初级中学地震应急预案

初级中学地震应急预案为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命财产安全，保证地震应急工作高效、有序进行，根据有关法律、法规的文件精神，结合我校实际，制定本应急预案。一中地震应急工作实施校领导统一领导，分部门负责的原则。分平时应急准备、临震应急准备和地震后应急三个阶段。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，学校将立即启动本预案采取紧急措施。一、地震应急领导机构（一）成立防震减灾工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长。校防震减灾工作领导小组领导、协调全校防震减灾工作和平时地震应急工作。（二）设立防震减灾工作小组办公室小组办公室设在政教处。办公室负责按照领导小组要求协调、检查、督促应急预案和应急反应方案的准备落实情况，负责收集震情信息、处理地震应急的日常工作，指导有关部门实施地震应急预案。二、平时应急准备（一）政教处的平时应急准备：-1-1、组织各部门制定地震应急预案，并监督、检查各项防御措施的落实。2、每学期组织一次全校范围的包括避震演练、简易救护等内容的地震演习。（二）教导处的平时应急准备：1、将防震减灾知识教育纳入素质教育和科普教育内容。2、采取召开主题班会、地震知识竞赛等多种形式，加强对学生的防震减灾宣传教育。3、每学期邀请地震专家举办一次专题讲座，讲解防震知识。（三）总务处的平时应急准备：1、做好教室校舍等建筑设施的抗震安全检查。2、购置、储备救灾物资。3、因地制宜，利用操场、球场规划校园内避震疏散场地。（四）团委的平时应急准备：采取布置宣传橱窗、编印（或散发）地震常识等形式进行防震减灾宣传教育。三、临震应急措施接到地震临震预报后，立即启动《一中地震应急预案》，成立校抗震救灾指挥部。指挥部设在校广播站，指导、协调全校地震应急工作。-2-（一）办公室：召集有关部门部署地震应急工作，保持与上级有关部门的密切联系，统一宣传口径及时发布有关信息。（二）政教处：稳定学生情绪，做好思想工作，适时组织避震疏散和简易救护演练。（三）教导处组织抢险队伍，做好救灾准备。（四）总务处：制定物资紧急调用计划。（五）团委：动员全体共青团员，组织志愿队，协助做好宣传工作。四、震后应急反应（一）政教处：1、按照《一中地震应急预案》立即组织青壮年教职工先行开展抢险救灾，指挥协调现场地震应急工作。2、迅速与上级地震部门取得联系，了解震情。3、及时向上级有关部门反映本校灾情和救援情况。（二）教导处：1、迅速组织未受伤害的学生疏散到安全地带（避震场所），协助做好对伤病员的转移安置。2、做好师生受灾情况的调查和安抚工作。-3-3、震情稳定后，根据上级要求及时安排临时教学点，做好恢复教学秩序工作。（三）总务处：1、紧急调配救灾物资投入抗震救灾第一线，配合市县民政部门接收、分发救灾物资和资金。2、负责安全保卫工作，保障学校公共财产安全。3、协助上级有关部门做好灾害调查、评估、统计工作。4、配合有关部门做好灾后重建工作。五、本预案自发布之日起实施。中学突发安全事故应急预案（一）编制目的规范安全事故的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施应急救援工作，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定。完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。（二）编制依据依据《教育法》、《义务教育法》、《安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及《安全生产事故应急救援预案》、《学校突发安全事故-4-应急预案》，结合我校实际，制定本预案。（三）适用范围适用范围包括学校重大火灾事故、学校重大交通事故、学校重大危险物品安全事故、学校重大工程建设安全事故、学校特种设备重大安全事故、学校大型活动安全事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒事故、学校流行传染病安全事故、拥挤踩踏事故和自然灾害事故。（四）工作原则1.以人为本，安全第一。坚持以人为本，师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则，把保障学校师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护。2.统一领导，分级负责。在第二中学突发安全事故应急领导小组领导下，各部门按照各自职责和权限，负责有关安全事故的应急救援管理和应急处置工作，并认真履行安全责任主体职责，积极落实相应的安全应急救援预案和应急救援机制。3.快速反应，协同应对。加强应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分争取当地政府、区教育主管部门、村居、企事业单位的支持和帮助，依靠专业救援队伍的力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。-5-4.依靠科学，依法规范。采用先进技术，充分发挥专家作用，科学决策。采用先进的救援装备和技术，增强应急救援能力。依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。5.预防为主，防练结合。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、装备完善、预案演练等工作。领导、工作机构（一）二中突发安全事故应急领导小组组成人员组长：副组长：（二）领导小组主要职责1.在教体系统突发安全事故应急领导小组的统一领导下，开展突发事件应对工作。2.研究制定我校突发公共事件重大决策和应急领导，负责我校突发公共事件的先期处理和善后工作。3.协助上级组织指挥处置特别重大、重大和较大突发安全事故。4.当突发安全事故超出我校处置能力时，按照程序请求上级部门的支援。5.突发安全事故发生后，学校负责人要立即赶赴现场，-6-并成立现场指挥部。其职责是：①立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。②统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。③紧急调用各类物资、设备、人员和场地。④做好师生的转移和物资疏散工作。⑤及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。安全事故预警及处理程序（一）发生突发安全事故后，立即启动应急预案，学校必须在5－10分钟内向区教育主管部门和区政府报告，及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。事故报告包括：发生事故的学校及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。学校要本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护好现场秩序，做好事故现场保护和善后处理工作。（二）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以-7-及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。安全事故应急预案（一）学校重大火灾事故1.