小学安全事故应急处置预案

小学安全事故应急处置预案为了有效防止学校灾害性事故的发生，及时妥善地处置学校的突发事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产和学校财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定，提高学校预防和控制突发事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，结合我校实际，特制定本应急预案。一、应急机构和工作小组职责及任务分工1、指挥小组：组 长：副组长：职责：负责统一决策、组织、指挥，下达应急处置工作任务，重大问题及时向教育主管部门请示报告。2．报警组组长：成员：工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。3．护卫组组长：成员：-1-工作职责：现场保护、控制局面同时控制车辆和无关人员进入校内和危险区域。4．救护组组长：组员：工作职责：救护伤员，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失。5．疏导组组长：组员：周中英各班班主任工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置师生。6．后勤保障组组长：组员：工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。7．事件调查及善后工作组组长：组员：工作职责：负责进行事件调查，认真分析事发原因，明确相关责任，为及时有效处理事件提供准确依据；负责安排-2-好受害师生事件处理期间的生活，做好沟通联系，及时反馈情况，妥善处理善后事宜。二、应急范围突然发生对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的危险事件。（一）自然灾害。主要包括水灾；台风、冰雹等气象灾害；地震灾害；山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。（二）事故灾难。主要包括学校建筑质量安全事故，学校设备质量安全事故，重大火灾安全事故，重大交通安全事故，外出大型活动安全事故，外来暴力侵害事故，危险品安全事故等。（三）公共卫生事件。主要包括集体食物中毒，传染性疾病，群发性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。（四）社会安全事件。主要包括群体性事件，如非法集会、示威游行、集体上访等；各类统一考试安全突发事件，如试卷泄密、考场失控、群体作弊等。三、应急原则1．坚持“统一领导、分级负责”的原则；2．遵循“预防为主、积极处置”的原则；3．坚持以人为本，安全第一的方针，以保护师生员工-3-生命财产安全，维护学校正常教学、科研、工作和生活秩序为最高原则；4．坚持思想教育和依法办事，原则性与灵活性相结合的原则；5．坚持果断妥善处置，谨防矛盾激化的原则。四、应急部门职责学校各部门做到统一领导、统一指挥、统一协调，确保人员配齐、措施到位，密切配合、联络通畅，各司其职，既有分工又要相互合作。1．学校校长室职责：强化监测与预警，坚持组织教师开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全等方面检查；建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施，落实情况；发生突发事件立即启动应急预案，应急领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶赴现场，及时、有序地开展处置工作，同时向上级汇报。2．学校安全、政教部门职责：负责监测和报告自然灾害、社会安全类、事故灾难类突发公共事件；广泛深入地开展突发公共事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的安全防范意识和法制观念，加强师生心理健康教育，配合做好参与突发事件人员的思想工作。做好学校治安保卫工作，发现异常情况及时向学校领导汇报；协助公-4-安维护现场秩序，保护案发现场，控制事态发展，配合做好侦破校园案件的调查取证等工作。监测学校人群和健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处置意见，及时救治学校病伤人员。开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治；。3．学校后勤职责：负责监测和报告公共卫生类突发公共事件。加强后勤设施服务检查，配合做好突发事件的处置工作；4．学校其它处室的职责：一旦发生突发事件，各处室要及时向学校领导报告，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，保护好现场，稳定情绪，防止事态扩大。五、应急运行机制（一）建立学校突发安全事件的逐级报告制度一旦获悉可能发生学校突发公共事件的信息或发生突发事件后，各处室各教师应当马上向学校领导报告。学校领导应当在1小时内向报告。报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、单位、事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。（二）先期预防和处置措施（A）自然灾害类突发事件-5-学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对本校的特点，重点做好防汛、抗台工作，消防安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾状态。1．一般灾情值班人员向分管领导汇报灾情；分管领导进岗到位，通知下属各部门负责人做好抗灾准备。2．较大灾情分管领导向主要领导汇报灾情；主要领导进岗到位；落实防御措施，通知地处危险位置的或有危房的部门做好抗灾准备。3．重大灾情全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组；分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情；救灾指导小组立即组织有关人员赶赴现场，落实抢救救灾，处理善后等工作，全力做好师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度地减少事件所造成的损失和影响，并把灾害情况及时向上级主管部门报告。（B）事故灾害类突发事件1．学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除安全隐患。2．突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害师生，同时在第一时间内把事故情况报告处置学校突发公共事件工作领导小组，并拨打“110、119、120”-6-等报警电话向有关方面求助。3．组织学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作，阻止学生参加突发事故救援工作。4．对事故的处置，按《学生伤害事故处理办法》、《中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》中的有关规定和程序处理。（C）公共卫生突发性事件根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。1．传染病（1）一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情具体措施：启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报；做好进行应急状态的准备；学校内尚无疫情发生，可保持正常的研究、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；传染病流行时要加强对病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，必须加强公共场所的通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所应加强消毒，并加强除“四害”工作；严格执行出入校门管理制度。（2）重大突发事件属于重大突发事件的疫情，除对接触者实施控制外，全校保持正常的研究、工作和生活秩序。进一步采取以下措施：-7-开展针对性的健康教育；掌握全体师生情况并及时上报；对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园；学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。（3）特大突发事件属于特大突发事件的疫情，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假；避免人群的聚集和流行；对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所使用期间每日进行消毒，通风换气；学校每日公布校园疫情防控工作的情况。（4）校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：根据出现传染病的各类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视情况扩大停课范围，若需全校停课，中小学须报市人民政府批准；采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式。主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息；对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。2．食物中毒-8-及时掌握学生健康情况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告市、市卫生局；立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；积极配合卫生、公安进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育秩序；配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。