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文档简介
学校办公室工作人员的工作总结模板5篇精选总结是通过对实践过程进行仔细的分析,总结阅历,吸取教训,发觉规律性的东西,使感性熟悉上升到理性熟悉。下面是我为您细心整理的学校办公室工作人员的工作总结模板,欢迎大家阅读。
学校办公室工作人员的工作总结模板1
一年来,在领导和同事们的关怀支持下,我仔细、圆满地完成了学校和系内领导布置的各项工作任务,从政治思想觉悟和业务工作力量等方面都取得了较大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
现将本学期主要工作总结如下:
一、思想方面
加强政治理论学习,是坚决抱负信念,是保持奋勉有和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人能以乐观的态度参与重要思想的训练活动;仔细学习和领悟.的路线和各项方针政策,准时把思想熟悉统一到.的精神上来,并以此指导个人的言行。不仅自己能仔细学习,而且还擅长利用多种渠道和途径,常常向民主党派、向工作对象作宣扬引导工作。
在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领悟精髓。通过初步学习,对.报告提出的一系列重大理论和方针政策有了进一步的熟悉,对全面建设小康.的目标更加布满信念,同时坚决了实践,把我校建设成为高水平高校的仆人翁责任感。
二、工作方面
(一)高质量确保教学工作正常、有序进行
保障教学正常运转,做好课程支配、教材预订及发放、期末考试等日常工作,准时处理教学过程中存在的问题。每学期初始,帮助系领导支配好新学期的教学工作,仔细学习学院各种教学文件,将课表、教学日历、教学进度表、老师教学周志等资料发至每位任课老师。
(二)加强日常教学监控、管理工作
在教学正常运转后,留意加强日常教学的监控、管理:依据每学期教学工作支配,进行期初教学质量检查和期中教学质量检查,并制定检查方案。
我系每有相关教学工作的信息我们都会以通讯的的形式向全院师生公报,使大家准时了解我系教学工作动态。
此外,对我系的一些教学信息和教学动态我们也会准时写简报上交院办。期中教学质量检查中我们要对教学质量做大范围的测评来准时了解教学质量、教学效果以及同学们对课程设置等方面的看法。并在老师、辅导员中间调查了解同学上课及学习状况。这种师生间的互评能更客观、公正地反映教学质量与教学效果,从而收到了较好的效果。
此外,在教学管理方面,要求老师所任课程都必需有电子教案。每学期末收齐上学期全部教案,并整理归档。在学期初要求老师预备好2/3的教案,并督促老师提前5分钟到岗。在电子教案的基础上,全部老师将其制作成多媒体课件,并在教学条件允许的状况下运用于教学环节。并将这些教案、课件存档、备份。
(三)老师课时量计算
做好每月老师课时量的核算工作。该项工作要求特别细心。同课型、不同班级的课时系数不同,每个人的超课时有多少,各班的同学人数有多少,哪个老师请过假,哪个老师是哪个岗位等全部这些都马虎不得。
(四)毕业生工作
20xx届毕业生的毕业论文工作是本学年的工作重点之一,为此我系领导多次召开会议,讨论学院文件,总结各个阶段的阅历,准时发觉其中的问题,并与教务处乐观沟通。为确保我系20xx届毕业生的论文工作顺当完成,我系于20xx年5月15日召开毕业答辩预备会。我系800余名毕业生于20xx年5月16、17日已全部完成毕业论文答辩。答辩后,我系老师乐观关心未通过答辩同学修改论文,于20xx年5月26日进行二次答辩。821名毕业生全部顺当毕业。
(五)20xx级新生学籍核对
学籍学历管理工作事关每个同学的切身利益,事关学校和.的稳定大局。我系高度重视本次学籍核对工作,切实把相关政策和工作支配宣扬到位。新生数据将作为同学毕业时学历证书电子注册的重要审核依据。我系落实工作人员责任制,支配专人进行新生学籍信息核对工作,切实做好我系新生的学籍注册信息核对、材料的收集和汇总工作。
(六)20xx级培育方案录入、上报下学期开课方案
依据教务处关于教学执行方案审核、上报的相关通知,我系对教务系统中的课程库进行维护。仔细核对20xx-20xx学年其次学期、20xx-20xx学年第一学期两个学期,四个班级同学课程数据设置是否正确。并根据教务处要求将全部班级和专业的纸质学期开课方案报教务处316办公室存档。
(七)毕业生毕业资格预审
