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文档简介
PAGE6《学习伴成长》基础通关一、选择题一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是①在校学习就是掌握知识和技能②初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……A①②③B①②④C②③④D①③④2、腹有诗书气自华,最是书香能致远。在“世界读书日”来临之际,我校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择④我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作A①②③B①②④C②③④D①②③④3、当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老,学到老③吾生有崖,而知无崖④读万卷书,行万里路A①②B①④C③④D②③4、歌德说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是①知识和技能,是靠后天的努力学习获得的②学习,能提升我们的能力和智慧③人们的一切财富都是靠学习得来的④我们要终生学习,不能停止A.①②B.③④C.①②③D.①③④5、学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的是A自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学
B假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多
C带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
D学习只有自觉、主动才容易学好6、一个上了年纪的木正准备退休了,雇主要他再建最后一栋房子。可是
木匠的心思已经不在干活上了,他偷工减料,草草完工。雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物”。木匠感到十
分震惊:早知如此,我应该拿出最精湛的手艺,使用最好的材料。这则故事启示我们对学习应该树立远大的理想制订恰当的学习汁划7.张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习,从不缺席。这是因为张红懂得①只有不断学习,才能适应不断发展的社会②要想有出息,唯一的出路就是读书学习③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习,我们就能拥有一切A.①②③B①③④C.②④D.①③8、七年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友,你应该这样劝他①上不上学是无关紧要的事,我支持你②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍视当下,把握好现在的学习机会A①②③B①②④C②③④D①②③④二、非选择题9、人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分,大部分知识以及各种能力和技能等,都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说,学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下,广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈要求。传统的一次性学校或学历教育模式,已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。(1)结合上述材料,请你谈谈自己对学习的理解。
(2)上述材料给我们哪些启示?
10、“即使你被困在黑暗中,你打着手电筒还坚持学习课本,用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清,女,14岁,四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时,她还在废墟里打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:(1)邓清清的故事告诉我们什么道理
(2)结合你的学习经历,谈谈学习有什么重要性。
答案:1—5CADDA6—8CDC9、(1)材料告诉我们,学校教育只占整个生命不到三分之一的时间,适应社会发展需要我们不断学习,学习不仅仅局限在学习,我们所看、所听、所接触、多做都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习,学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。学习需要自觉、主动的态度,学习没有终点。我们终身都需要学习,即时离开了学习,也要不断学习,不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(2)学习伴随着我们的成长;我们要学会终身学习。要珍惜
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