【校级联考】江西省上饶县2022～2022学年度八年级第二学期期末考试物

PAGE23上饶县2022～2022学年度第二学期八年级期末考试物理试题一、填空题1人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位请你在如图中任选一位物理学家:________，他的名字被命名为________的单位

【答案】12【解析】试题分析：帕斯卡是压强的单位，他在物理学上有巨大的贡献，为了纪念他在压强方面的成就，把压强的单位命名为帕斯卡。同样为了纪念挑战牛顿在力学上的成就，把力的单位命名为牛顿。考点：物理学史2著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_________状态或____________状态【答案】1静止2匀速直线运动【解析】一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。试题分析：熟记牛顿第一定律的内容。3北极地区的原住民因纽特人仍用历代相传的古老方法捕猎海豹,海豹呼出去的水蒸气在冰冷的海面上发生了_____________现象形成了特有的“烟柱”，因纽特人搜寻到“烟柱”后悄悄靠近，然后用带有浮球的鱼叉投向海豹，投中后海豹在下潜过程中，因浮球排开水的体积增大，该球受到浮力____________，海豹无法下潜而最终被捕获。【答案】1液化2增大【解析】【详解】根据水蒸气遇冷液化解答。“烟柱”其实是海豹呼出去的水蒸气在冰冷的海面上，即遇冷发生了液化现象形成的大量小水珠；海豹在下潜过程中，因浮球排开水的体积增大，根据阿基米德原理，即可知该球受到浮力增大。4动物间为生存不断的进行“军备竞赛”，如图所示，鱼为了在游动或被抓时的_______力减小，使身体表面常分泌出黏液而光滑，鹰的爪进化的很尖锐，使抓取猎物时产生的______增大，从而更易刺入猎物身体，能更好的抓取猎物,胜利的一方就能更好的生存下去。

【答案】1摩擦2压强【解析】【详解】摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；压强与压力和受力面积有关，压力越大、受力面积越小，压强越大。鱼身体表面常分泌出黏液而光滑，这样减小了接触面的粗糙程度，是为了在游动或被抓时摩擦力减小；鹰的爪进化的很尖锐，减小了受力面积，使抓取猎物时产生的压强增大，从而更易刺入猎物身体。【点睛】重点是增大和减小摩擦力以及压强的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力。5如图所示是某物理老师表演“隔空打物武功”的视频截图，该老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），蜡烛竟然灭了，原因是受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因_________继续从水缸两侧流到蜡烛周围，因为流速大的地方压强_______，于是产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。

【答案】1惯性2小【解析】【详解】老师在大水缸后向点燃到蜡烛方向猛击一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空气向前运动，手掌停下后，空气因为具有惯性，继续从水缸两侧流到蜡烛周围；根据流体压强和流速的关系可知，流速大的地方压强小，所以产生指向蜡烛的气流把蜡烛吹灭。【点睛】注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，另外注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。6如图所示，是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械（滑轮组和起重机）。观察如图中甲、乙两图，可获得的信息有：做相同的功_______________________________，观察如图中丙图和________图可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。

【答案】1起重机比滑轮组所需时间少2丁【解析】【详解】根据比较做功快慢的两种方法解答。观察如图中甲、乙两图，可获得的信息有：做相同的功，起重机比滑轮组所需时间少；观察如图中丙图和丁图可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。【点睛】解题关键是掌握比较做功快慢的两种方法：①做相同的功，比较所用时间的长短；②在相等的时间内，比较所做功的多少．7在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是__________，增大摩擦的是___________。（填写序号）【答案】12【解析】考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：控制变量法．分析：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．解答：解：①写字的笔杆握笔处凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力．②厨房的菜刀刀刃磨得很薄，在受力面积一定时，减小受力面积来增大压强．③装订试卷时用力按压订书机，在受力面积一定时，增大压力来增大压强．④运动鞋底花纹做的很深，在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力．故答案为：②③；①④．点评：摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似，要对比记忆．掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题．8刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力__________重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力___________重力，于是有沉入杯底。【答案】12【解析】由物体的沉浮条件可知：浸没在液体中的物体，当浮力大于重力时，物体上浮，当浮力小于重力时，物体下沉，故葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力大于重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力小于重力，于是又沉入杯底。9【2022•江西卷】如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于____杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。平时用力扫地，是通过______的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。