依据教务处《关于20xx届同学毕业资格预审的通知》,我系于20xx年11月2日mdash;11月25日对20xx届毕业生毕业资格进行预审,此审核阶段,我系切实做到实行专人负责制,仔细、认真的进行毕业资格预审工作。以教务处、学工处供应的预审资料为基准,并将初审结果于20xx年12月24日报教务处教务科。
(八)主动开展工作,做好主管领导的参谋、助手
在完成日常的常规性工作之外,我注意加强主动性工作,主动做好领导的参谋、助手;帮助系领导了解师生对教学工作的看法,准时关注同学对任课老师看法的收集及老师对所任班级、班级同学的感受,并能将此类信息准时沟通反馈并供应给主管院长以作决策依据。
经过一年的努力工作,使我从中吸取了许多的阅历和教训。深刻体会到教学秘书的职责所在。作为一名合格的教学秘书首先要“虚心”。在了解教学秘书的岗位职责和有关教学管理的规章制度的同时,要虚心请教。
每学期的排课和期末考试支配等,都事先征求老师们的看法,和教学主任一起反复几次试排,尽量做到既符合教学规律又能让任课老师基本满足。平常主动向老师们请教,了解各班级的教学方案,课程设置状况。
依据教学主任的支配,征求同学对开设专业选修课的看法和建议,准时把老师及同学对教学工作的看法和建议反馈给系里及有关部门。对一些教学管理方面的政策、制度有不了解的、有疑问的就虚心向教务主管部门请教,准时解决出现的问题,协调好与各相关部门的关系。
二是“耐心”。对老师和同学提出的每个问题一一赐予仔细解答。假如自己对某些规定或制度不清晰,不能一推了之,而是把问题登记来,找到答案后,给老师或同学一个满足的答复。
三是“细心”。每学期排好课后都要反复检查,认真核对,不能出现任何问题。同学的成果登录更要准时精确 ,每个班每一门课的成果录入计算机后,都要仔细检查,以免出现错登、漏登,给同学造成不必要的麻烦。同学的成果单及试卷的归类存档都按要求尽量一次完成,不留下问题,给今后的工作带来麻烦。平常留意保存好每一份原始材料。例如,同学成果单、原始试卷、补考成果;系里有关教学方面的改革看法、申请报告;参与各种会议的通知及审批原件等等,这些材料除应交给主管部门以外,要给自己系里留下备份,以备今后核查。常规的工作是有规律的,到什么时间该做什么事情要心中有数,不用提示、督促,主动去做。处理一些临时的工作要准时,不要拖拉。
以上是我本学期所做的主要工作以及一些工作体会。虽然这一年来我感觉自己有了很大的进步。但我知道,由于参与工作的时间不长自己还很年轻,自身还存在着肯定的问题。
盼望在以后的工作中,各位领导和各位老师多加批判训练,从而使我更好的完成各项工作任务,也使我个人的力量得到熬炼和增加。
今后,我会不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。
学校办公室工作人员的工作总结模板2
时间飞逝,紧急而充实的一个学期又要结束了,本学期以来,在市训练局和学校领导的的正确引领下,在全体同志们的支持协作下,我校办公室听从学校工作支配,加强学习熬炼,仔细履行职责,根据开学初的工作方案,较好的完成了各项目标任务。现将总结如下:
一、仔细履行职责,乐观开展工作
时间飞逝,紧急而充实的一个学期又要结束了,本学期以来,在市训练局和学校领导的的正确引领下,在全体同志们的支持协作下,我校办公室听从学校工作支配,加强学习熬炼,仔细履行职责,根据开学初的工作方案,较好的完成了各项目标任务。现将总结如下:
一、仔细履行职责,乐观开展工作
1、帮助领导做好行政管理工作,组织召开xx大会、xx会等。会前做好各项预备工作,做好会议记录,准时归档。
2、仔细做好学校材料的整理、打印、信息上报和档案管理等工作,确保准时上报。做好各种文件的收发,复印工作。准时请领导阅办,本学期共收发文件xx份。
3、完成20XX-20XX年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作。
4、完成或帮助有部门的宣扬工作,做好材料的复印、发放和收集。
5、做好了办公室电话接听业务工作。
二、坚持学习,提高觉悟
