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文档简介

第六章第五节《新中国的歌》序言同学们，音乐是我们生活中的一股清泉，更是陶冶性情的熔炉。音乐在我们生活的世界上，始终和我们的人生最为自然地融为在一起。可以这样说，在所有的艺术门类中，只有音乐与我们每个人联系的最为密切。从我们刚刚出生偎依在母亲的怀中听母亲哼出的催眠曲开始，音乐就渗透进了我们的生命中，并伴随着我们生命的每时每刻，如影随形，无处不在。教学过程一、导入；聆听《我和你》、《我和我的祖国》、《长江之歌》，让同学们感受和体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代地点及社会内容，进而了解我们当代歌曲创作的基本特征。（一）、作品分析；交流与探讨教师播放歌曲或自弹自唱，提问：师：同学们，北京2008年奥运会开幕式大家都看了没有？生：看了（异口同声）师：那好，同学们说开幕式精不精彩？生：很精彩！播放两遍后请个别同学示范表演。交流与探讨师：嗯，刚才那个学校演唱的非常好，同学们掌声鼓励一下！生：（全体鼓掌）师：同学们，现在我们来学习第二首作品-------《我和我的祖国》，这首歌由张黎作词、秦咏诚作曲，创作于1986年，整首歌曲都是圆舞曲风格，曲调流畅、抒情，歌词亲切感人。诉说了“我和祖国”之间息息相连、一刻也不能分离的心情。交流与探讨1、学生之间相互交流（1）、与大家分享自己心中最喜爱的歌曲，演唱家以及介绍他们的声音特点、歌曲风格等特点。（学生：有喜欢李谷一嗓音的甜美细腻、如演唱的春晚压轴曲目《难忘今宵》，有喜欢李双江声音的宽广洪亮，如演唱的代表作《红星照我去战斗》；也有喜欢殷秀梅、彭丽媛演唱歌曲时的端庄、豪放和宽阔，如一会我们将要学到的《长江之歌》。创作与表演3、演唱《我和你》，加入打击乐器，由学生敲击伴奏；4、采用领唱和齐唱的演唱形式，演唱《我和我的祖国》；5、最后，教师用钢琴进行伴奏，教师领唱，师生共同演唱一段《长江之歌》。知识窗新中国的歌同学们，新中国的建立为我国的音乐发展揭开了崭新的篇章。新中国成立初期，广大音乐家激情勃发，放声歌唱，创作了《歌唱祖国》、大合唱《祖国颂》等经典曲目，特别是在“文革”浩劫中，身处逆境的广大音乐家，怀着对人民、对生活和音乐的热爱，仍然创作出了歌曲《北京颂歌》、知识窗

《我爱五指山，我爱万泉河》、《红星歌》等这样的优秀作品，为精神生活极为贫乏的人们带来了强大的精神慰籍。进入改革开放的新时期，广大音乐家创作了《春天的故事》、《走进新时代》、《天路》等富有民族特色和时代精神的中国音乐。21世纪是一个多元化繁荣的新时期，通俗歌曲体裁的作品渐渐成为了主流，像我们一开始学习的2008北京奥运会开幕式主题曲《我和你》就是这个时期具有代表性的作品。作业1、2008北京奥运会开幕式主题曲《我和你》音调悠长婉转，意蕴绵长。仔细聆听，思考一下，这首歌曲传达出了一种怎样的思想感情？2、学唱《我和我的祖国》，下节课上课前请学生到讲台示唱。

（完）结束语

各位评委老师们，今天的音乐鉴赏课就到这里，不足之处敬请各位领导和老师们批评指正，谢谢！

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