【答案】1费力2增大压力【解析】试题分析：杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，用扫帚打扫地面卫生时，其动力臂小于阻力臂，故此时扫帚属于费力杠杆。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，题中用力扫地，是通过增大压力的方法来增大摩擦的。【考点定位】杠杆的分类，增大摩擦的方法。10如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的________，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球________（选择“做功”或“不做功”）。

【答案】1运动状态2不做功【解析】试题分析：力的作用效果是：一是可以改变物体的运动状态，二是可以使物体发生形变。由图中的场景说明力能改变物体的运动状态。做功的两个必要因素是有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动一段距离。台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球没有力的作用，故不做功。【考点定位】力的作用效果，做功的两个必要因素。二、选择题11在家庭生活中，下列估测最符合实际的是【答案】D【解析】【详解】A、人正常眨眼一次的时间很短，约；故A错误；B、每只鞋的底面积大约为200cm2，即；中学生的体重大约为50g，压力约500N，压强，故B错误；C、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s；故C错误；D、书桌高度约为，即80cm；故D正确；故选：D。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。12学校《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是密度【答案】【解析】A、重力势能减小，因为高度越来越低．B、西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能，速度不断增大，所以动能不断增大．C、重力不变．因为物体的重力跟质量成正比．D、密度不变．因为密度是物体的一种特性，跟位置无关．故选B【点睛】密度是物体的一种特性，它跟物体的位置无关。13如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是

A运动员对弓弦的拉力B汽车对地面的压力压碎砖C斧头对木柴的力D下落小球受到的重力【答案】D【解析】A．运动员对弓弦的拉力，使弓发生了形变。B．汽车对地面的压力压碎砖，使地面发生了形变。C．斧头对木柴的力改变了木柴的形状。D．竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，小球的运动状态不断改变。由此可知，选项D力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同，D符合题意为答案。14如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图，下列说法中正确的是

两杠杆均为费力杠杆为省力杠杆D为省力杠杆【答案】C【解析】【详解】杠杆ABC，支点为B，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；杠杆A′B′C′支点为A′，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故C正确，ABD错误。故选C．15如图所示,“舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是

A狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力B狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力【答案】C【解析】【详解】A、狮子对支架的压力和狮子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A错误；B、狮子受到的重力和支支架受到狮子的压力，二力方向都向下，不是一对平衡力；狮子受到的重力和支架对狮子的支持力才是一对平衡力；故B错误；C、当狮子向上跃起时，运动状态发生改变，一定受到的是非平衡力；故C正确；D、狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D错误；故选：C。【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一条直线上。16如图所示，将已校对好的弹簧测力计挂上物块后，轻轻的浸没于水中后，空烧杯中收集到100ml的水，g=10N/g,关于该实验能得出的结论正确的是

A在物块逐渐浸没过程中，A点处受到水的压强先变大后不变3【答案】A【解析】【详解】A、由图知，溢水杯中的水没有装满，在物块逐渐浸入水中的过程，水面上升，A点处水的深度不断增加，当水面达到溢水口后虽有水溢出，但A点处水的深度不再增加，根据可知，A点处受到水的压强先变大后不变，故A正确；BCD、由图可知，物块的重力G=2N，已知溢出水的体积为100ml，假如原来溢水杯中装满水，由阿基米德原理可知，物块完全浸没时受到的浮力：，在这种情况下，物体的体积，则弹簧测力计下的物块浸没后的示数为：，由于溢水杯没有装满，则排开水的体积大于溢出水的体积，所以浮力应大于1N，物体的体积应大于100cm3；因为实际的浮力大于1N，所以测力计示数应小于1N，故BCD错误；故选A。17在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一得出下列物理规律的过程中,运用了这一方法的是平面镜成像特点【答案】BC【解析】【详解】A、物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力，通过实验可以比较物体排开液体重力的大小和浮力的大小关系，没有用到推理．此选项不符合题意；B、牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的，所以该实验主要是利用了实验推理法得到了牛顿第一定律．此选项符合题意；C、在实验时，随着玻璃罩内空气的减少声音逐渐减小，可以推理当是真空时，声音就会消失，是通过实验进行科学推理的。此选项符合题意；D、平面镜成像实验可以利用两根相同的蜡烛和刻度尺及平面镜进行分析得出规律，可以实验验证不用推理。此选项不符合题意；故选：BC。18（双选）如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率求：小生同学对木箱做的功和功率．【答案】600J60W【解析】试题分析：功等于力与沿力的方向移动距离的乘积，木箱是沿推力方向做匀速直线运动，所以小生同学对木箱做的功W=Fs=100Nⅹ6m=600J小生同学对木箱做的功率．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大（2）画出滑轮组的绕线方式；（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大拉力的功率多大【答案】（1）×104=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=600N×1m=600J，由η=×100%可得，拉力做的总功：W总===800J，由W=Fs可得，拉力的大小：F===400N，拉力的功率：求：1正方体物块下表面受到的压强2正方体物块上下表面受到的压力差3放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力（g取10N／g【答案】（1）3×10320cm=30cm=物块下表面受到的压强3×10N/g×=3×1033=10－3mF浮＝ρ水gV排＝ρ水gV物＝×103g/m3×10N/g×10－3m3=10N3物块的质量m物=500g=物块的重力G物=m物g=×10N/g=5N．因为F浮>G物，所以放手后物块会上浮，最终漂浮在水面根据二力平衡的条件，F浮＝G物=5N试题分析：物块下表面受到的压强用p=ρgh计算。正方体物块上下表面受到的压力差即浮力，可用F浮=ρ水V排g计算，放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力用浮沉条件计算。视频