在xx领导的带领下始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻作为办公室各成员的准则;把服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志们的楷模。办公室工作的规律就是无规律,不由自主。因此,作为办公室各成员要熟悉自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚恳敬业,本学期,常常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批判不言悔、取得成果不傲慢,从而保证了各项工作的高效运转。
三、存在的不足
在日常工作中,我们的工作还存在不少问题,对文字的要求还不够严谨;在一些事物的协调处理方面还不到位;服务方面还不够人性化,没能站在每一位老师的切身角度去考虑。
四、今后努力的方向
甘于奉献,诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。在今后的工作中我们要在学校领导的正确领导下,坚持“以人为本”的原则,围绕学校中心工作,进一步规范工作程序;加强政治理论和业务理论学习和讨论,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为全体老师服务的力量,爱岗敬业、不计名利,不辞劳苦,无私奉献。
学校办公室工作人员的工作总结模板3
这几年的办公室工作让我深深体会到,办公室的基本职责就是搞好服务。在校长和书记的详细指导以及同事们的关心下,我深深体会到,作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络和服务工作。同时,我也体会到办公室的工作相当繁杂,而且看不出明显的政绩。正由于办公室是综合协调科室,说没事可以啥也不做,说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里,我没有“啥也不管”,而是在自己的岗位上,围绕协调帮助,努力做好应当做的每一件事情,力求当好助手。
下面我就汇报一下本学期我是怎样完成基本任务,履行基本职责的:
一、文秘工作。每天准时查阅市区训练局政务网、老师进修学校通知,并做好上传下达工作,仔细填写安全月报表,尽自己最大力量完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多,对电脑的操作有的不是很熟识,尽管自己也是一知半解,但都尽力去关心他人。赠人玫瑰,手有余香。
二、接待工作。这是办公室必不行少的日常事务工作,接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此,只要有客人来访或电话询问,训练局领导也好,兄弟学校的老师也好,或者是家长,我都尽力做到恳切、热忱、细致、周到,努力为学校制造一个良好的对形状象。
三、会议管理。仔细细致地做好相关记录,会后准时清理睬场,督促落实会议精神。
四、档案整理。依据训练督导室的要求,按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作,为学校创建胜利也算出了一份力;本学期我还帮助教务处完成了初三综合素养评价工作,以及学校毕业微机派位数据的输入。为求数据不出一点差错,常常加班加点。
五、宣扬工作。作为办公室主任,理应担当宣扬报道的主力军。上级领导关怀我校进展亲临指导工作,校本培训如火如荼地进行,支部组织开展的政治学习,教育处教研活动的开展状况,宣扬身边的优秀老师等等,都成为了我宣扬报道的内容。由于自己还担当了语文教学兼班主任工作,本学期的宣扬报道比较少,今后应再接再厉。
六、值日工作。能仔细履行值日的职责,做好考勤记载,深化课堂一线开展随堂听课,发觉问题准时汇报,准时上交值日记录。
今后努力方向
随着.对老师的要求越来越高,学校也面临着新的形势、新的任务,对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,总结自己的工作,我认为作为学校办公室主任,也必需适应新的状况,进一步增加责任意识、服务意识、效率意识、创新意识,努力做好办公室工作:
一是工作中不能轻理论学习,解决问题完全凭热忱、凭阅历、凭情感,要站在理论的新高度制造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁心情,工作中要多一份耐心、细心,尽量避开出差错。
三是要进一步加强自身的学习,不断提高教学水平,发挥骨干老师的引领作用,有力推动校本教研工作的开展,并做到准时反思,为创建训练强区做出应有的贡献。
