基础通关：学习伴成长

PAGE6《学习伴成长》基础通关一、选择题一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是①在校学习就是掌握知识和技能②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……A①②③B①②④C②③④D①③④2、腹有诗书气自华，最是书香能致远。在“世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作A①②③B①②④C②③④D①②③④3、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路A①②B①④C③④D②③4、歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是①知识和技能，是靠后天的努力学习获得的②学习，能提升我们的能力和智慧③人们的一切财富都是靠学习得来的④我们要终生学习，不能停止A．①②B．③④C．①②③D．①③④5、学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是A自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学

B假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多

C带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

D学习只有自觉、主动才容易学好6、一个上了年纪的木正准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是

木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物”。木匠感到十

分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料。这则故事启示我们对学习应该树立远大的理想制订恰当的学习汁划7．张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得①只有不断学习，才能适应不断发展的社会②要想有出息，唯一的出路就是读书学习③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习，我们就能拥有一切A．①②③B①③④C．②④D．①③8、七年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他①上不上学是无关紧要的事，我支持你②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会A①②③B①②④C②③④D①②③④二、非选择题9、人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。（1）结合上述材料，请你谈谈自己对学习的理解。

（2）上述材料给我们哪些启示？

10、“即使你被困在黑暗中，你打着手电筒还坚持学习课本，用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”

结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：（1）邓清清的故事告诉我们什么道理

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（2）结合你的学习经历，谈谈学习有什么重要性。

答案：1—5CADDA6—8CDC9、（1）材料告诉我们，学校教育只占整个生命不到三分之一的时间，适应社会发展需要我们不断学习，学习不仅仅局限在学习，我们所看、所听、所接触、多做都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。学习需要自觉、主动的态度，学习没有终点。我们终身都需要学习，即时离开了学习，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（2）学习伴随着我们的成长；我们要学会终身学习。要珍惜