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文档简介

2022年学年度第一学期美术教学工作计划**-**学年度第一学期美术教学工作规划

一、指导思想:

美术是向学生传授根底学问和根本技能,提高学生审美力量,增加爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培育良好的品德、意志、提高学生的观看力量,想象力量,形象力量和制造力的学科。

二、教学内容和要求:

初一级有中国绘画观赏、写生花鸟画、人物画、颜色根底学问图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品观赏。构图学问、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计、应用设计。

三、状况分析:

1、学生状况:初一现有10个班,初二有10个班,他们大多对社会上所充满的漫画书兴趣深厚,喜爱画那些漫画,对课本上的根底训练兴趣不浓。

2、初中绘画根底学问占较重比例,占50%,观赏占15%,工艺占35%,

四、详细实施与要求:

1、仔细备好每一堂课,明确重点、难点。

2、大量实行范画、示范步骤图、教具等这些直观教具,边示范边讲解。

3、教师在课堂上精讲多练,仔细辅导学生作业。

4、注意对各种力量的培育,尤其是审美力量,所以美育贯穿全过程。

5、在教学方法实施上,依据不同的内容实行不同的方法,实行多种方法相结合。

6、依据学生的共性特点进展随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生制造思维及想象力。

7、做好每节课的小结,针对性地进展作业评讲。

篇2:2023学年度上学期三年级组工作规划和总结

工作规划一、指导思想:

本学期,三年级将以“安全、质量、特色”为指导思想,仔细贯彻学校工作规划的精神,调动全组教师的工作热忱,齐抓共管。全面培育学生,增加学生的合作意识、激发学生的爱国热忱;稳固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓习惯养成教育,提升学生的文明层次。仔细学习,勤奋工作,把学校的各项措施落到实处,努力协作学校教务处、大队部等部门做好各项工作。

二、工作目标

1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

2、形成稳定高效的队伍,团结协作,精彩完本钱学期的各项任务。

3、形成学科教师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改良教法,取得好的教学效果。

4、关怀每一个孩子的身心进展,关注每个孩子的思想和情感动态。

5、仔细筹备并组织好各项活动,渗透德育特色,好玩味性,有意义。

三、主要工作措施:

(一)学生层面

1、安全工作

安全工作是一切工作的前提,我们要常抓不懈,确保学生在校安全,努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。年级组将制定安全防护措施,加强学生珍惜生命的教育,强化学生的安全自护意识,帮忙学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。各位班主任要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性,讲明道理,组织学生学习安全自护学问、消防学问、交通学问,争强安全意识,培育自护自救力量。努力做到:(1)安全教育每天讲、时时讲。(2)仔细执行学校、年级组相关安全工作制度,杜绝安全事故的发生(强调集体活动上下楼梯须有教师在队前带队)。全组教师都有责任对学生进展安全教育,以确保防止安全事故的发生。(现在安全工作主要以教师笼统讲解为主,内容单一,我认为可寻求资源,多对学生进展自护自救力量教育,让他们学习一些自我爱护的学问)。在平常的工作中我们要多留意、勤检查,准时发觉问题,准时实行有力的措施,以防患于未然。

2、加强学生治理,培育学生良好的行为习惯。

本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,严密结合《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。

狠抓学生的日常行为标准,开学初期,严格根据《小学生守则》、《小学生日常行为标准》、《学生一日常规》进展要求、治理,稳固文明礼仪、卫生等常规教育的成果,狠抓习惯养成教育,使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯,养成爱惜公共财物,以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义观念,为学生的终生负责。

3、抓学生的学习习惯、学习效果。

从小学三年级开头,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理进展过程来看,从三年级开头,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的嬉戏性特征削减,学习过程的组织性、认知过程的标准性、严谨性更强。而三年级又是培育学习力量、意志品质和学习习惯的最正确时期。同时,三年级孩子开头从被动的学习向主动学习转变,假如经过正确引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合力量也能得到快速提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折,从今踏上胜利之路。

结合他们的这些特点,在学生学习的过程中,我们既要抓布置,更要抓检查,多教给学生一些好的学习方法,为他们的自主学习奠定根底,同时要协调好各科的关系,尽量避开学生因科目增多带来的不适应,对于一些不良的习惯要早发觉,早处理,不任其进展。强化培优补差工作,防止后进生队伍的扩大。

4、兴趣小组的开设

根据学校校本课程实施规划,我们本学期开头开设兴趣小组。开设过程中,我们将努力发挥本年级组教师的优势,统筹安排学生,尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。另外我们将多向四五年级学习先进阅历,努力把校本课程开好。

(二)教师层面

1、组织班主任仔细做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。

2、加强师德师风建立,提高我组教师的思想政治素养和职业道德水平。以教师职业道德来标准和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,喜爱学生,做到对每一位学生负责任。

(1)组织全组教师积极参与各项师德培训和班主任工作培训,仔细学习教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法等法规文件的学习。进一步标准教师的言行,争取把教师的职业道德和治理艺术提升到一个更高的水准,力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。

(2)全组教师尤其是班主任要以“严格治理、慈祥关心”为工作的指导思想,在班级治理中严字当头,爱故意中。要求坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思),常怀五心(爱心、急躁、细心、童心、责任心),结合上个学期工作,各位教师要明确自己实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升。

(3)进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高,让团结产生更大的战斗力。

(4)工作扎扎实实,实实在在,提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成,并力求有所创新,表达自己的特色。

3、一如既往地狠抓教学常规治理,向日常教学要质量。

(1)本学期连续坚持两级教学常规检查,发觉问题准时解决。

(2)加强课堂常规的检查。我准备从本学期开头,每周听两名教师的课,了解教师及学生的上课状况,努力向常态课要质量。

(3)增加质量意识,全面提高教学质量。①改良课堂教学方法,采纳合作、探究等多种形式的学习方法,促进学生间的相互沟通与合作。激发学生的学习兴趣,从而全面提高教学质量。要仔细组织每单元一次的阶段检测。做好质量分析,准时调整教学策略。②各教师要树立新的质量观,要注意学生各科平衡进展,防止学生偏科,期末学生评优各科必需在良好以上,三好学生必需全优。③各任课教师要做好潜能生转化工作,要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。

(4)重视学生良好学习习惯的培育。本学期连续重点培育学生仔细书写,作业、卷面干净、美观的学习习惯。各位教师要重视平常学生写作业、做练习、考试的书写状况,严格要求。

(5)加强校本教研活动,积极开展教研活动。

①备课组长要仔细组织好每一次教研活动,要提前告之教研内容,与会人员要依据内容仔细预备,与会时积极发言、热闹争论、作好记录。

②语数备课组要多项选择取那些平常教学*同面临的困惑或问题、相近的教学点为讨论主题进展探讨。

(6)同年级组的教师开展相互听课、评课活动,多说课、多写反思,通过上课、评课等一系列活动,促进教师之间的互学互补,促进教师的成长。

4、协作学校开展丰富多彩的教学活动。

把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来,加强培育学生的特长,为其将来的持续性进展打好根底,以各活动为载体,培育学生的力量,提高学生的综合素养,增加学生的集体荣誉感。

5、准时反应家长、班主任和各任科教师意见建议,并准时上报到有关部门,便以学校逐层解决,留意协调学校、教师、家长之间的关系。

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