生活给予我们的不仅是劳碌和苦恼,还有成长的触动和顿悟。担当办公室主任一职,让我感受颇多,受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任,感谢大家对我工作的支持,特殊是工作出现差错时赐予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家批判和监督,不断进步。
学校办公室工作人员的工作总结模板4
过去的一个学年是在学校建设不断加强,学校全面以评促建、迎接本科合格评估,实现快速进展的一年。在学校董事会、党政领导的正确领导和主管校长、书记的直接领导与指导下,组织人事处工作紧紧围绕学校进展的大局和中心工作基本完成了职能部门目标管理职责以及学校领导交办的各项工作任务。
第一部分人事师资工作
一、大力聘请引进优秀人才,促进人员的合理流淌
1、一年里人员流淌与目前学校人员的实际状况
本年以来,学校从本科办学合格评估要求动身,引进专职老师,盼望学校能够引进老师100人的目标,江校长亲自给学院院长布置动员,到目前已经进校各类人员47人。
自20xx年9月20xx年8月,参与师资专场聘请会3场(武汉、光大、交大),当场接受并整理书面简历总计约600逾份;洽谈网络平台4家,并最终落实2家,通过网络渠道收集的简历约900逾份,分阶段整理并下发各个用人部门总计约200逾份。
联系沟通应聘老师约100人次,最终上报校长办公室签字审批77人,进校72人,其中聘用合同43人,特别劳动关系27人,外教2人;辅导员9人,老师33人,督导5人,其他行政等25人。老师和辅导员、督导47人,占进人总数65.3%;有博士9人,硕士33人,博士硕士学位占老师、辅导员、督导的89.4%;有高级职称17人,中级职称9人。
另一方面,充分利用XX市“柔性流淌”政策,加强与兄弟学校、科研院所、大型企业的合作与沟通,实现高级人才资源共享和优势互补。乐观聘请国内外专家学者和企业有实践阅历的双师型老师来校兼职上课或进行合作科研,建立起了一支相对稳定的校外兼职专任老师队伍。通过大力度引进高层次人才,以及与学校培育相结合,不断优化老师队伍学历、学位、职务、年龄、学缘等结构,取得了明显的工作效果。为此,在朱瑞庭副校长与人事处领导登门访问后,江建明校长亲自接待来自同济高校、华东师范高校、华东理工高校、上海高校老教授协会领导和退管会领导,力图与上海地区相关学校建立退休返聘老师联系稳定渠道。
离校24人,其中聘用合同15人,特别劳动关系9人;辅导员2人,均为聘
用合同人员;老师10人,聘用合同8人,特别劳动关系合同2人;教辅1人,为特别劳动关系合同;行政及其他11人,聘用合同5人,特别劳动合同6人。离校老师中有教授2人,副教授2人,讲师4人。
以上反映出本学年学校人员流淌状况比较正常,通过流淌充分发挥各人的工作意愿和特长,学校得到人员结构的进一步优化。
根据XX市人保局的相关规定,今年起全部涉及户籍的工作(包括居住证)一律不接待个人,必需全部由单位人事出面办理,截止目前办理人新办或续办XX市居住证20人次;20xx年非上海生源毕业生落户申请18人;海外留学归国人才引进申报3人;居转户申报5人(其中1人已进入公示阶段);夫妻解困1人。
二、抓住机遇,将骨干中青年老师的培育工作放在重中之重的位置
(一)、制度先行,保证了培育工作的重要工作地位
1、配套市教委“老师进展工程”项目的开展,学校连续颁发了四个重要文
件,进一步规范了学校中青年老师的培训培育工作,进一步调动老师的进修提高乐观性,做到能够基本满意各学院、系、部一线老师的培育支配要求。
我校老师培育工作的创新点在于:我们以学校文件的方式明确了老师的培育是从学科建设、专业建设、主干基础课程的建设需要动身;是在为每一位青年老师制定了个人职业进展近期规划的基础上,个人的要求与组织进展的需要是全都的状况下操作;学校保证100万的培育费,老师派出不受市里经费审批的限制,根据学校方案和需要派出以及派出老师学习期间的比较优待的工资待遇等。前天、大前天在上海评估院进行的上海高校“老师进展工程”执行状况评估检查中,全市62所公办、民办高校,我校在规范管理、制度保障、创新组织选拔等方面受到专家们的高度评价,也是民办高校唯一作为典型受到认可的。
(二)、组织支配各项培训培育工作,力争取得实效
1、连续组织实施老师专业进展工程项目。20xx年国内访问学者7人、.学者3人(目前1人正在国外访学,还有2人正在办理出国手续)、其他国外师资培训5人(其中1人学校派出)、产学研践习8人(其中4人学校派出),并做好老师专业进展工程项目的督查工作。
