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文档简介
2022年学年第一学期综合教研组期末工作总结回忆一学期走过的路程,综合组全体教师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,不断推动好课标准的探讨,提高课堂教学效益,在全组教师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,现总结如下:
一、仔细进展教研组例会
本学期,我组开展教研活动的主要形式是理论学习和听课议课活动,做到有规划、有步骤、准时开展、有记录。一共进展了10次活动。分别有三位教师上了校级公开课:朱玉琴《水族馆》、朱慧明《小足球》、陈忠祥《键盘构图》。并一起研讨了“一师一优”课平台的省级优课《美化文档》。并围绕核心素养进展了理论学习和研讨。
二、常规教学方面:
1.仔细完成教学工作
在常规教学中,全组教师仔细制定教学规划,都有完备的教案,教学工作都特别投入仔细,在复习考察阶段,仔细完成考察方案,根据课程要求,完成各学科的既定目标,教学质量好。
2.教师参与培训
陈亚萍、朱慧明参与了市级武术“段位制”教练员和足球教练员培训。周莉娜、朱玉琴教师参与了太仓市学科一组的教研活动。王瑜教师参与美太仓市美术学科一组的教研活动,并参与了市级国画培训班。朱玉琴教师和王瑜教师参与了市级微课培训。
3.组织参与各类竞赛
1)教师参赛与获奖
太仓市把握学科力量竞赛,周莉娜教师获得一等奖,王瑜和朱玉琴、陈亚萍教师获得二等奖;在“一师一优课”活动中周莉娜教师的课获得国家级部优课,朱玉琴教师的课获得省优课。陈亚萍教师和孙凌云和陈忠祥教师参加了本学期的“一师一优课的晒课活动。在论文获奖方面,周莉娜、杜柳青教师的论文分别获得师陶杯三等奖;杜柳青教师在**年11月微征言获教育局“争当四有好教师”微征言优秀奖。朱玉琴教师论文获得蓝天杯三等奖。朱玉琴教师获得太仓市音乐评优课二等奖,陈忠祥教师获得太仓市信息技术评优课三等奖。
2)辅导学生参赛与获奖方面:
体育教师带着学生参与了太仓市运动会和太仓市绳毽运动会。朱玉琴教师辅导学生“三话”竞赛获得三等奖。朱玉琴和王瑜辅导学生参与苏州市太仓市书画大赛竞赛获奖。孙明园教师辅导学生参与太仓市首届青少年科技创意模型竞赛,有八名选手获得了三个一等奖、两个二等奖,三个三等奖的好名次,总分第8名。周莉娜和朱玉琴教师获得太仓市艺术节“优秀辅导教师”奖。本学期还组织了校级运动会、迎新活动、科技节。
四、今后工作的努力方向
1.进一步加强教育教学理论的学习和讨论,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。
2.努力克制学科杂,人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
我们组全体教师将携手并进,奋勉向上,争创更优异的成绩。
篇2:2023学年度其次学期中小学文科教研组工作总结
**学年度其次学期中小学文科教研组工作总结
一学期马上完毕,本学期,我们教研组教师在学校领导和教育处的关怀和指导下,团结协作,紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动,加强治理,强化过程,严格要求,充分发挥教学讨论、教学指导和教学效劳的职能作用,积极探究课改的新阅历,新方法,现小结如下:
一、强化学习,师生共读书。
语文的教和学都离不开阅读,教师通过读书以到达厚积而薄发,学生通过读书积存语言,所以营造书香校园是我们持之以恒的工作。本学期也不例外。教师们博览群书,积极撰写读书笔记和读书心得。各班书香班级的营造各具特色,课外书学生人人有,学校第一届学生读书活动在4月拉开序幕,出了一期读书黑板报、自建了班级图书角,学生日常读书形式丰富多彩。开展了“美文诵读”竞赛“读书手抄报”制作竞赛……
二、积极探究,构建“高效课堂”。
1、目标先行
明确目标,有的放矢,是构建高效课堂的首要任务。本学期初,我们教研组全体成员重温了《课程标准》和《温州市教学常规》,进一步明确了各阶段教学目标,并学习了怎样制定和书写学期教学规划,做到了精确、标准又有用。
2、课例研讨
这是本学期我们语文教研组的重头戏。整整一学期,我们以“学为中心”的为目标扎扎实实地开展“有效课堂”的研讨和建构。各组员全员参加集体备课,授课教师们虚心好学,反复备课,呈现在教师们面前的是一堂堂真实有效的课堂,课后的研讨更是气氛热闹,大家各抒己见,共同进步。通过一学期的课例研讨,教师们的课堂教学更扎实了,方法更科学了。特殊是年轻教师在大家的帮忙下成长得很快。这次的课例研讨,教师们都在积极地尝试依据学情进展改良创新,力求找到一种更科学的模式。同时,在课例研讨中,教师们还积极地探究“小组合作”的学习方式,并初见成效。一路走来,我们很艰辛,但我们很踏实,很欢乐也很有收获。
三、参与活动,成绩显著
本学期,我教研组教师积极参与各级各类活动,且取得了肯定的成绩。林欣怡、林欣等同学在县朗读竞赛中分别荣获县小学、初中组三等奖,。夏茜茜、黄全荣教师论文荣获县二等奖,陈文教师参与县社政学科命题竞赛三等奖……
总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分阅历,也多了几分教训。我们信任,在总结本学期工作的根底上,在各位教师的共同努力
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