2023年学年第二学期八年级语文备课组工作计划

2022年学年第二学期八年级语文备课组工作计划文章来

源制度大全**学年其次学期八年级语文备课组工作规划

一、指导思想：

仔细钻研新课程标准，优化课堂教学根本环节，进一步探究主动有效课堂，坚持以质量为本，面对全体学生，落实双基，制造性地开展教学活动，提高语文教学效益，争取本备课组语文教学质量有所提高。

二、主要工作：

1、积极讨论课程标准，讨论教材，讨论学生，关注初三的命题走势，以期顺应形势调整教学思路。确定语文教学内容，从文本内容和形式开展教学，注意语文工具性的同时更要注意人文性。

2、备课组教师备课活动时，努力做到定时、定点、定人。在学期开头时做好单元备课分工的工作，每个教师先主备一个单元，拿出备课稿后，每个教师再依据自己的风格和班级学生的特点仔细钻研教材，弄清每一单元的重点、难点，全面把握好根本的教学要求，加以修改教案，课件。使教学更有实效性。本学期进行一次以散文阅读教学为主题的集体备课活动。

3、强化根本教学环节、流程，要求组内教师做到一课一教案，结合学生实际的认知水平、力量，以及教师自身的特长，细心设计教学方法、途径、手段、练习、评价等，仔细批阅学生作业，按学生实际状况准时调整教学进度及内容。

4、连续花大力气抓好学生的语文学习习惯的培育。要注意从每天学生学习的最根底方面抓起，培育学生课前预习的习惯；课上专注听讲的习惯；仔细书写的习惯；认真审题的习惯；擅长思索的习惯；每天阅读的习惯等，特殊关注学习困难学生的学习习惯的培育。

5、依据上学期的期末考试的状况，我们还将落实以下几项措施：

①坚持抓好语文根底，抓好学生在文言文方面的默写及文言根底学问的积存，在操练中让学生得以稳固、提高，并不断温故而知新

②结合课文内容选择课外名家名篇，补充课外文言及现代文阅读篇目，以此提高学生对已学学问的运用力量

③进一步落实作文训练，除了完成8篇大作文外，适时参加小作文和随笔的训练，借助学校菇蒲文学社的平台和其他报刊以及各类征文活动，提高学生的写作兴趣。

④连续加强对学生的课外阅读训练。教师可依据所教班级学生的实际状况在班内组织各种阅读活动，如依据课文的内容主题进展拓展阅读或同主题阅读，想方设法调动学生阅读的兴趣，拓宽阅读视野，进展大语文观的教育和培育大阅读的观念。

6、不断提高自身的教学力量及业务水平，教师之间应相互探讨好的教学方法及阅历，相互听课，积极参与学校的教科研活动，努力探究形成一套适应学生及自身特色的教学风格。规定组内每个教师每学期至少开一节公开课，供组内教师学习探讨。每节课后教师都要写课后反思。

文章来

源制度大全

篇2:2023学年第一学期高一地理备课组工作总结

文章

来源制度大全

课件.qiquha.CoM**学年第一学期高一地理备课组工作总结

本学期教学工作接近尾声，回忆这一学期以来的备课组活动。我们高一地理备课组成员共有四名，分别是：曾宪意、骆学栋、谢星娇、侯新宇。在组内，我们充分发挥了老教师的传、帮、带的作用，组内教师以老带新，以新促老，互帮互助，教师的整体素养和教学技能不断提高。

一、主要工作汇报

1、仔细制定本学期工作规划。依据这一届高一的新状况，备课组一起争论并制定了本学期的工作规划和详细的教学规划，这为接下来的工作有条不紊地开展打下了良好的根底。

2、坚持集体备课。年轻教师对教学深度的把握等有所欠缺，在上新课之前，备课组教师之间进展沟通探讨。这有助于年轻教师上好课，较快成长，也有助于老教师精益求精。

3、仔细做好考前命题工作、考后集体流水阅卷以及分析总结工作。考前，备课组首先确定考试范围，命题侧重点和难度，再由一名教师进展初步命题，最终备课组进展争论后确定。考后，备课组齐心协力在第一时间批改出试卷并做好成绩登记。备课组常规活动时，对本次考试进展分析、总结。

4、坚持相互听课，互帮互助。备课组有很好的相互听课的气氛。新教师都能严格要求自己，虚心好学，每周听老教师的课2节左右，教学中的怀疑也会主动请教老教师。而老教师也乐于传授自己的教学阅历，赐予指导。

5、积极参与教研活动。

二、存在问题及解决措施

尽管在大家的团结协作下，备课组取得了不错的成绩，整个高一年段的地理教学有条不紊地开展，但在工作中仍消失了一些问题。

比方，教学进度比原先滞后，复习时间不够充分。主要缘由在于这学期假期比拟多，高一学生根底不扎实，新课要讲解的内容较多。

下学期在制定教学规划时，肯定要留意多给出复习时间，并在实施过程中严格根据规划执行。

又如，新教师的教育理论学习不够。日常备课组活动侧重于教学实践方面的沟通，极少涉及