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幼儿园大班体育课《你追我跑》幼儿园大班体育课《你追我跑》幼儿园大班体育课《你追我跑》资料仅供参考文件编号：2022年4月幼儿园大班体育课《你追我跑》版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：幼儿大班体育游戏活动：《你追我跑》设计意图：追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单异行、玩法丰富并且可以加入各种各样故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引起肢体的创作并体验心理感受。这样的话除了基本的跑步练习之外，还让学生在想象的世界当中放开自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操控力，同时老师已不是一个示范者的角色。而是一个参与者和引导者，是课堂气氛营造者和孩子潜能激发者。大班小朋友此时正处于下肢大肌肉群发育成熟时期，多玩此类追逐游戏有利于幼儿下肢发育。游戏目标：1.学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的感受；2.懂得遵守游戏的规则；3.培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。游戏准备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上10个小圆点（站位）游戏过程：1.带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。鼻子,耳朵,肩膀,屁股手，抖抖手，手抖抖手，手，摇一摇，摆一摆，快快，慢慢。头，点点头，左点点，右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈。肩，拍拍肩，转一转，快快快。腰，拍拍腰，弯弯腰，摸摸地。屁股，拍一拍，摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。2.将幼儿分为两组“恐龙战队”和“奥特曼战队”。（1）两队背对背站，老师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，然后踩到边线之后就往回跑。【三次】（2）换成两队面对面，有的时候是“奥特曼战队”去追“恐龙战队”，有的时候是“恐龙战队”去追“奥特曼战队”。教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队去追—单边，回来。【两次】（3）下面是相反的，教师说“奥特曼战队”，那就是“恐龙战队”逃跑，“奥特曼战队”逃追。【两次】（4）下面自己来，两只小蜜蜂猜拳谁输谁就逃跑。让他们自由的玩一会儿！3．教师带领活动过后的幼儿做放松运动。（拍手跺脚）请小朋友静悄悄的走到老师这里来，跟着老师拍手，【放音乐】然后我们上楼去把汗擦一擦，喝点水好不好。下面我们就静悄悄地去。4.教师就幼儿表现做出评价、总结，并适时给与幼儿与鼓励。

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