在向119消防指挥中心报警时，立即报告区教育主管部门和区政府。2.迅速切断有关电源。3.迅速疏散人员和贵重物资，有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员到安域。4.积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。5.做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。（二）学校重大交通事故1.迅速向交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护，截留肇事车辆及有关人员。2.遇到路人及时求援，目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。3.妥善做好受伤及遇害家属的思想工作，确保学校正常的教育教学秩序。4.积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等-8-工作。（三）学校重大危险物品安全事故1.迅速向公安等部门报告，积极稳妥地组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。2.迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。3.做好现场保护和伤员抢救工作。（四）学校重大工程建设安全事故1.迅速通知承建主管部门或单位及公安赶往现场，组织开展抢险工作。2.调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。3.做好现场保护和伤员抢救工作。4.设立警戒区域，疏散人员。（五）学校特种设备重大安全事故1.迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护受伤师生。2.压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危险源，并设立警戒区域，疏散人员。3.特种设备事故应视不同情况，及时调动专用设备、设施进行抢险。（六）学校大型活动安全事故1.学校应迅速向区教育主管部门和公安、卫生部门报告，-9-1.学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后方能返校。2.学校发生特殊传染病，要立即向区教育主管部门和卫生部门报告。同时，迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3.学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。（十）拥挤、踩踏事故1.若发生拥挤、踩踏事件，要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向区教育主管部门报告。2.要迅速控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作，组织人员对受伤者进行应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，必要时请求区政府支援帮助。3.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。4.加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。（十一）自然灾害事故-11-1.迅速向区教育主管部门和抢险救灾有关部门报告。2.迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。3.调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。4.做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。其他事项（一）本《预案》是突发事故发生后，实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。（二）学校在贯彻执行过程中，要及时沟通情况，遇到问题及时向区教育主管部门汇报，并不断完善预案。（三）突发安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，全体师生要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高全社会预防学校突发事故的意识并采取有效的防范措施。要组织有关人员认真研究、熟悉预案，明确任务要求，经常组织演练。要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。（四）学校教职工都有参加突发事故抢险救灾的义务。本《预案》自公布之日起实施。实验中学突发事件应急预案及预警信息为有效预防、及时控制和妥善处置学校各类突发公共安-12-全事件，加强和规范突发公共安全事件应急管理工作，提高快速反应和应急处理能力，最大程度地预防和减少突发公共安全事件及其造成的损害，保障全体师生员工的生命和财产安全，特制定本预案。一、突发公共安全事件应急处理适用范围本预案所称突发事件，主要是指突然发生，造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失及影响学校安全与稳定的，需要学校及有关部门立即采取应对措施并加以处理的事件。如地震等自然灾害;群体性传染性疾病、群体性中毒等公共卫生事件;校园发生的群打群殴、爆炸、绑架、暴力伤害，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故灾难;非法集会、游行、示威、罢课等危及校园稳定的社会安全类事件，以及学生自杀、自残、自虐、离校出走、失踪、溺水死亡等事件。二、处置突发公共安全事件的工作原则1.以人为本，减少危害。高度重视师生的生命权和健康权，把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急救援人员的安全防护工作。2.居安思危，预防为主。要增强忧患意识和责任意识，把师生的安全教育工作放在首位，常抓不懈;坚持预防为主，开展经常性的安全检查工作，摸清、消除隐患，防患未然;-13-定期举行有针对性的安全应急演练，切实增强处置突发事件、应急疏散逃生的能力。做好应对突发公共安全事件的各项准备工作。3.统一领导，协同应对。成立突发公共安全事件应急处置工作领导小组，全面负责学校对突发事件的处置工作，同时建立健全分级分部门负责的应急管理体制，形成统一指挥、协调联动、运转高效的应急管理机制。三、应急组织指挥体系及职责1.学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组组长:副组长:成员:领导小组主要职责:及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;负责统一决策、组织、指挥、协调学校各类突发公共安全事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务，承担善后处理等职责;重大问题负责及时向教育主管部门或区政府请示报告。2.安全保卫救援组组长:副组长:成员:职责:负责事故现场疏导、警戒、维护管理工作，阻止-14-无关人员进入现场，并协助有关部门做好抢险工作。2.医疗护送组组长:副组长:成 员:职责:做好伤患人员的心理安抚工作，并协助有关部门做好救护工作。4.