四、实验与探究题23地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）你________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关。（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_______N，分度值是______N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处________。

（3）请你根据表格中的实验数据，在如图乙中作出重力随质量变化的图像____________。

（4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_______。（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_________（选填“能”或“不能”）完成该探究。【答案】1同意20-534256正比7不能【解析】【详解】（1）重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；故同意物体的重力大小与物体的质量有关的猜想；（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是0-5N，弹簧测力计的分度值是，此时弹簧测力计的示数为2N；（3）根据表中的数据描点，连线得重力随质量变化的图像，如图所示；

（4）由图像可知：：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，即是重力和质量的比值是不变的，因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比；（5）太空处于失重状态，无法测出物体的重力，故此实验不能完成；24在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

（1）在表中空格处填下适当的数据_______（机械效率用百分数表示，保留一位小数）。（2）在实验操作中应竖直向上____拉动弹簧测力计。（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，__________可以提高滑轮组的机械效率。（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_________、_________有关（写出两种影响因素）。

【答案】1％；；302匀速3增加物重4动滑轮重5绳与滑轮的摩擦【解析】【详解】（1）第2次的机械效率为：；由图知，第3次实验弹簧测力计的分度值为，所以示数为．因为滑轮组由3段绳子承担物重，所以绳端移动距离为：；故答案为：（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小．（3）分析实验可知，随着钩码重力的增加，同一滑轮组的机械效率不断增加，所以，使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率．（4）机械效率是有用功与总功的比．用滑轮组提起重物时，对重物做的功为有用功，克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功是额外功．总功是有用功和额外功的总和，所以动滑轮重、绳重、滑轮的摩擦都会影响机械效率的大小．【点睛】提高机械效率的方法：减小额外功在总功中占的比例可以提高效率，可采取减小动油轮的重、减小摩擦力等方法。如在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。25在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”小明为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中所用的铜块与铝块的体积相同。

【分析与论证】（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与____________________的关系。（2）分析_____（填序号）三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与物重________________（选填“有关”或“无关”）。（4）做_______（填序号）三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是在物体排开液体体积相同时，_______________，物体受到的浮力越大。【交流与评估】（1）有的同学认为此实验的结论不可靠，原因是没有利用____________重复进行实验。（2）实验时若先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果____。（填“偏大”或“偏小”）【答案】1物体排开液体的体积2①④⑤3无关4①④⑦5液体的密度越大6多种液体7偏大【解析】【详解】（1）①③④比较知：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，所以这三步是探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。（2）要探究浮力大小与物体浸入深度的关系，需要保持液体密度和物体排开液体体积相同，所以比较①④⑤可得，浮力大小与物体浸入深度的关系。（3）比较①②④⑥四次实验可知，铜块受到的重力为9N，铝块受到的重力为，重力不相等；铜块受到的浮力为，铝块受到的浮力为，浮力相等。所以物体受到的浮力大小与物重无关；（4）要探究浮力的大小与液体密度的关系，应该将物体浸入不同的液体，同时保持物体排开液体的体积相同，所以选择①④⑦，实验结论是：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。【交流与评估】：（1）只进行一次实验，所以此实验的结论不可靠，为了找普遍规律，需要换用不同的液体多次实验；（2）实验时若先将物体放入水中测浮力再测物体的重力，由于物体上沾有部分水，据此可知重力的偏大，根据可知浮力偏大；【点睛】研究影响浮力大小因素的实验中注意控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。26【2022•江西卷】端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢小华到家便进行了以下探究：【自制器材】（1）利用废旧塑