的方法,多培养我们的胸襟,以及扩大我们的知识面,我们应该用积极的心态和乐观的精神去面对,因为世上没有过不去的坎,只要把心态调整好,思想放端正,坚持下去,甜蜜美好的生活就属于我们。在学校里学到的知识都是最基本的知识, 不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的第3页自我鉴定 |Self-identification实习自我鉴定一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的, 而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深入社会, 体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。 为以后自己的奠定啦坚实的基础。实习自我鉴定1000字紧张、美好的实习生活接近尾声,实习前一星期的校内实训让我们提前了解到教师备课,上课的艰辛。然而,在这真正的教育实习期间,我体会到,作为一名合格的教师,不仅是得专业知识扎实,知道如何教,更要懂得教学生如何学,明白教与学结合的重要性。由于我是回母校实习,学校里老师熟悉的面孔,使我少了陌生感。老师悉心的指导,让我受益匪浅。第一次接触学生是班主任老师将我介绍给学生,走上讲台那一刻,原本的紧张感烟消云散,看着台下学生一张张灿烂的笑脸,我觉得能当一名人民教师,是一件很幸福的事。本次实习, 主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,就是既要带班又要教课。教学方面的主要任务就是听课和上课, 看老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课, 学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。在听课后,备课和上台讲课,第一次上讲台时,刚开始会有点紧张,慢慢地开始熟练,放松开来,整节课下来,自我感觉还行,学生积极配合教学,课堂气氛活跃,授课时间控制刚刚好。课后,在指导老师的点评下,我对自己的教学过程作了反思,悉心听取意见,第4页自我鉴定 |Self-identification实习自我鉴定争取努力做到更好。在学校,比教学工作更重要的就是班主任工作。实习期间,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作, 实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、 学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑” ,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在 !(教学方面,通过听课,观察老师怎样讲课,亲自上台授课,体验教学过程,我体会到教学方法设计,授课时间的控制,课堂纪律掌控的重要性。班主任工作方面,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程, 只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。 )通过这次实习,从与学生和教师的接触中,我领会到教师的伟大之处在于传授知识的同时,更重要是教学生如何做人。实习自我鉴定1000字在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难, 思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强第5页自我鉴定 |Self-identification实习自我鉴定烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教, 善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去, 保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点: 要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。 合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上, 在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况, 反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。我相信通过自身的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论