后勤保障组组长:副组长:成员:职责:负责处理现场所需人员的调集、车辆调配和工具、设备，物资的供应，解决相关人员的食宿。5.信息报告组组长:副组长:成员:职责:在突发公共事件应急处置领导小组的领导下，根据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式向教育主管部门或相关部门进行直报和续报，(包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况);任何教职工不得发布、散布未经核实或没有事实依据的有关突发公共安全-15-事件的信息和传言。四、应急处置预案(一)现场应急处理一般执行下列程序:1.突发事件发生时保持镇静，沉着应对，立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。2.学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员迅速赶赴现场，并根据突发事件性质和情况向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。3.学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员召集应急处理会议，采取应急措施，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。4.协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作，努力维护学校和社会的稳定。5.根据突发事件的性质和程度，采用电话、文件等形式对突发事件的时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡等情况向教育主管部门或相关部门进行信息报送。(二)火灾应急预案1.立即拨打119报警，报告内容为“三中xx楼xx层发生火灾”，地址区xx号。-16-2.迅速向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告。3.组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带;打开校门，清除路障，等候消防车到来。4.注意事项:(1)扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，不组织学生参加灭火。(2)如是电源引起火灾，应立即切断电源。(3)扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，不能用水扑救。(三)突发公共卫生事件应急预案1.当社会上出现流行病疫情时，凡师生中出现与该病相似的症状时，马上报告值班领导，并及时与家属、家长联系，并陪同病患去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病时，学校采取下列应急措施:(1)迅速如实报告教育主管部门。(2)对病患所处场所进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格消毒或隔离。(3)坚决杜绝染病师生来校，必须由医院出具诊断证明表明其已康复，并不再存在传染危害后方准来校上课和工作。(4)在有关部门指导下，采取其它一系列防范及保护措-17-施。2.食物中毒应急预案(1)凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组成员报告。(2)学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况采取相应措施，与医院联系，实施救护或救治。(3)视事态发展情况与家长联系，并向上级主管部门报告。(4)将餐厅、超市中的各种食品、蔬菜、肉类等立即封存。(四)暴力伤害或事件应急预案1.严格门禁制度，校外来人履行登记手续，擅自强行闯入的，门卫应全力阻止，不得放行。门卫追赶不及的，应立即电话通知学校值班领导，及时将闯入者查清逐出。在场的教职工有责任迅速采取措施帮助门卫将闯入者逐出。2.校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法:(1)迅速报告值班领导。(2)视情况报警(110)。(3)对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。(4)立即将受伤人员送往附近医院进行救治。-18-(5)记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收好不法分子施暴凶器，保护好案发现场。(6)配合上级有关部门，做好善后工作。(五)群体性突发事件应急预案1.学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组根据群体性事件的突发紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等情况决定处理意见。若事件已超出学校范围，在事态扩大、依靠学校力量无法平息的情况下，学校应立即向教育主管部门和区政府报告，请求派遣警力进校，根据情况采取相应措施，避免冲突加剧和师生受伤。2.处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护师生、控制事态。学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组要靠前指挥，控制局面、果断处置，并将处置情况报教育主管部门和区政府。3.学校领导班子成员、政教处工作人员、班主任要深入学生班级、宿舍，面对面地做好学生的教育疏导工作。避免矛盾激化，孤立极少数闹事者，团结大多数师生，促使事件尽快得到平息。努力做到教师不停课、学生不停学、师生不随意离校，加强校园管理，严格控制人员出入。4.对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安-19-全的极个别人，要报请公安，严格控制和监视。(六)被盗案件应急预案1.迅速报告值班领导，根据案情报告综治办，如是学校财物被盗丢失的重大案件，需向学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组报告。2.学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组视情况决定是否向公安机关报案。3.接报人员会同相关部门人员迅速赶赴现场，对事发现场进行保护，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。4.积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。(七)摔伤、患病、打架等突发事件应急预案1.学生在校园突发摔伤、患病、打架等情况，班主任要及时向值班领导汇报。2.值班领导接报后，要及时将摔伤或患病学生送往医院救治，并通知班主任联系学生家长;如遇学生打架，需迅速控制事态发展，并采取救护措施，同时就事态发展情况逐级向值班校长、校长报告，决定是否报警。3.政教处和班主任对事件进行调查和处理。(八)自杀、自残、自虐性事件应急预案1.发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员应立即向110报警或向120电话求助，在力所能及的范围内及时实施救治，-20-并及时将情况报告给班主任。2.