四年级“诗歌朗诵比赛”方案_第1页
四年级“诗歌朗诵比赛”方案_第2页
四年级“诗歌朗诵比赛”方案_第3页
四年级“诗歌朗诵比赛”方案_第4页
四年级“诗歌朗诵比赛”方案_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级“诗歌朗诵比赛”方案四年级“诗歌朗诵比赛”方案四年级“诗歌朗诵比赛”方案资料仅供参考文件编号：2022年4月四年级“诗歌朗诵比赛”方案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：四年级诗歌朗诵比赛活动方案为丰富校园文化生活，陶冶学生情操，培养学生积极向上、乐观进取的精神,展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，为迎接一年一度的艺术节，小学四年级开展诗歌朗诵比赛，特制定活动方案：一、活动主题：朗诵点亮石竹，书香浸润人生二、活动地点：小学阶梯教室三、组织部门：小学四年级备课组四、活动对象：四年级学生五、活动时间：2017年5月16日晚上6点20分-7点20分六、工作安排：制作课件背景、安排座位：刘昌菊放背景音乐、准备赛前音乐：李旭兰写主持词：刘小凤培训主持人、颁奖：尹鹏华照相、收评分条：陈可策划活动，写报道稿，打印奖状，打印评分表：刘志霞进出场纪律、候场纪律：曾春花统分：张立江黄琳写奖状：张立江七、参赛形式及要求：1.由各班语文老师组织学生个人、小组参加。2.题材不限，内容积极向上，思想健康。3.比赛的时间控制在6分钟内。4.比赛的背景音乐和相应的课件要提前一天发给李旭兰老师。5.比赛者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6.各班也可根据诗歌内容自行设计动作和准备道具。7.各班于5月10日前将节目单上报，后进行抽签决定出场顺序。八、评比方式：1、评奖办法：评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。九、评分标准（采用百分制）：1、出入场井然有序、队形整齐、美观；（10分）2、服装整洁、统一；（20分）3、普通话发音标准，抑扬顿挫；（20分）4、参赛员台风良好，表情丰富；（20分）5、朗诵必须完整流畅，咬字准确、吐字清晰，声音整齐、统一，无中途停顿现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出诗歌的情绪，表现诗歌的音乐形象。（30分）十、活动要求：1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。2、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。3、语文老师组织自己班的学生到指定位置坐好，以保证比赛按时进行，注意维持会场秩序及各项安全工作。四年级备课组

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论