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舞蹈班培训方案800字

惠州市惠南学校城市学校少年宫舞蹈班培训方案惠州市惠南学校二0一三年九月二日惠州市惠南学校城市学校少年宫舞蹈班培训方案(20xx年9月—20xx年8月)一、班级特点分析民族舞班主要针对的教授对象都是6至14岁左右的学生,以培养学习舞蹈兴趣为目的。主要学习中国各民族、地区的明间舞蹈风格,锻炼学生的动作协调能力和反应能力,并根据孩子不同年龄的生理、心理特征及感知能力组合教学,寓教于乐,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。二、教学重点1、按照舞蹈考级教材进行培训。2、进行部分基本功的训练。三教学效果1、学生掌握一部分基本功。2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)。3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)。4、按照方案完成培训计划。四、教学手段1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)1●步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、教师正确示范,口数节拍;3、口数节拍,教授学生压腿练习;4、口数节拍,学生单独完成;5、配合音乐,完成组合。五教学计划共26个课时,分为三大阶段进行训练。1、因本方案是有基本功训练部分的,但之前学生们学习舞蹈组合又没有对自身身体各个部分的控制能力,组合比较难,学生一时可能没有办法接受,所以在初步阶段将一边训练基本功,一边结合舞蹈组合来进行培训。2、由单一教授动作的练习变成小的舞蹈队型的组合,通过单一的反复示范,讲解和练习完成,同时,接续加强基本功的练习。3、继续按照教材进行组合培训,在不断学习新内容的情况下,保持学生更好的完成已经学习过的组合。●舞蹈班培训教学进度表234以上授课内容还会跟具学生实际掌握情况做相关变化和调整,但整体课程教学会按照计划有顺序的进行。惠州市惠南学校20xx年9月2日5

第二篇:舞蹈班培训学习体会700字舞蹈班培训学习体会榆阳区青少年校外活动中心孙瑶此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富,感觉与以往的培训有很大的不同,更让人毛塞顿开,授益非浅。既开阔了视眼,又提高了专业素质,总的体会有以下几点:一.舞蹈理论实用性、针对性强,教育教学方式新颖,激发了我的学习热情。舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目,不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨,更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我,通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解,使我走出了困惑和误区,使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编,给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品,另外还安排了多次现场答凝解惑的机会,使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍,让我学到了很多专业知识,使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。二.舞蹈技能训练,陶冶了情操,以舞激兴乐在其中。在这次舞蹈培训中,让我对少数民族的粗犷毫放、钢柔并济,有了进一步的认识,学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作,听到悦耳的乐音,我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想像空间,在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中,我感受到了它的美,更激发了我对舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。在最后一次的培训中,老师给了我们许多的启发,在她的讲授之中,我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神,在这种难得的品德下,使受到了很大的启发和教育。我感触很深,也更坚定了我对本专业的热爱。通过这次的培训学习,我对舞蹈的概念有了更高的认识,感受颇多,感悟颇深。我将把今天所

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