辨析并修改病句(兰老师推荐,配合2013核按钮湖北版)课件

高三语文专项复习辨析并修改病句汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言。美妙的语句触动每个人的心灵，使中华文化得以源远流长。然而，有时候运用语言不符合习惯，构成语病，也是容易闹出笑话的。如：“你们人类真幸福，有士力架可以迅速满足饥饿，而且到处都买得到。”——这是士力架巧克力系列食品广告中《鳄鱼篇》的第一句话。试想，句中的“满足饥饿”是什么意思？难道是广告所要推销的士力架可以迅速让人类的饥饿达到满足的程度吗？一、复习定向本考点能力层级为D级。《考试大纲》的要求是：“能够辨析并修改病句”。关于“病句类型”，《考试大纲》规定了六种，即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表述规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。辨析病句，是指对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础，只有正确辨识病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。修改病句，是就语病的修改而言的，它是语言表达较高层级的要求。一般的说，修改病句能力强的考生，语言表达能力往往强，修改病句能力低的考生，语言表达能力一般比较低。因此，提高了辨析并修改病句的能力，同时也就提高了语言表达的能力。透过对辨析并修改病句能力的考查，可以窥见考生语言表达能力之一斑。近几年来，“辨析并修改病句”的题目有如下几个特点：1、命题范围锁定在六种病句类型之内。“搭配不当”是历届高考试题中的考查重点，也是今后的考查热点。2、高考试题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。语言材料鲜活，生活味浓，有时代气息。3、同一种语病在同一个题中一般不同时出现两次。4、修改病句在试卷中的考查越来越多样化。可能会与其它考点（连贯、简明、标点等）合并考查。二、命题趋势句子结构成分——————﹏

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————()宾语定语定语口诀：主谓宾、定状补状语补语主语谓语病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。详细解说和指导如下：1、语序不当语序不同可以表达不同的意思，这是汉语的一大特点。然而语序不当则不能表达准确的意思或不能准确的表达意思。语序不当指构成意义关系的若干语言单位排列次序不当。有句子成分的次序不当、对应关系的语言单位排列不当、递进关系的词语排列不当等几种情况。三、考点透视（1）多层定语语序不当他把我们几个班的负责人叫到一起讨论校报的编辑问题。［答案］“几个”应放在“负责人”之前。华盛顿特区的美国地理学会博物馆，2010年3月31日将展出几千年前刚出土的兵马俑。［答案］应将“几千年前”调到“兵马俑”前，再加“的”。练练看（2）多层状语语序不当这期研究班是省教委和部分师范院校联合于今年五月底举办的。［答案］“于今年五月底”应放在“联合”之前。我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。［答案］应将“任意”调至“欺侮”之前。练练看（3）定语、状语错位我们来了的消息传开了，附近的孩子许多都跑来看我们。［答案］“许多”应放在“孩子”之前。中国政府一贯认为和平谈判是最好解决边界问题的方法。［答案］应把“最好”放在“方法”前。练练看会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。［答案］“广泛”应放在“交换”前，并删去最后一个“的”。我们在这个时候更应该发挥广大青年的充分的作用。［答案］应把“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”。（4）虚词位置不当练练看有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。［答案］关联词连接的两个分句主语一致时，关联词放在主语后。所以“不但”应放在“中药”之后。他如果不能实事求是，事业就会受到损害。［答案］“他”应移到“如果”的后面。（5）主客体颠倒

去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。［答案］比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应改为“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同”。大量饮酒与癌肿的发生有密切的关系。

［答案］“癌肿的发生”是表结果，而“大量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，所以应改为“癌肿的发生与大量饮酒有密切的关系”。练练看（6）修饰语和中心语的位置不当里屋北院上房，我们老两口住。［答案］“里屋”应放在“上房”之后。我国棉花的生产，长期不能自给。［答案］“棉花的生产”应为“生产的棉花”。练练看（7）并列词语排列顺序不当学生、领导和教师都参加了开学典礼。全厂职工认真讨论听取了厂长关于改善经营管理的报告。1（词序应该为：领导、教师和学生）2（词序应该为：听取讨论了）并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误（8）前后对应的词语位置不当思想和语言的关系应该是形式和内容的关系。［答案］“语言”应和“思想”位置互换。这份文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细地规定和深刻的说明。［答案］“理论”应和“政策”位置互换。练练看2、搭配不当 句子是由词和短语组成的，词（短语）与词（短语）之间的搭配有一定的规律，如果违反这些规律，就会出现搭配不当的错误。