有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，并在第一时间赶到现场，组织人员及时将伤员送至医院救治。3.通知学生家长，并做好家长来校接待和安抚工作。4.知情人员协助政教处或公安开展调查。(九)离校出走或失踪事件应急预案1.学生擅自离校后，知情人员应及时向班主任报告。2.有关人员获悉情况后，应立即向值班领导汇报，值班领导会同政教处、年级组进行调查，对去向不明的学生应立即组织查找，力求尽快查明该生去向，同时及时通知学生家长。3.在无法查明去向的情况下，学校应及时报警。(十)突然停电应急预案1.如遇自习突然停电，值班校长和成员应第一时间到校园学生集中区域进行巡逻;年级主任应立即到所管年级教学楼加强巡逻，维持秩序;当堂课教师应立即稳定学生的情绪，组织学生在教室开展一些活动，等待学校的统一安排，不允许任何学生离开教室。2.如正值下课、就寝前突然停电，学生正在走廊、楼梯、卫生间等处，则要学生在原地站立，等眼睛已适应黑暗时，再组织学生有秩序地慢慢回教室或宿舍，坚决阻止学生在此时拥挤、追逐、推搡、大呼小叫。-21-3.马上开启过道、楼梯内的应急灯和学校备用的其它照明用具。五、附则1.本预案是学校处置突发公共安全事件应急准备和响应工作的文件，学校各部门及教职工都要遵照执行。2.在各类突发公共安全事件的应急处置工作中，第一个接警者或首位发现突发事件的人员，为该预案的第一责任人和第一执行者。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担控制险情、抢救和报警的任务。如事发或接警后拖延、推诿等，一律视为失职、玩忽职守或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予包括开除在内的行政处分，直到追究刑事责任。对在处理突发事件中有突出表现的科室和个人将予以鼓励和表彰。3.预案启动实施由学校突发公共安全事件应急处置工作领导小组组长决定。所有领导小组成员和相关部门负责人要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。4.本预案由学校突发公共安全事件应急处置工作小组办公室负责解释。5.本预案自发布之日起实施。中学校园欺凌事故应急预案-22-第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。三、基本原则（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，现场人员第一时间报告分管领导，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态。-23-（三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥统一部署，掌握信息；学校各级部和处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和研究常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。组长：副组长：成员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。五、分工负责机构-24-（一）组织协调组组长：成员：主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责上级部门、单位来人接待工作。（二）警戒疏散组组长：成员：主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的，负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。（三）紧急救护组组长：成员：主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；负责将受伤师生尽快运送到指定安域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师-25-生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。（四）通讯联络组组长：成员：主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。（五）后勤保障组组长：成员：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。（六）家长接待组组长：成员：主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。第三章预防与教育六、预防与教育学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。-26-1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2.做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工研究应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3.各级部运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和室外课课堂教学常规，确保教师坚守岗位。4.在校卫生室常备一定应急医疗物资，确保医生值班。5.健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻“谁审批谁负责”和“谁组织谁负责”的原则。6.值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。7.印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有干部、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。8.学校负责人、级部、处室要掌握公安等部门有关人员办公电话、负责人电话。第四章应急处置七、预案启动条件正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。-27-八、应急响应程序及措施(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括干部、教职工、校警、学生)必须立即制止，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育主管部门，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护1.在场人员(包括干部、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知紧急救护组成员迅速到现场。救护小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，紧急救护组负责受伤学生处置。2.班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。3.组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是-28-做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。(三)联络、教育1.启动预案后，在1小