教学评估评估汇报材料汇总

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业求真务实强管理与时俱进促发展尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表文昌小学全体师生向保定市教育局领导的光临表示热烈的欢迎，感谢上级领导多年来对我校工作的关心和支持。我校根据教育主管部门对教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育工作情况以“求真务实强管理与时俱进促发展”为题做一简要汇报，敬请各位领导和专家批评指导。一、基本情况文昌小学坐落于县城西部的东关村，其前身为1994年由县政府和香港爱国人士邵逸夫先生共同出资兴办的逸夫小学。原逸夫小学占地面积3500平方米，占地面积1976平方米。新校区文昌小学于2011年9月投入使用，总占地面积13320平方米，建筑面积8165平方米，现有教学班54个，在校生4644人。教职工183名，其中中学高级教师5名，小学高级117名，本科129名，专科44名，学历达标率100%。学校教育教学设施齐全，共配备微机室、音乐教室、美术教室、图书室、书法室等专用教室。科学实验室、科学仪器室按省一类标准配备，教师演示实验和学生分组实验开出率100%。图书室共藏图书5万余册，全天开放，实行微机化管理和休闲式借阅。美术教室、音乐教室和书法室，凸显特色，张扬个性，既给学生提供了艺术创作的绝美舞台，又给学生搭建了展示才华的艺术平台。学校所有教室配备了多媒体，教师办公实现现代化。二、校园文化建设1、重视校园文化建设，打造浓郁的文化氛围。依据学校的办学宗旨“为学生的终身发展奠基”，精心布置校园文化。三栋教学楼主题鲜明：三号楼感恩楼，从一楼到四楼分别是感恩父母、感恩老师、感恩大自然、感恩社会，楼道及楼梯文化墙的布置按着这些主题布置我校师生的作品；二号楼国学楼，一层二层主题是三字经，三层四层是论语，楼道及楼梯文化墙也分别围绕这些主题布置。一号楼综艺楼，一楼音乐舞蹈室、实验室，二楼书法室、微机室；三楼图书室。楼道文化内容经常更换，关注师生生长。我们充分利用校园围墙醒目的宣传作用，把三至六年级小学语文课本上的古诗词，以诗配画的形式展现出来，共六类43首古诗词。2、重视学生日常行为习惯的养成教育。为了加强学生的常规教育，养成良好的行为习惯，学校根据我省中小学生日常行为规范，制定了文昌小学小学生日常行为规范，分为低年级版和高年级版，挂到学校橱窗。让每一名学生背诵，促进学生不断成长和进步。3、多彩社团活动为增进学生终生发展，提高学生在校幸福指数，学校在每天的6节课后，结合师生的爱好特长，开设了第二课堂——社团活动。有舞蹈、合唱、师生书法、绘画、文学社、摄影、田径、乒乓球等社团。舞蹈队排练的舞蹈《天天向上》参加了曲阳县举办的节联欢晚会，我校的田径队获县春季田径运动会小学组第一名。在进修学校组织的书法比赛中，我校魏惠欣、庞红娜、王敬然、李凤、马云霞、刘娜、杨兴娜、陶巧惠等教师的书法作品和王子谦、王伊萌、马云姝、李文彤、井浩瞳、郑在笑、雷霭雪、王嘉文等学生的书法作品获全县书法作品大赛一、二、三等奖。“一叶知秋”画展，丰富学生们的校园文化生活，促进学生们健康全面发展。此项活动，既是一项亲子活动，又陶冶了学生情操，县电视台对此进行了专题报道。4、注重特色建设学校把中华经典诵读作为学校的办学特色来抓，并以新课程改革为契机，进一步提高学校的办学水平，营造良好的诵读氛围。我校的校本课程中华经典诵读——《三字经》《论语》，国学诵读在校园内营造出了浓郁的书香氛围，培养了一批。学校每学期进行一次中华经典诵读比赛，在曲阳县教研室、进修学校组织的经典诵读比赛中，均获一等奖。今年又经过几位语文老师精心谋划，进行了新的编写，内容丰富了，形式新颖了。三、立足改革，追求高效在新课程改革的指引下，学校积极创建轻负高效、特色鲜明的幸福课堂。高效课堂的建设以“123”课改理念为指引：1个目标：为学生的终身发展奠基；2个载体：以目标导学为引领，以尝试学案为支架；3个环节：例中学，实践悟，迁移用。真正让学生做课堂的主人，把课堂还给学生，让课堂活起来，让学生动起来，打造高效课堂。1、领导重视。为了取得预期效果，学校成立了新课改领导小组，吕校长任组长，有力地推动新课改的进程。为深入了解课堂教学情况，落实“课堂教学评价标准”，提高课堂教学效果，吕校长亲自带队深入班级听“推门”课，深入教学第一线了解教学情况，并针对教学工作中存在的问题和疏漏，进行校本教研，推动了课堂教学改革的深化，保证了教学质量的稳步提高。2、诚心“请进来”，名师课堂如沐春风为提高我校教师的授课水平，2014年11月，学校聘请了北京英语专家张雅林老师来我校传经送宝。2015年5月，保定市优秀教师张金程、张淑娟老师也为我校的教学注入了新的活力，通过示范引领，专题讲座，探讨交流等方式，让我校教师不出校门就可以接受到先进教学理念，得到全方位的指导与训练，开拓出我校课堂教学改革的一条新思路。今后我校将继续坚持“走出去”、“请进来”的模式，不断提高学校教育教学水平，打造学校特色教育。3、加强师资培训，提高教师实施新课程的能力学校非常重视先进的教学理念对学校课改的借鉴作用，选派教师走出去学习，让教师直接去吸取丰富的营养，带回学校，通过写汇报、座谈、上课等方式，传输给全校教师，让这些外部资源在我校的“课改”实践中生根、开花、结果。四、取得的成绩和不足在有效实施新课程改革的过程中，学校管理的革新，教师素质的提高，使学校的育人环境再上一个新台阶，学校的教育教学工作及组织的各种活动均收到了良好的社会效益：学校教学成绩已经连续多年在小学六年级毕业调研考试中名列全县榜首，连续多年获教育教学先进单位，并先后获得“河北省一级图书馆”、“保定市语言文字规范化示范校”、“保定市优秀教育科研型学校”、“保定市德育示范校”、“教育教学优胜单位”、“小考优胜单位”等称号。我校出现了一名省劳模、一名特级教师、一名省优秀教师、一名省骨干教师、8名市优秀骨干教师、20多名县优秀教师和优秀班主任；教师论文、教学设计60多人次获省市县一二三等奖……五、今后努力方向1、继续抓住教育改革与发展的大好机遇，把学校工作的落脚点放在狠抓教学质量，提高办学水平上来，进一步优化校园育人环境，全面提升办学品位。2、加大学校工作管理力度，注重管理的精细化。3、加强师资队伍建设，进一步加大教科研的领导和管理的力度。4、进一步改善办学条件，加大办学投入，更新教学设施。展望新的