搭配不当的类型主要是主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰词和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、肯定与否定搭配不当等。（1）主谓搭配不当练练看如“他那崇高的革命品质和伟大形象，经常浮现在我的脑海中”，主语中的“品质”与谓语“浮现”不搭配。

他的革命精神时刻浮现在我的眼前。［答案］“精神”和“浮现”不搭，将“精神”改为“形象”。2010年5月前上海世博会巡展足迹将踏遍全国所有省市。［答案］“足迹”与“踏遍”搭配不当，改为“遍及”。（2）主宾搭配不当练练看如“五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体”，主语中的“乒乓球馆”与宾语语“团体”不搭配。

世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。［答案］主语“世界”和宾语“过程”搭配不当。这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。［答案］“劳动”是“一天”不当，删去“的劳动”即可。（3）动宾搭配不当如“在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思维休养”，动词“提高”可以与“业务能力和思想修养”搭配，但是动词“充实”不能和“业务能力和思想修养”搭配，宜删去“充实”，或改为“加强”练练看同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。［答案］“注视”和宾语“报告”不搭配，删去“注视和”。上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。［答案］“聚集”与“队伍”不搭，应将“队伍”改为“人才”。（4）修饰限制语与中心语搭配不当我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。［答案］“严肃”不能修饰“研究”，改为“认真”“慎重”等。这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。［答案］可将补语“淋漓尽致”改为“体无完肤”。三人一桌，五人一圈，个个吃得赞不绝口。［答案］“赞不绝口”在这里不能修饰“吃”，应改为“满头大汗”或“满意极了”。练练看练练看教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。［答案］“大批”不能修饰“队伍”，将“队伍”改为“人才”。从年初的“能效起义”到最近的“节能惠民”，从持续不断的“大蓬车”活动到坚持不懈的“二级能效”战略，格兰仕集团付出了很大的心血。［答案］“很大”不能修饰“心血”，将“很大”改为“很多”。他渐渐地爬起来，吃力地走着。［答案］“渐渐”不能修饰“爬”，可将“渐渐”改为“慢慢”。（5）“一面”与“两面”搭配不当两面对一面也叫照应不周。两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”，能不能，荣辱、兴衰等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。如“说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大希望，因为那是经常在该报发表文章的都是一些大家”，“能否被刊用”与“没抱太大的希望”两面对一面练练看当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。［答案］“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。练练看空气质量的好坏，能我们的生活有着重要影响。［解析］好也有影响，坏也有影响。该句正确。实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。［解析］决策高、决策低都有作用，只是一个是积极的好的作用，一个是消极的负面的作用。教学质量的高低优劣，对我们学校具有特别重要的作用。［解析］同上。（6）关联词语搭配不当如“人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能”，“不止是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。练练看只有从思想上解决为什么人的问题，就能更好地为人民服务。［答案］“只有”和“就”，不能配搭。可改为“只有”……“才”；或改为“只要”……“就”3、成分残缺或赘余（1）成分残缺除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子的成分残缺。成分残缺的毛病主要有以下几种情况。①主语残缺滥用介词造成主语残缺，如“观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些‘村官’的法律水平有了很大的提高”，滥用介词“对”造成主语残缺，应删去“对”。暗中更换主语造成主语残缺，如“打开《莎士比亚戏剧集》，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒”，暗中更换主语，造成“迸发”“闪现”的主语残缺，可在“处处”前加上“书中”或“剧中”。由于他取得了这样好的成绩，得到了同学们的赞扬。江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他