20xx年度老师专业进展工程项目.已上报市教委,国内访问学者8人、.学者6人(其中1人学校已派出)、产学研践习9人(其中2人学校已派出)。20xx年海外研修1人正在进行中。
2、指导青年老师申请高校老师资格证,做好高校老师资格认定的申报和思想政治表现鉴定等一系列工作。20xx年老师申请老师资格证31人,取得老师资格证22人。参与市教委组织的老师资格证“教学技能”培训22人。参与学校组织的“教学力量”培训约40人。
3、组织支配20xx年新教工岗前培训,共有69名教工参与。每位新老师都递交了培训小结。
4、一年来取得硕士学位6人、现在读博士12人,在读硕士36人。
5、做好“强师工程”培训申报和检查工作,财务管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教学秘书管理3人、教学管理1人、国际沟通管理1人、新老师教学力量培训1人、后勤保障管理2人,培训老师都取得合格证书。
做好“强师工程”培训系统数据采集、汇总和输入工作。(教职工的个人相关信息输入培训系统)
6、做好第一届民办高校老师教学技能大赛的申报以及初赛、复赛的预备工作。我校6名老师参与初赛,其中1名老师进入入围奖、3名老师进入复赛。
7、组织支配20xx年市高校老师培育资助方案入选者17名老师参与市科教党委组织的培训班。
8、帮助做好20xx年18名老师培育资助方案的申报工作。
本学年,学校将中青年老师的培育放在重中之重的工作位置。学校将花大气力加强中青年老师的培育工作,以“培育、考核、晋升”目标管理为一体,实施学校中青年老师队伍系统培育工程。学校将建立重点培育目标、方案及选派老师预备库,实行组织推举与个人申报相结合的方法,经过评审、批准进行选派;要紧紧围绕学科、专业、主干课程老师队伍建设需要和方案支配、结合老师个人职业进展规划,落实符合选派条件的老师参与各类培训培育活动;每年寒、暑假二批派出,学校先期经费支付,同时乐观争取市“老师进展工程”项目申报不受影响;加强过程管理,明确要求与责任,确保培育质量与效果。要保证长期为学校挑重担,上进心强、具有(争取项目、晋升职称)竞争力的中青年老师是学校重点培育的对象,有更多的培育机会。
为加强该对方案实施中的过程管理,推动我校老师践习稳步进行,12月中下旬学校人事处领导与青年老师所在学院的领导、老师走访了5名老师践习单位。我们实地察看了老师践习工作的部门和环境,了解老师工作的内容和任务及需要解决的问题,与5家单位的领导以及带教育师进行了沟通和沟通。在访谈中,践习单位普遍对市教委的这一举措特别认可,对高校老师践习表示欢迎,对我校老师的工作态度和敬业精神充分确定。企业非常重视老师践习支配,将他们放在分析、测试、设计、研发、应用等重要的岗位上,放手让老师在实际工作中学到更多的实践学问。老师通过一年脱产践习,理论联系实际,今后教学、指导同学更能适应.需求。青年老师纷纷表示,虽然践习时间不长收获却很大,要将在企业学到的学问融入今后的课堂教学中,在训练教学改革和人才培育工作中做出更大贡献。首批从国外访学回国的老师作汇报沟通,带回学科前沿的讨论信息引起听众老师的极大爱好。
(三)、职称晋升工作
20xx年申报专业技术职务46人。经过校内外评审、聘任程序,学校正式聘任正高职务1人、副高职务10人、中级职务25人;本学年度青年老师初聘相应专业技术职务12人;另外,学校内聘副教授1人,客座教授2人,终身教授2人;20xx年上半年申报晋升中级专业技术职务3人正在进行中。与去年一样,我们的高级职称晋升人数,仍旧保持在上海民办高校中遥遥领先地位。
三、学校又一次为教职工加薪
学校董事会、党政领导高度重视,全力支持。工资平均提高12%,“四金”基数人均提高13%,年金人均提高10%,使得我校教职工的工资收入保持在全市民办高校的中上水平。对于稳定队伍,聘请新人员起到了极大作用。通过近二年工资新制度的实施,我们找到了一条基本符合我校工作实际和进展政策导向要求的、学校领导和学院部门领导共同负责的、教职工大多数人基本满足的,而且操作比较简洁、明白的工资增长规律和方式。
学校规范了脱产培育老师的工资待遇,实施规范各类人员的病事假的请假手续、待遇以及青年女教工生育工资补贴发放方法。
一年来,在市委、市政府的政府领导下,在训练班子及全体成员的关心下,我紧紧围绕训练局行政办公室的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。
