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文档简介

V:1.0精细整理，仅供参考日期：20xx年X月大班艺术活动《奇怪的脸》说课稿执教者：宝鸡市高新区天王镇八庙小学张宝玲一说设计意图：今天，我说课的题目是大班艺术教学活动《奇怪的脸》，活动设计的主旨在运用动画片人物的五官特征让幼儿体验线条的运用，感受艺术的美感及参与的兴趣。于是本节活动以激发幼儿活动的参与与认真观察积极性，从而体验线条的美。二说活动目标：《刚要》中指出目标要全面，根据幼儿的年龄特点及实际特征，我确立了以下目标：1.感知面部的五官变化特点，会运用线条画自己喜爱的表情。2.能用自己喜欢的方式大胆地表达的自己感受。3.与同伴一起表演、创作。三说活动重难点：制定重难点应从所定目标出发，本课题是脸部的特征为主，本活动以幼儿喜欢的动画片人物五官特征为题重点：运用线条画的方法进行绘画。难点：渗透夸张、变形的表现方法四说活动准备：活动准备是为活动目标而服务的，同时通过环境材料的相互作用而获得发自于内心的表达与表现欲望。我做如下准备：1.动画片《喜洋洋与灰太狼》中，灰太狼的图片2.无五官特征的动物图片。3、《喜洋洋与灰太狼》主题曲。五说教法：根据以上对教材与幼儿实际情况的分析，本节活动我运用了如下方法：首先用动画主题活动结合法、片导入法引起幼儿兴趣，再通过出示图片引入故事情节运用了实物观察法、故事引导法，最后通过主题活动结合法、请幼儿自由绘画。六说学法：通过以上对教材的分析，本节活动幼儿主要以观察法、游戏法、实验操作法进行展开学习的。六说教学过程：1、歌曲导入，引入活动。本环节播放动画歌曲，引起幼儿活动兴趣。2、教师情景讲述引导幼儿观察、模仿夸张、奇特的脸部表情。通过灰太狼的不同表情，引出线条在图中的运用。（点题）3、交代作画要求，幼儿作画。巩固幼儿线条画中点、线、面的运用。激发幼儿的创作能力。4.幼儿把脸语随意拿起，表演歌曲《喜洋洋与灰太狼》主题曲。调动幼儿的表演兴趣。活动小结:今天通过老师带你们走进动画片《喜洋洋与灰太狼》中，运用

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