送到妹妹王秀英房中。［答案］前句主语是周文宾，后句主语是王老虎。风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。［答案］在“恰似”前加上“麦浪”。看到老师们认真负责地工作，使我很受教育。［答案］去掉“使”字。练练看［答案］因为“由于”缺少“赞扬”的对象。②谓语残缺一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起了个头，因此造成谓语残缺；缺少谓语中心词，也会造成谓语残缺。如“某大学工商管医学院在课程上除了专业课、外语课、政治理论课，还设置了演讲与口才、基础写作等课程”，应在“除了”后加谓语“设置有”。我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。［答案］把“河道”放在“疏通了”之后。科技人员经过刻苦的钻研，甲型H1N1疫苗问世了，并且进入临床试验阶段。［答案］把“经过”提到“科技人员”前面。练练看③宾语残缺有些动词，后面要求带名词性宾语，可是他们的后面常常没有宾语中心语，如“他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品”中“具有”缺乏宾语中心词，应在“胃肠病”后加“功效”等词。县政府在全县推广了我们村科学种田。［答案］在“科学种田”后加“的方法”。我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。［答案］“走上……的道路”才合适。练练看④关联词残缺关联词一般成对出现，如果缺乏其中一个就会造成关联词残缺；有些句子从语义可以明显看出有转折、递进等关系，如果表示相关关系的关联词也会造成关联词残缺。他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。［答案］应在“爱学习”前加“但是”，和“虽然”呼应。这次学术会，收获很大，时间并不长。［答案］应在“时间”前加“尽管”一词。练练看1969年的某天，有一只野猫闯进了日本漫画家藤子不二雄的家里，画家忙里偷闲为这只野猫抓掉跳蚤，而正是这场经历，他灵感一闪，画出了一只“机器猫”。［答案］在“他灵感一闪”前加上“让”大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用。人在吸食后会产生快感，有时会出现幻觉，长期吸食会出现思维迟钝，精神障碍，免疫系统受破坏等。［答案］在句尾加“症状”与前面“出现”搭配加强练成分赘余是用语意思重复或句中出现不必要的成分，造成重复啰嗦、表达不简明的一种语病。常见的有主语、谓语、定语等成分及助词的赘余情况。如“每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空”，“一小时”与“的时间里”意思重复，应删去后者，改为“不到一小时”。又如“凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成”，“否则”与“单靠自己”意思重复（2）成分赘余我这次考不好的原因是因为我没有按要求仔细审题。［答案］“原因”与后面的“因为”重复。我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。［答案］第二个“我们”多余。上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。［答案］“进行”多余，应去掉同学们正在努力复习，迎接高考到来。［答案］“迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去。练练看雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。［答案］“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”，重复啰嗦。这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。［答案］定语“‘无声’的”多余。出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。［答案］加了“的”，句子转为短语，意思也变了。不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。应去掉“的”字。由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画被毁。［答案］“历代”和“动乱”中间也可加“的”，而没有加，为使句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。练练看2013年我国宏观经济形势将企稳回升，有关专家指出，专业型人才，切忌不要盲目跳槽，留下职场遗憾。［答案］“切忌”“不要”删去一词根据调查，事实上，女工们的工资很少，而且大部分还被公司以住宿费等名目扣除。剩余的每月大约三万多日元的工资，还有一部分会被强制“储蓄”。［答案］语意重复，划去“大约”如果一味地升级南海问题并诉诸于武力，“两会”提出的关注民生、提高人民生活水平等一系列富民强国的大政方针就无法落实。［答案］“诉诸于”重复赘余，去掉“于”加强练4、结构混乱（1）句式杂糅句式杂糅，即把能表达同一个意思的不同句式掺杂在一个句子中。表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成一句话前半部分用了一种句式，后半部分却用了另一种句式。句式杂糅往往造成表意不明确。如“当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，叫人精神为之一振”，主动句式“叫人精神一振”与被动句式“人的精神为之一振”杂糅。结构混乱的毛病主要表现为句式杂糅和中途易辙两种情况。中学生能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。［答案］将“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两种格式杂糅在一起山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。