一、加强思想政治学习,不断提高政治素养
高举.理论宏大旗帜,提高.重要思想的熟悉,仔细贯彻落实.,用制造和谐.的理念去考虑问题。整理各类学习笔记1万余字,读书心德五篇,使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。
二、高质量完成了本职工作
重点来电件件落实,综合协调工作中,尽职尽责,优质服务,细心支配,各项工作都圆满完成;仔细整理各类文书档案687卷,处理上级来文536件,下发各类文件及信息100多件,分别比去年增加60卷、20件和30件,办理人大建议,政协提案14件,并获市人大、市政协领导的高度好评,处理市委信箱反映的问题130多件。5月份在汶川大地震救灾过程中,做好了宣教及捐款工作。10月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高,接待基层反映问题三十多起,妥当处理了很多冲突,不能准时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、高质量支配接待了上级和肥城的训练督导工作。在车辆管理方面,高标准,高要求,司机的服务意识有了较大提高,全部车辆共行驶近40万公里,无交通事故发生,保证了局里各项工作的顺当开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实,不懈怠,的确做到了服务第一。在印信管理方面。实行了等级审批制度,确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严厉 印信管理,完善印信制度,树立了训练良好形象。
三、存在的不足
在过去的一年里,工作中虽然取得了肯定的成果,但也存着不足和缺点。一是详细工作中调研机会很少,对基层工作状况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够详细,不够全面。在今后工作中要逐步订正不足,使自己的思想觉悟,工作方法有较大改进。
一、过去一年的工作
(一)培训工作
1.完成学校老师岗位培训1043人,学校老师岗位培训628人,一般高中老师培训210人,职高老师培训58人,幼儿老师岗位培训56人。
2.狠抓学历提高培训,有20人入专科学习,91人入本科学习,中学校老师学历层次不断提升。
3.完成中学校长培训7人,学校校长培训20人,幼儿园园长培训3人,选派3位中学校长到华东师大和北京培训学习。
(二)名师工作
1.根据公开、公正、公正的原则,推举胡光明、谢彬、王健萍3位同志参与市学科带头人评比;推举魏刚、刘永凯、章前、邓志军4位同志参与市优秀青年老师评比;推举高海清、王文宣、万红霞3位同志参与市十佳文明老师评比。胡光明、谢彬获市学科带头人称号,魏刚获市优秀青年老师称号。
2.依据市训练局《关于跨世纪名师队伍建设的看法》(成教发组[1999]40号)的精神,对名师后备人选实行动态管理,每两年确认一次。经县训练局名师考核小组评审,名师工作领导小组审核,确认和公布了张崇洪等119位新津县其次批中青年学科带头人后备人选和杨容等160位新津县其次批青年骨干老师的后备人选(新教发[20xx]20号)。
3.开展名师与骨干老师结对活动,下发了《关于开展我县名师与骨干老师结对活动的通知》(新教发[20xx]24号),聘请吴康君等29位同志担当部分骨干老师的指导老师,通过“结对子”,开展“一帮一”活动,进行定期业务辅导。
4.建立领导干部联系名师工作制度,下发了《关于做好联系和服务名师工作的通知》(新教发[20xx]25号),要求各单位坚持从政治上、工作上、生活上关怀爱惜名师,坚持名师体检和领导干部慰问名师制度,建立了县训练局局级领导联系名师制度,5位局级领导共联系7位省特级老师或市学科带头人。
(三)支教工作
1.我县21所学校与对口支援的炉霍县21所学校的合作关系不断增加,在训练教学和管理等方面的沟通频繁而深化;13位老师和17名同学与炉霍县13位老师、17名同学建立了“手拉手、结对子”帮护关系。
2.新津中学、华润学校20xx年秋季接收20名炉霍县同学就读,在收费上赐予了最大优待,并为这部分同学供应了优越的学习条件和生活条件。
3.启动了城镇老师到农村中学校定期服务工作,从城区学校选派20名老师到农村中学校任教,加强了城乡学校训练教学沟通。
(四)评优、评先、表彰工作
