2023年学年度第一学期二年级少先队工作总结

2022年学年度第一学期二年级少先队工作总结**-**学年度第一学期二年级少先队工作总结

昌江五小二（4）班吴英婧

新的一年到了，**年的第一学期在匆忙忙忙中过去了，却迎来了新的气象，所以把我班这学期的少先队工作总结一下，也把自己工作中的体会和缺乏之处放出来，盼望大家指正。感谢各位教师这一学期对于我的指导和照看。

1.和学生友好沟通，相互理解。

我校的学生绝大多数来自农村、外地，二年级的学生不是很懂礼貌，还有见到学校教师会显得大方，不够大胆问候，而且同班和别班之间不够友爱，追赶打闹，很简单造成安全事故，针对这个问题，我要是说加强治理，严格要求之类的话，学生就会心里反感，不情愿承受，心理有话也不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以“你应当怎样”来正班风，那事情的结果并不抱负。中队辅导员不仅是学生的教师，而且也是学生们思想上的朋友。我渐渐留意到了这个问题，想到了解决方法。我每周利用思想品德课对学生进展文明礼仪道德和安全教育。和学生一对一的讲，抱着这样一种真诚的态度，和同学们沟通思想，消退师生间隔膜，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与教师协作，共同搞好班级治理工作，增加了班级的分散力、制造力。

2．相互敬重、彼此信任、和谐公平地对待学生。

学校班级中有事我会和同学们商议，听取大家意见，一起争论有利于彼此之间的友爱关系。班里的班级规章制度、和开展学校元旦汇演和校运会活动，大家一起团结互助才取得优异成绩，也为他们供应熬炼学习的时机，中队辅导员只在其中起帮助作用，培育了同学们参加意识。

3.加强学生的学习成绩，提高学生的身体素养。

我在中队辅导员的工作中，为了稳固和提高学生的学习热忱，在班级里掀比一比的学习热潮，为了让学生的身体素养水平提高，每个早晨做完操跑一圈走一圈的运动，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，也提高身体安康水平。学生也很欢乐承受。

4.做好学生的心理工作

一个坏学生，除了需要批判、教育，还需要暖和、关怀、理解和敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。

班里许多孩子的父母都不在身边照看，只有爷爷奶奶或者哥哥姐姐也有给亲戚寄养的学生，在这些学生的心理问题中，他的波动比拟大，我有意的一对一询问和家长沟通，有效的阻挡了学生自暴自弃的场面发生。

所以这学期来，在教师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成绩。

在今后的工作中，我要不断改良中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、教师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力

Edit:wwW.

篇2:2023学年度第一学期二年级美术上教学工作总结

**-**学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结

这是其次次教二年级美术了，一个学期的工作在忙劳碌碌和快欢乐乐中完毕了，但是心中还有很多不舍。所以为了提高以后的工作质量，我现将这一学期工作中的感受和体会总结如下：

经过这一个学期的接触，这次一年级升入二年级的学生很天真得意也懂事乖巧，也喜爱绘画，每次一上课他们都提前把画画本和绘画用具摆放整齐，双手放好等待教师上课，精神面貌特别好，各个面带笑容。正是由于他们稚嫩得意的笑脸，仔细绘画努力的精神，在课堂上，我教育孩子们尽情发挥自己的想像力与制造力，积极展现自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来呈现他们脑海中的世界。在他们的画中，天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开，在我看来都在情理之中的。但是究竟他们年龄都还小，他们的自控力量不是很强，比方说有一个学生画的内容丰富，颜色运用独到，可嘴巴不停说话，动不动转头找同桌说话；还有学生明明有凳子坐还非得要站着。我对他们说乖的孩子是坐好的，可是我知道这不是一次两次就能解决的，由于这是孩子们的天性。所以我每次都调整心态带着包涵的心态去教学。孩子们把我当成他们的朋友。欢乐玩耍，自由画画始终是我的教学理念，固然纪律也是要好好保持的，我们是美术教师，不仅仅要教授孩子们绘画学问，还要教授孩子们做人的道理等等，还好这次的二年级新生比拟乖巧，都热忱受教，我心中还是很感动的。

2、这学期我仔细预备教学规划、备课、课后反思，我明确本学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，根据《美术教学课程标准》的要求，制订了具体的教学规划；根本上按时按质地完成了本期的教育教学工作。

3、我在教学中结合学生的兴趣来进展学习美术课程。间或插入故事，音乐，舞蹈。带动学生的绘画兴趣。二年级学生对美术都保持着很高的热忱和极大的奇怪心，学生的大胆挥笔作画，画面富有童趣生气又有自己的主观想法，我发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，不是呆板的填鸭式教学。

4、不管是任何一个年级都需要教师手把手的示范，所以直观的教学手段很重要，教师只有多画范画，在教学中，充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影