［答案］句式杂糅，可删去“都离不开它”。练练看（2）中途易辙中途易辙就是一句话是一句话说了一半，忽然另起话题，说起另一个意思，造成表意混乱。如“中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子”，“中国人民自从……之后”怎么样？还没把这句话说完，就说第二句“中国的革命就……”，将“自从”提到开头，使两句话变成一个复句。当上级决定把这次摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。［答案］将“我们立刻产生一种非常光荣的感觉”和“这种感觉真是难以形容”两句不恰当地合并成一句话。老工人的话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。［答案］前一分句的主语是“话”，后一分句的主语是“小邱的心”学校把这个任务交给我们班，大家都有既光荣又愉快的感觉是难以形容的。［答案］“既光荣又愉快的感觉”是前面的结尾，又是后面的开头，牵连在一起，造成混乱。练练看省国资委围绕以做强做大优势企业为目标，以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点，简化审批手续，提高工作效率。［答案］可删去“围绕”或“以……为”导演陆川坦言拍《南京！南京！》这部电影的一个很大的目的就是为了让包括日本在内的全世界观众看到这部电影，目前，这部影片的日本商业发行已有突破。［答案］“目的就是为了”句式杂糅。加强练根据美国高盛公司2日向证券交易委员会提交的文件显示，巴菲特掌控的伯克希尔·哈撒韦公司入股高盛时曾设定前提，限制高盛高管出卖其所持股票。［答案］“根据……的文件”或者“高盛公司……文件显示”美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。［答案］“氢燃料”即是宾语又是主语加强练5、表意不明（1）费解指话说得不明不白，让人猜测，如“他在《教育科学》杂志‘课堂教学’栏目上发表的那篇学生主体性的文章，否定的人很多。”“否定的人很多”，是“文章中否定的人很多”还是“否定这篇文章的人很多”，指向两可，让人费解。清晰明确是语言表达的基本要求，如果语言费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。常见表意不明的毛病主要有以下几种情况。（2）歧义①一词多义造成歧义，如“独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。”“看不上”是“瞧不起”还是“看不着（zháo）”，造成歧义。在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。［答案］该句中“跟”可以理解为连词“和”，表明学过钢琴的只有两个人“我”和“他”；也可以理解为介词“向”，表明我的钢琴老师是“他”，而且别人未向他学过钢琴。这本书是黄色的。［答案］“黄”可以指黄色，也可以指色情。练练看②停顿不同造成歧义，如“市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。”“严禁”是管到“养犬”还是一直关刀“捕杀野犬、狂犬”，因停顿不同而产生歧义。只要你单位同意报销差旅费安排住宿领取大会出席证的问题可由我们解决。妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。练练看下面句子由于停顿不同都有多种理解，试试看。③修饰两可造成歧义，如“局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。”“几个”修饰“学校”还是“领导”不明确，造成歧义。采访这位先进工作者的是三个报社的记者。［答案］究竟是“三个记者”呢，还是“三个报社”？可改为“报社的三个记者”小刚和小华的爸爸到学校里来了。［答案］可指小刚的爸爸和小华的爸爸两个人，也可指一个人，即小刚和小华共同的爸爸，还可指小华一个人的爸爸。练练看（2）指代不明天色渐晚，自行车还没有修好，修车的急坏了。［答案］可指修理自行车的师傅，也可指坏了车子的人有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。［答案］“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。即代词指代的对象难以确定，如“今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。”“自己”是指“老师”还是指“我”，指代不明。练练看我们要学习材料，你赶快来。［答案］“学习材料”可以是偏正短语，也可以是动宾短语受近地面湿度较大以及降温的影响，山东、江苏部分地区再度出现大雾天气，这给当地的交通运输带来很大不便。［答案］“山东、江苏部分地区”有歧义在2009年4月进行的斯诺克世锦赛上，丁俊晖与梁文博、傅家俊和乔·斯威尔的比赛，展现出了十足的魅力，他在比赛中的表现也给观众留下了深刻的印象。［答案］“他”指代不明。加强练自日本发生6.3级大地震以来，当地修建于现代的建筑物的质量堪忧，一家大学和医院的宿舍楼已遭到彻底毁坏，许多病人和学生不幸丧生。［答案］“大学和医院”与下句“病人和学生”不照应，而且有歧义。合同上写得明明白白：“李老柱欠杨井井500块砖钱。”［答案］是500元钱，还是500块砖的钱。将顾客名牌鞋上的两个金属商标弄丢了，鞋匠拿出600元补偿，市民议论纷纷，但我觉得不能一味地批评修鞋的。［答案］“修鞋的”有歧义。加强练6、不合逻辑（1）自相矛盾如“他是小镇数百名遇难者中唯一的幸存者”这句话就自相矛盾。“幸存者”是幸免于难的人，不可能在“遇难者中”。这句话可改为“小镇数百人都遇难了，他是唯一的幸存者。”不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。常见不合逻辑的毛病主要有以下几种情况。凡是在学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。［答案］“凡是”与“不少”矛盾。练练看（2）分类不当这主要指概念并列不当的现象，互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列或不同类别的概念并列的错误。如“这家兵乓球管设施齐全，可为乒