3．预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件，当此类事件，当此类事件发生，学校应迅速报告卫生局、及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；及时将受害师生送医院接受救治；尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展；总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。（三）社会安全类突发事件（1）一旦发现有发生此类事件的倾向，事发学校要立即向市和当地派出所汇报，同时组织有关部门、人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策，教育聚-9-集人员通过合法途径、正当渠道解决问题。（2）在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，突发事件领导小组要及时报告市人民政府，配合公安迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止事态扩大、蔓延。并配合公安采取措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。（3）事态平息后，学校认真总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事件再次发生；对于在事件过程中出现的严重违法违纪行为，根据法律、法规和学校有关规定严肃处理。（四）应急保障机制学校各处室平时应根据要求配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资。组织和训练出一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍，发生突发公共事件后，相关部门要及时，充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应充足，医疗卫生服务到位。（五）后期处置措施1．结果上报，建立档案按照逐级报告制度，突发事件过后，要及时向上报告相关情况。报送内容包括事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施，需有关部门协助解决的问题；事故报告单位等。-10-2．排查事件，恢复工作一方面学校干部立即组织力量，开展修复工作，尽快使学校恢复正常教育教学秩序；另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。3．总结经验，完善制度学校各处室认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥，快速、高效做好学校突发性事件处置工作的新途径。学校消防安全应急预案为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际，特制定本消防安全应急预案。一、指导思想坚持科学发展观，从维护广大员工的人身安全和公私财产安全，确保安全，实现学校全面、协调、可持续发展，构造“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的能力。二、制定预案的目的制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，-11-迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。三、制定预案的依据以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据，严格依法实施。四、组织机构及职责学校成立消防安全应急领导小组，负责学校火灾现场指挥，消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。组长：XX副组长：XX成员：XX消防应急领导小组职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。下设五个专门工作组：(一)灭火行动组第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师（守正楼组）第二组：培训处、信息中心负责人及老师（正德楼、正-12-气讲堂组）第三组：总务处负责人及工作人员（正言楼、正身楼、明正楼）第四组：实训处负责人及工作人员（崇正楼实习基地组）第五组：办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员（居正楼、润正楼、谨正楼组）灭火行动组职责：各组负责所管辖处的现场灭火，抢救被困人员。(二)疏散组各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安域。(三)安全防护救护组组长：XX副组长：XX成员：工会、招生与就业服务办公室工作人员安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。(四)火灾现场警戒组组长：XX-13-成员：安全办公室工作人员火灾现场警戒组职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。(五)后勤保障组组长：XX成员：办公室及总务处工作人员后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。五、火灾处置一般程序(一)报警：学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警，根据火情可直接报“119”火警。(二)接警：值班领导、保卫处接警后，应立即向学校领导和消防应急指挥组报告，通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。(三)处置：指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。(四)清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。六、善后工作火灾扑灭后，由安全办公室协助公安消防部门：(一)保护火灾现场;-14-(二)查明火灾原因;(三)调查火灾损失。七、责任追究对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。八、附则1、本应急预案自印发之日起执行。2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。小学期末测验安全应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理期末突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。根据工作站的有关要求，结合本校实际情况，树立“安全重于泰山”的思想，为期末排除一切障碍，确保期末测验万无一失，特制订期末安全工作应急预案。一、成立期末安全工作领导小组，统一指挥和组织我校学生测验期间突发安全事故的应急处理工作。组长:副组长:成员:二、可能突发安全问题种类预设:主要有交通事故、食物中毒、期末途中意外事故、突发伤害事故、学生生病、擅-15-离团队等。三、安全事故处理程序(一)报告制度，实行校长、领队人员负责制。(二)期末期间发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向领导小组成员报告，由校长及时向公安、交警、卫生、消防，工作站等相关部门报案请求援助。(三)期末应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。四、安全应急预案启动程序及处置:(一)交通安全事故1、往返乘车突发交通事故。教师指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报领队和校长。要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。2、测验期间意外事故，如:学生出现碰伤、挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，要主动配合医务人员到现场医治和慰藉;学生出现剧烈呕吐、眩晕、中暑等较重症状时，要立即汇报进行医治，严重者要送医院治疗。3、采取有效措施，做好善后处置工作。(二)火灾安全事故-16-1、领导小组成员及班主任指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报测验学校安全管理办公室。2、发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120援助。4、采取有效措施，做好善后处置工作。(三)食物中毒1、做好考前饮食卫生纪律教育。2、安全措施:教育学生不随意购买无食品安全或卫生许可证的零食、饮料、水果等。3、事故应急处置。①发现有类似食物中毒症状时，应迅速送考点学校卫生室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。②迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。③做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。④迅速排查食用致毒食物的学生名单，并检查他们的身体状况。⑤及时通知家长并做好家长和家属的工作。⑥积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。(四)期末期间地震安全及流感事故-17-1、期末期间，发生地震事故时，按人员在场情况，依次由带队领导、班主任、带队教师担任现场总指挥。上述人员必须全部在场。2、总指挥接受有关部门指挥，根据现场情况安排抢险或撤离。总指挥负责对各类紧急情况做出当机立断的处理。3、在事故现场，本校所有师生需听从安排，有计划有组织地进行抢险或撤离，以将损失减少到最低。4、撤