1.依据县训练局《关于跨世纪名师队伍建设看法》,开展了新津县优秀青年老师和新津县学科带头人评比工作,评比出刘云等5位学科带头人和杨学忠等20位优秀青年老师。
2.依据县委宣扬部关于评比“十佳文明老师”的文件要求,评比推举了杨波等10位“十佳文明老师”候选人。
3.为庆祝其次十个老师节,依据局党组看法,并报请县委、县政府批准,开展了优秀老师和优秀训练工的评比工作。评比出刘文琦等15位优秀训练工和刘术尧等60位优秀老师。
4.仔细做好“新津县庆祝其次十个老师节暨表彰大会”的筹备和组织工作,使表彰大会场面宏大、气氛热闹,议程精当、井然有序,受到县委、县政府领导的表扬和参会教职工的好评。
(五)干部换届工作
1.协作县委宣扬部完成了全县15所中学、1所学校、4个局直属单位、校级领导的换届,陈述明等46位同志担当了校级领导职务,彭玉明等4位同志担当了调研员和助理调研员。
2.制定新津县训练局《关于训练系统干部换届工作的总体方案》(新教发[20xx]76号),对县训练局管理的中学校干部进行了换届工作。一是考核任命了全县17所学校、1所幼儿园的校级领导,余文华等26位同志担当了学校(幼儿园)校级领导;二是考核任命了全县18所学校中层干部,晏学成等24位同志担当学校中层领导;三是开展局机关和中学中层干部竞争上岗工作,经过笔试、面试、民主测评,局党组会议打算,刘文琦等14位同志担当局机关中层干部;中学和直属单位中层干部经过竞争上岗和考核任命,张锦蓉等57位同志担当了中层干部。
(六)人事制度改革工作
1.根据县上统一支配和布署,仔细做好31位长期代课老师的清退工作,清退过程中尽管出现长期代课老师的集体上访,但最终还是做好了清退工作,并保持了全县老师队伍的稳定。
2.根据县事业单位人事制度改革领导小组的部署和要求,于9月24日全面启动实施了我县训练系统事业单位人事制度改革,局事改工作领导小组周密组织,深化动员,严格程序,稳步实施,确保了改革的顺当进行和教职工队伍的稳定。全系统40个事改单位如期完成了全员聘用工作,2101名教职工签订了规范的聘用合同,分流安置601名教职工,其中20名教职工因患精神病、癌症等重特大疾病申请缓聘,23名教职工20xx年3月正常退休,520xx名教职工申请离岗待退,22名教职工选择创新创业,3名教职工拒签聘用合同,2名教职工落聘,8名教职工选择辞职,18人因长期无法联系待登报后予以辞退。通过本次事业单位人事制度改革,单位活动力得到加强,各类人员的乐观性得到激发,改革取得了明显成效。
(七)老师聘请工作
20xx年,县机构编制委员会办公室批准我局新补充高中老师指标60名,我局和县人事局、县人才沟通中心共同组织了公开聘请高中老师考试工作,有87名应届高校毕业生和50名县外高中骨干老师参与公招考试报名,经过笔试、面试、体检和考核,严格按程序择优聘用了60名高中老师,其中应届高校毕业生52人,引进县外高中骨干老师8名。
(八)职称评审工作
20xx年,依据市、县有关老师职称评审的文件要求,职称评审工作首次实行了评聘公开,凡符合职称晋升资格的教职工均可参与评审,有51名申请晋升中学高级职称,99人申请晋升中学一级职称,2人申请晋升试验师职称,1人申请晋升讲师,127人申请晋升学校高级职称,初晋初40人,初聘51人。
(九)离退休教职工管理工作
1.解决了县退教协会活动场地,将“红烛苑”收回,交由退教协会使用。
2.完成了县退教协会常任理事会的换届工作。
(十)统战和信访工作
建立了局级领导联系民主党派成员制度,走访民主党派人士10余人次,切实为民主党派成员解决实际问题,除退休人员外,在职的民主党派人士都作了政治支配。高考、中考招生仔细执行华侨、归侨及其子女,.籍考生加分照看的规定。增加服务意识,仔细做好群众来信来访工作。全年收到群众来信20余封,来访200余人次,对群众来信都作了回复,对来访群众反映的问题按政策作了解释和处理,维护了教职工队伍和.的稳定。
二、体会与思索
(一)干部培训力度不够,形式比较单一
我县中学校、幼儿园干部的培训还大都停留于县、市两级组织的上岗培训和提高培训,完成培训任务的成分偏大,而实质性的提升素养和力量的成分较小,理论层面的成分偏大,操作层面的力量提升不很明显。
(二)教职工管理的力度不够,关注面需拓宽
1.重视了正式教职工的训练和管理,而忽视了学校临时聘用人员的管理,安全防范意识不够。
2.教职工依法执教意识和教书育人的责任感、使命感在新形势下亟待加强。在提倡全面、协调、可持续进展的.和依法行政、城乡一体、执政为民、以人为本的今日和中国转型期冲击带来学校贫困同学、单亲同学、留守同学比例不行忽视的现实下,教职工的大训练观,成才、成人观没有补充新的,做到与时俱进,工作中依法执教的意识不够,教书育人的责任感不强,面对个性不同的同学方法不多。
3.教职工心理健康训练工作需切实开展。由于贫富差距拉大,各种改革的冲击,教职工心理承受的压力很大,加之教职工个体背景差异大,心理受影响的因素多,若只关注其工作和事业,而忽视其家庭、婚姻和主要.关系的状况,思想工作、疏导工作没有跟上,教职工中出现抑郁症、精神病、偏执狂的比例不断上升是无疑的。
4.农村教职工生存状况的调查讨论不够。在推动城乡训练一体化、建立和谐.的大背景下,应更多关注农村教职工的生存状况,在精神上、经济上赐予他们特别照看,这样才符合政治自由主义代表人物罗尔斯的公正原则,“惠顾最少数最不利者”是“最起码”的道德。
三、20xx年工作思路
以效率、人本为工作理论,紧紧围绕城乡训练一体化战略,以办人民满足的训练为工作目标,以两支队伍建设为工作重点,以培育、打造名师、名校长为载体,争创更优的人事工作业绩。
(一)培训工作
1.丰富干部培训的形式和内容,实行上挂熬炼方式,选派部分中学校干部到省、市知名学校挂职熬炼。
2.老师培训中增加教职工心理健康和班主任培训两个板块。
3.启动农村中学校标准化校长培训工作和老师培训工作。
(二)人事制度改革工作
在聘用制入轨工作完成的基础上,通过建立和完善聘用和考核的配套政策,推动契约化管理;延长改革内容,乐观探究重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜,体现“效率优先、兼顾公正”的安排制度改革。
(三)师德建设工作
按周济部长提出“教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”的要求,开展师德先进事例征集和评比活动,推广师德诚信卡,举办全县师德论坛。
(四)老师资格认定工作
组建老师资格认定县级组织机构,开展老师资格认定工作,促进老师事业化进展。
(五)县内支教工作
连续选派城区学校老师到农村学校定期服务,建立名师与农村中学校定点帮扶制度,出台支教嘉奖政策,建立支教的长效机制。
(六)专任老师学历提升工作
按市训练局《农村老师专业素养提升工程》关于老师学历的要求“20xx年,男不满55周岁,女不满50周岁的老师,学校达专科学历,学校达本科学历”,将送培训任务分20xx、20xx两年,以责任目标形式下达各中学校,扎实开展老师学历提升工作。
学校办公室工作人员的工作总结模板5
学校办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。近两个月来,在学校领导的正确领导下,我们根据学校工作方案,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了工作任务,取得了一些成效,现将主要工作状况,总结如下:
一、做好接待,强化服务意识
作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,细心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,支配好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为训练教学服务的工作宗旨。
在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的潜力。办公室人员也透过学习加强对学校整体进展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;透过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校持续高度全都。办公室许多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚意,并敏捷把握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为老师做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强组织协
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